初二物理抢先学系列课程(八)电功率

1、温馨提示：该文档包含本课程的讲义和课后测试题，课后测试题即每一部分内容对应的“课后练习”。初二物理抢先学系列课程（八）电功率-电能与电功率掌握电能及其计量，理解电能表的参数含义，掌握电功率的定义和定义式。分别讲解电能的单位、电能表的结构和参数、电功率的物理意义、定义和定义式。1、下图是一个电能表，对其中的重要参数，下列说法不正确的是()A.“220V”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用B.“10(20)A”是说这个电能表使用时允许通过的电流为20安C.“50Hz”是说这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用D.“600revskWh”是说，接在这个电能表上的用电器每消耗1千瓦时的电能，电能

2、表上的转盘转过600转2、在元旦的上午，小明观察到自己家的电能表如图所示，然后他把家里常用的电器都开起工作，测得平均每分钟铝盘正好转25圈，如果这些电器平均每天使用5小时，那么在2月1日上午小明再去观察电能表时，电能表的示数将是多少？3、(兰州中考题)暑假期间某同学和家人外出旅游，他忘记将家中电视机的电源关闭，电视机处于屏幕保护状态。出门前他家电能表的示数如图所示，10天后他回到家中，电能表的示数为_。这段时间内电视机消耗了_kW·h 的电能，电视机处于屏幕保护状态时电功率约为_W。你从电能表的盘面上还能获得什么信息：_(写出一条即可)。 4、小刚家的电能表如图所示，为了测量一个电热

3、水壶正常工作时的电功率，他将家中其他用电器均关闭，只接入电热水壶，测得电能表的转盘在360s内转过了81转，则此电热水壶的功率为_W。 （即是该课程的课后测试）1、家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是_在电路中的。小林家4月底电能表读数为2708.7 kW·h，5月底电能表读数如图所示，那么5月份他家消耗了_ kW·h的电能。2、小刘出差时恰逢抄表日，其电能表示数如图甲所示，出差返回时发现家中有一盏60W台灯亮着，检查其它电器都已切断电源，再查看电能表的示数如图乙所示。则小刘出差时间长达（ ）A 2400h B 14.4h C 0.24hD 240h  3、脉

4、冲式电能表表盘上有“3000imp/kw·h”、“220V5A”等信息，该表指示灯每闪3000次，电路中耗电1KW·h。小明家要接通“220V100W”的电灯，使其单独工作1h，则电灯消耗的电能是 J，指示灯闪了 次。 4、某家庭的电能表上标着3000r/kW·h ，如果电能表一分钟内的转数是5，那么家庭电路中消耗的总电功率是       W。 5、很多人习惯于看完电视后只用遥控器关机，但电视机与电源还没有切断，这时电视机就处于所谓的待机状态。待机状态的电视机仍要耗电。下表是小明对自家两台电器的待机耗电数据的统计表

5、。这两台电器每天待机耗的电能共为     度。若能及时断开电源，小明家一个月可以节约电费         （每月按30天计算，电价为0.50元/度）。家用电器待机功率（kW）每天平均待机时间（h）彩色电视0.00820DVD碟机0.012221、并联 110 2、D3、3.6×105 3004、1005、0.424 6.36元初二物理抢先学系列课程（八）电功率-电功率（1）掌握电功率的常用公式，能够熟练使用各个公式进行计算。主要讲解电功率的常用公式和使用这些公式进行基本计算。1、张强家

6、的电能表如图所示，已知家中正在工作的用电器有：1300W的电磁炉一个，500W的洗衣机一台，300W的电视机一台，则张强家最多还能让_个40W的灯泡工作。2、如图所示，电源电压为12V，R1为60。开关S闭合后，电流表示数为0.5A。求电阻R2的电功率。3、如图所示，R1的阻值是2，两端电压是3V，R2的阻值是4，则2s内在R3上所消耗的电能是_ J。4、输电线的电阻为0.5，输送功率为105kW，输电电压为106V，那么输电线中的电流是_A，输电线发热消耗的功率是_W。5、有两只定值电阻RA和RB，各自的电流与电压关系如U-I图象中的A、B。则()A.若将它们串联接在电源两端，RA的电流是R

7、B的2倍 B.若将它们并联接在电源两端，RA的电压是RB的2倍 C.若将它们串联接在电源两端，RA的电功率是RB的2倍 D.若将它们并联接在电源两端，RA的电功率是RB的2倍6、如图所示的四个电路中，电源电压U相同，R1<R2，电路消耗的总功率由大到小的顺序是()A.甲、乙、丙、丁B.丁、丙、乙、甲C.丁、甲、乙、丙D.丙、乙、甲、丁7、一个4的电阻与一个用电器串联在6V的电源两端，现只知道用电器的实际功率为2W，则通过用电器的电流可能是()A.2AB.1.2AC.0.5AD.0.25A8、一根电阻丝两端的电压为U时，电阻丝消耗的功率为P，如果将电阻丝两端的电压增大为2U时，电阻丝消耗的

8、功率为()A.2PB.4PC.P/2D.P/49、(安徽中考题)如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V，通过该电阻的电流变化了0.1A，则该电阻的功率变化了()A.1.6WB.4.0WC.0.4WD.3.4W 10、如图所示的电路中，电阻R的阻值为10，当滑动变阻器的滑片处于A端时，电阻R的电功率为P，当滑动变阻器的滑片处于B端时，电阻R上的电功率为P/9，则滑动变阻器的最大阻值为()A.10 B.20 C.30 D.5 （即是该课程的课后测试）1、如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，观察到的现象是（ ）A灯泡变暗，电压表示数变大 B灯泡变亮，电压表示数不变 C电路消耗的

9、总功率变小，电压表示数不变 D电路消耗的总功率变大，电压表示数变大 图132、两个电阻R1=8，R2=2，并联在电路中，欲使这两个电阻消耗的电功率相等，可行的办法是( )A. 用一个阻值为2的电阻与R2串联B. 用一个阻值为6的电阻与R2串联C. 用一个阻值为6的电阻与R1串联D. 用一个阻值为2的电阻与R1串联3、如图所示，灯泡和一电阻并联后接在电压为U的电路中，已知电阻的阻值为R，通过干路的电流为I，则灯泡消耗的电功率为( )AUI BI2R CU2/R DUIU2/R4、如图所示的电路中，电源电压为12V不变，电阻R20，滑动变阻器R的最大阻值是10，闭合开关S，当滑片P在a端时，电阻R

10、的功率为_W。当滑片P在b端时，滑动变阻器的功率为_W，R在1 min内消耗的电能为_J。5、如图所示电路中，电流表A1示数为0.5 A，电流表A2示数为0.8 A，L是标有“6 W”字样的小灯泡。闭合开关后小灯泡正常工作，下列判断正确的是( )A电阻R的阻值为10B电路消耗的总功率为12 WC电阻R消耗的功率为3.6 WD小灯泡I两端电压为10 V1、C2、A3、D4、7.2 1.6 1925、C初二物理抢先学系列课程（八）电功率-电功率（2）掌握用电器的实际功率和额定功率，学会比较灯泡的亮度，熟练应用各个公式进行电功率的计算。分别讲解额定功率和实际功率的关系，讲解有关灯泡亮度问题的解决方法

11、。1、将标有“220V 40W”的电烙铁接在110V的电路中，则它的实际功率为多少？ 2、将标有“6V 9W”的灯泡接在某电路中，它的实际功率为1W，则灯泡两端的电压为多少？ 3、小明做作业时，发现电灯忽明忽暗，原因可能是()A.灯泡的实际电压发生了改变 B.灯泡的额定功率发生了改变 C.灯泡的额定电压发生了改变 D.灯泡烧坏了 4、小灯泡上标有“12V 6W”字样，现在要把它接在15V的电源两端，为使小灯泡正常发光，还需给它_联一个_的电阻。 5、甲、乙两个小灯泡上分别标有“12V 12W”、“12V 6W”字样。 若把它们并联接在电压为12V的电源两端，_灯更亮。 若把它们并联接在电压为6

12、V的电源两端，_灯更亮。 6、甲、乙两个小灯泡上分别标有“12V 12W”、“12V 6W”字样，把它们串联接在电压为9V的电源两端，哪灯更亮？它们的实际功率分别为多少？ 7、甲、乙两个小灯泡上分别标有“8V 8W”、“12V 6W”字样，把它们串联接在某电源两端，为保证灯泡的安全，电源电压最高为多少？ 8、(镇江市中考题)如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，此现象说明()A.灯泡L1的阻值大于灯泡L2的阻值 B.灯泡L1的额定功率大于灯泡L2的额定功率 C.灯泡L1两端的电压小于灯泡L2两端的电压 D.通过灯泡L1的电流大于通过

13、灯泡L2的电流 9、(吉林中考题)如图所示电路，电源电压不变，R是定值电阻。当将一个“2.5V 0.5A”的小灯泡接在a、b两点间时，小灯泡恰好正常发光；若换一个“3.8V 0.5A”的小灯泡接在a、b两点间，则这个小灯泡()A.比正常发光亮些 B.比正常发光暗些 C.能正常发光 D.灯丝将会被烧断 （即是该课程的课后测试）1、 某照明灯额定电压是36V，正常发光时灯丝电阻为24，则照明灯的额定电流是A如果电源电压是48V，为使照明灯正常发光，可以在电路中串联一个阻值为的电阻。2、将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来，接在电压为6V的电源两端，接通电路后，以下说法正确

14、的是（ ）A.两只小灯泡都不能正常工作，甲灯比乙灯亮 B.两只小灯泡都能正常发光C.通过乙灯的电流较大 ，所以乙灯较亮 D.两只小灯泡的总功率小于2W3、如图所示，灯L1、L2上分别标有“6V 6W” 、“6V 3W”的字样，当开关S闭合时，灯L1、L2都能发光，则甲、乙两电压表的示数之比是（ ）A11 B12C23 D32图144、额定电压相同的甲、乙两灯，串联后接在某电路中，甲灯比乙灯亮，下列说法中正确的是( )A甲灯的额定功率和实际功率都大B乙灯的额定功率和实际功率都大C甲灯的额定功率小，实际功率大D乙灯的额定功率小，实际功率大5、如图所示电路，开关S闭合，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时

15、，下列说法正确的是( ) A灯的亮度变暗 B电流表示数减小 C电压表示数减小 D电路的总功率变大1、1.5 82、D3、C4、C5、D初二物理抢先学系列课程（八）电功率-测量小灯泡的电功率掌握测量小灯泡电功率的实验原理和主要步骤以及注意事项，掌握常考实验题的解决思路。分别讲解测量小灯泡电功率的实验原理和基本操作，讲解相关试题的解决方法。1、(广东中考题)如图甲所示电路中，电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V 0.25A”字样。当滑动变阻器的滑片P从最右端移到a点时，小灯泡正常发光；再移动滑片到某点b时，电压表的读数如图乙所示(电源电压和小灯泡的电阻保持不变)。请回答： 当滑片P滑到b点时，电

16、压表的读数为_V；小灯泡的电阻为_。b点在a点的_(选填“左”或“右”)。 当滑片P在b处时，求滑动变阻器接入电路的阻值是多少？ 当滑片P在b处时，求滑动变阻器消耗的电功率是多少？ 2、(广东中考题)在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10。 请你用笔划线代替导线，将图中的实物电路连接完整。 当小明同学按要求将如图电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片P到某一点时，电流表示数(如图甲所示)为_A，电压表示数(如图乙所示)为_ V。 另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，

17、电压表示数却减小了，你分析一下产生这个现象的原因是_。 3、(攀枝花中考题)在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下猜想： 甲：电功率跟电流有关，电流越高，电功率越大。 乙：电功率跟电压有关，电压越大，电功率越大。 小明同学就猜想甲进行了如下探究： A. 按照如图所示连好电路； B. 更换不同规格的灯泡， 移动滑动变阻器R的滑片，分别记下电流表的读数和灯泡的亮度。实验结果如下： C. 小明由此得出： 电功率跟电流有关，电流越大，电功率越大。 请你对小明的实验过程进行评估，他的实验有什么不合理之处？应如何改进？ 现有如下器材：不同规格的灯泡2个、电源1个、开关1个、电压表2只、导

18、线若干，请你设计一个实验电路来验证猜想乙，并把电路图画在方框内。 探究出电功率跟电压和电流的关系后，爱动脑筋的小明猜想：“电功率跟电阻之间也可能有一定的关系。”于是，他向老师借了一些定值电阻和其他相关器材进行实验，其实验数据如表一、表二所示。 根据表一中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是：_。 根据表二中的数据可以得出电功率跟电阻阻值之间的关系是：_。 4、(黄冈中考题)如图所示，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为20，定值电阻R0为5。闭合开关后，移动滑片，发现能使电流表(“00.6A”或“03A”)和电压表(“03V”或“015V”)的指针同时达到满偏。则R0的电功率

19、与电流的关系图像可能是()（即是该课程的课后测试）1、在测定小灯泡功率的实验中，当调节滑动变阻器滑片P，使小灯泡两端电压比额定电压低1/5时，小灯泡的实际功率与额定功率之比是( )A16: 25 B25:16 C5:4 D4:52、在“测定小灯泡额定功率”的实验中，某同学连接好电路后，闭合开关，灯泡发光较暗，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电压表和电流表的示数也不会发生变化，其原因可能是( ) A滑动变阻器的电阻太大 B将滑动变阻器接成定值电阻 C电源电压小于额定电压 D将滑动变阻器金属杆两端的两个接线柱接入电路3、 实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡，某同学在利用

20、其中一只小灯泡做测量电功率的实验时，得到了如下一组数据：次数第一次第二次第三次电压/V32.52电流/A0.440.40.34（1）分析这组数据，你认为该小灯泡是否合格：_，其原因是：_。（2）假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的，则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了：_，原因是：_。4、根据实验可以得到结论：如果实际电压低于小灯泡的额定电压，小灯泡消耗的电功率_额定功率，小灯泡不能正常工作；实际电压高于小灯泡的额定电压，小灯泡的实际功率_额定功率，长期使用会缩短小灯泡的寿命；当实际电压等于小灯泡的额定电压时，小灯泡的实际功率_额定功率，小灯泡正常工作。5、在测定额定电压2.5

21、 V、电阻大约为6的灯泡的额定功率的实验中，实验开关闭合前某同学将器材连成如图电路，然后将开关闭合进行实验：(1)请指出图中错误：_；_；_；_。(2)改正错误后，为测小灯泡额定功率，要调节滑动变阻器，使电压表示数达到_，此时对应的电流表表盘上的示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为_。(3)若另一位同学测得的数据如下表所示，在整理数据和计算功率时发现，其中一次的实验数据与其他两次相差很大，经检查原来是有一次电流表的示数读错了，试分析：数据表中第_次电流的读数错了，正确的读数应是_A；利用测得的电压和电流值计算电阻，发现每次的电阻并不相等，其原因是_；表格设计中，_栏不合理，其原因是_。1、A

22、2、B3、（1）不合格 当U=2.5V时，实际功率不等于额定功率（2）短 根据P=U2/R可知，电压相同时，电阻越小，电功率越大4、小于 大于 等于5、（1）电压表应并联在灯泡两端 电压表量程选择错误 电流表正负接线柱接反 电流表量程选择错误（2）2.5V 0.5W （3）一 0.18 小灯泡电阻受温度影响 电功率的平均值 灯泡的实际功率是发生变化的，取平均值无意义初二物理抢先学系列课程（八）电功率-电与热掌握焦耳定律的内容和公式，掌握焦耳定律的相关实验，熟练使用公式进行相关计算。分别讲解焦耳定律的内容及公式，讲解相关实验题和计算问题的解决思路。1、一只电烙铁的额定电压是220V，在额定电压下

23、工作时的电阻是1210，它的额定功率有多大？在额定电压下通电10min产生多少热量？ 2、有一台“220V 100W”的洗衣机，由于使用不当，造成电动机卡死，电动机由于温度升高而被烧坏。已知这台电动机内的线圈阻值为2，则这台洗衣机正常工作2min消耗多少电能？电动机被卡死时，2min产生多少热量？ 3、(北京中考题)小芳家里的电饭锅铭牌上标有“220V 1100W”的字样，电热水壶的铭牌上标有“220V 550W”的字样。有一天，在家庭电路的用电高峰期间，小芳同时使用电饭锅煮粥和电热水壶烧水，电饭锅和电热水壶的实际工作电压是200V，煮粥和烧水各用了11min，则电饭锅和电热水壶共放出_J的热

24、量。(电饭锅和电热水壶工作时的电阻保持不变) 4、电阻R1的阻值是电阻R2的2倍。若将R1和R2串联后接在电压为U的电源上，在时间t内电流通过R1产生的热量为Q1；若将R1和R2并联后接在同一电源上，在相同的时间t内电流通过R1产生的热量为Q1'。则Q1 : Q1' =_。(设电源电压不变，不考虑温度对电阻的影响)5、(南京中考题) 电炉丝通过导线接到电路里，电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热，是因为电炉丝的_比导线大的多，根据焦耳定律可知，在_相同时，电炉丝产生了更多的热量。 6、(河北中考题) 假设导体没有电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是()A.白炽灯仍然能发光 B.

25、电动机仍然能转动 C.电饭锅仍然能煮饭 D.电熨斗仍然能熨衣服 7、为了探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”，大伟小组采用了如图所示的实验装置，其中R1<R2。 实验中R1、R2采用什么连接方法使通过它们的电流相等？_。 在通电时间相同时，两玻璃管内煤油上升较高的是_(“甲”或“乙”)瓶。由此可知，在通电时间相同，电流一定的情况下，电阻越大，电流产生的热量_。 8、我们知道：“电流通过导体时产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。”这就是焦耳定律，用公式可表达为：Q=I2Rt。小明想通过实验验证这个规律中Q与R的关系，他设计了如图甲、乙的两个实验。他的方法

26、是用电阻丝给烧瓶中的煤油加热，然后观察插在煤油中的温度计示数，就可以对比电阻丝放热的多少。请你应用所学知识分析回答下列问题。 他应该选用实验电路_来完成他的验证实验(“甲”或“乙”)。 如果他采用实验电路乙，已知两个电阻丝的电阻大小关系时R3<R4，那么闭合开关后，经过相同的时间，温度计c和d中示数变化较大的应该是_。 9、(天津中考题)如图所示电路，是小丽同学家的电饭锅的电路原理图，S是温控开关，R1、R2表示加热板的电阻。开关S的动作，可使电饭锅处于“加热”或“保温”状态。其中开关S_(选填“断开”或“闭合”)是“保温”状态。电饭锅处于加热状态时的总功率为P，处于保温状态时的总功率为

27、P'，若P是P'的n倍，则电阻R1R2=_。 （即是该课程的课后测试）1、用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，甲比乙的横截面积大，如图所示。将它们串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙两导体升高的温度正确的是（ ）A.甲导体的温度升高得多 B.乙导体的温度升高得多C.甲、乙两导体升高的温度相同D.条件不足，无法判断图102、电炉丝断了，去掉后，仍然接在原来的电源两端，则在相同时间内产生的热量与原来产生的热量之比为（ ）A. 5:4 B. 1:5 C. 5:1 D. 4:53、小洁家购买了一台电饭锅，在使用时闻到橡胶的焦糊味，用手摸其电源线发现很热，而其它用电

28、器仍正常工作，请你用所学的物理知识帮小洁分析一下，发生这一现象的原因是（ ） A.电压太高B.导线太粗C.导线太细D.导线太短4、一台电动机正常工作时，两端的电压为220V，通过线圈的电流为10A，若此线圈的电阻为2，那么它的电功率是 W，这台电动机1min内产生的热量是_J。5、小刚用如图3甲所示电路来探究电流与电压的关系，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示，由图像可得，定值电阻R1的阻值是 实验时，电源电压保持5V不变，当滑片P位于a端时，滑动变阻器消耗的电功率是 W，此时，电阻R1在10min内产生的热量为 J。图31、B2、A3、C4

29、、2200 120005、10 0.4 60初二物理抢先学系列课程（八）电功率-家庭电路掌握家庭电路的主要结构及各部分的作用，了解安全用电常识。分别讲解电能的单位、电能表的结构和参数、电功率的物理意义、定义和定义式。1、(长沙中考题)以下做法中，符合安全用电原则的是（ ） A.保险丝熔断后，用铜丝来代替 B.趁停电时检修电路而不需要关闭总闸 C.将家用电器的金属外壳接地 D.将电吹风放在浴缸旁，以便洗完澡后马上吹干头发 2、(陕西中考题)关于家庭电路，下列说法正确的是（ ） A.电能表是用来测量电路消耗电能的仪表，应安装在总开关之前 B.电热毯内的电阻丝断了，只需将断头接上后仍可安全使用 C.当电路因故障导致保险装置断开时，只需更换保险丝或使空气开关复位 D.家用电器或电线着火时，首先应立即灭火 3、(广东中考题)请将如图所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路。 4、(河南中考题)某测电笔中有一个880k的高阻值电阻，这个电阻与氖管是