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文档简介
1、六(一)班家长会发言稿尊敬的各位家长:你们好!首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表我们六一班所有的任课 教师,对你们的到来表示衷心的感谢! 借这次期中考试,召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 六年级是一个非常重要的学习阶段,也是一个最让学校和家长放心不下的时期。在这个阶段,学生学习目的逐渐变得明确,学习态度也逐步端正。另一方面,环境熟悉了,容易出现松懈的现象;学习难度增大了,尤其是数
2、学,英语,语文都到了小学阶段最困难的阶段,学生容易出现悲观的情绪,两极分化现象十分严重。因此借这次期中考试,召开这次家长会,共商教育大计,我觉得很有必要。 我们班有一批优秀的任课老师。数学老师汪 ,是安庆师范大学生,年轻有为,知识渊博;对学生很有耐心,对教学认真负责,扎实肯干;语文老师是我,本班班主任。从教28年来,有多年的毕业班任教经验,所带班级成绩优秀。英语老师江雨兵,教学严谨,经验丰富,所带班级逢考获奖,成绩优异。质量是学校的生命,虽然现在是六年级第一学期过半时间,但学校领导一直用“准毕业班”的标准来严格要求师生。为此,我们的老师从内容到作业、考试,都渗透小升初的要求。努力帮孩子养成积极
3、的学习兴趣和科学的学习习惯。人人都本着“以生为本,严格管理,真诚关爱”的态度,齐抓共管,团结合作,和谐进步,努力形成一种“团结、创新、和谐”发展的新局面。 对于管理班级,我一直尽力做好,我深知,每位学生在我班是来学会做人,学习知识的,而对于家庭,确是全部的希望。为了家长和学生的信任,我积极工作,不敢有半点松懈。每天抓好学习和纪律。在学习上,定时和学习委员、课代表组长取得联系,掌握学生完成作业情况、课堂学习情况,及时谈话沟通,了解学生学习上的问题。并通过优秀学生的好的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位课任老师交流,现在班级上课纪律良好,作业收交情况较好,班级的各项工作开展的也很不错。我
4、要求学生以积极向上的态度对待学习生活,以“拼搏进取、赢得光彩”作为我们班班训。在品行上,希望每一个孩子都能认真做人,仔细思考小学阶段的人生之旅。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。 我们班有团结奋进的班干部集体,有班长(龚磊)学习委员(张明月),体育委员(王维震),文娱委员(张文雅),纪律委员(李王建),劳动动委员(张可帅);课代表组长(马文卓 汪雪瑛 裴瑶 吴楠等)他们为了六一班的进步,任劳任怨,默默奉献,正因为他们,六一班才有了这样优秀的成绩,他们是老师的骄傲,更是家长们的骄傲!还有一些同学不是班干部,但他们时刻以班级为重,从大局出发,为同学们营造良好的学习环境而不懈努力。班级文体活动,大
5、家可以看到纪瑶瑶,郑薇,付婷婷忙碌的身影,他们不懈努力,为班级赢得了荣誉。由于老师和同学们的共同努力营造了良好的班级氛围,形成了良好的班风。出现了一批成绩优秀或上进较快的同学,象班里的(张明月 李邦盼 张文雅 龚磊 马文卓 胡颖 刘梦婷 吴琼 汪雪瑛 何丹 裴瑶 陈思雨)等同学,他们学习努力,一直连结班里面的前几名,是同学们学习的榜样;另外( 黎佳岭 李若兰 谢传浩 刘润婷 徐欣 朱丽萍 纪瑶瑶)这几位同学在五年级时候成绩一直不理想,但进入六年级,他们知道努力学习,并且非常刻苦,成绩有了大幅度提高,可以这样说,如果继续坚持下去,他们赶上先进是不成问题的。还有(李王建 王维震 刘继辉 汪安阳 陈
6、寿明)等同学他们从五年级至六年级,一直都在努力拼搏,成绩也很不错,还有一些同学(詹友杰 杨润泽 钱良燕 何园园 何淑琪 李祖庆 纪小琴 成婷婷 周后强 付婷婷)由于原来的基础差,现在知道学习了,但学起来很吃力,很多知识存在欠缺,对他们自己而言,这种情况的出现,他们自己也是感到很痛苦的。这就要求我们这些同学的家长帮助他们,理解他们,决不能光以怒视的眼光去看他们,帮他们树立学习目标,耐心与他们沟通。同时,这些学生也是老师们关注的重点,替他们培养学习兴趣,帮他们树立信心,尤其努力学了一段时间以后,若发现他们的成绩还是不太理想。此时,我们不要操之过急,冷眼相待。这就要求我们去给他们继续努力下去的信心与
7、勇气。各位家长在这一点上的配合尤其很重要。 后期班级工作的一些打算:加强基础科目的学习,堤防学生严重偏科,抓两头促中间,防止两极分化。班级上成立学习互动帮扶小组,以优等生带动后进生。要求学生多读书多看书多积累多检测。制定学习汇报制度,对于当天的作业或背诵不达标者,在班级黑板上公布名单,并督促其完成。不能完成的中午留下来补作业,不准回家吃饭,如果家长担心孩子吃饭的问题,学校有食堂提供中餐,学生可在班主任处提前预支或借支饭票,希望得到家长的理解。最后我想给家长说几点建议:(1)对孩子要加强做人的教育:著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我一直持这样观点:学会做人是第一重
8、要的,然后才是长知识长本领。说实话,我对学生不会有偏爱,成绩好差,在我的眼里都一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话,我就偏爱那些思想品质好的同学,偏爱那些刻苦奋进的人,偏爱那些有责任心的人,偏爱那些感恩知孝,惜时苦学的人。一个人才能有高低,但只要是一个好人,就多多少少会对社会对家庭有贡献,对他人有益。因此,我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。 (2)要教育孩子尊重他人。我很喜欢这样一句话:尊严没有贵贱。乞丐有他们的人格尊严,小草有生长尊严。少数同学对老师家长的批评教育显得极不耐烦,甚至和老师家长顶撞,缺少对老师家长最起码的尊重。孩子过分强调自己所谓的自尊,有的做错了,还不允许批评,但忽略了
9、最爱他的人-家长和老师的感受。所以引导孩子做事说话要考虑到他人的感受,与人为善。如果一切都以自我为中心,不利于孩子的健康成长,走上社会后迟早要吃大亏的。 (3)重视孩子良好的习惯的培养。最起码,要让孩子交作业。英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、决定人生,好的学习、生活习惯是从小就养成的,并会受益终生。需要家庭和学校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行为习惯,一位家长跟我说,现在不是孩子的学习成绩问题,有个好的学习习惯就是我最大的幸福了。我也深深地祝福着这些家长,我们的努力不会成为东流的水,只要我们坚持。我们班会有一大批以张明月、张文雅、龚磊、李邦盼为首的刻苦奋进有良好学习习
10、惯的人。 (4)理智爱子女的问题。大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱,我觉得满足孩子的物质需求是爱,教子女吃苦,教子女成材更是爱。有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足,出手给孩子的钱很大方,不利于孩子健康成长。我们学校老师对学生要求是严格的,其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智爱子女就要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子。做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚,这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词,要全面了解清楚,孩子毕竟是孩子,要充分相信
11、老师,相信老师的为人,相信老师处理问题的能力,千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满,否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配合,自任一班班主任以来,各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作,特别是被我批评次数比较多的学生家长,从来没有一句责怪和埋怨的话语,各位的通情达理让我非常感动。就在我今年国庆长假过生日那天,不少的学生及家长打来电话和发来信息表示祝福,借此机会我向你们深表谢意!就是因为有这样一群优秀的家长,我们还有什么理由不把孩子教育好呢?这种理解和信任是对我工作的最大支持,这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通。 (5)造就和睦、祥和、稳定的家庭气氛。我们试想一下,一个成天吵架、问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家无论怎样,都要给孩子们创造一个良好的学习环境,也不要时刻忘记对孩子的教育和辅导。我们班成绩下滑的同学,大都是父母出去打工,家里只有爷爷奶奶照顾,或者父母感情不和。希望为了孩子的将来,家长们能营造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 (6)注意孩子的安全。安全是一项艰巨的的任务,正如多
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