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文档简介
西师版一年级上册?月亮圆圆?教学设计教学目的2正确、流利地朗读课文。教学重、难点重点:认识生字、诵读课文。难点:培养学生留心观察、认识自然的情趣。教具准备生字卡片、多媒体课件。教学过程一、情景引入2老师同时讲故事。根据课文和课件把儿歌变成生动的故事。二、初读课文,学习生字2勾画生字:孩子们,课文里有一些戴小红帽的生字娃娃急着和你们交朋友呢,快用自己喜欢的符号去找到它们吧!5用生字卡片检测识字情况。三、细读课文,品味情趣2生自由读。孩子们,你觉得这首儿歌有趣吗?把你觉得最有趣的地方用你的朗读告诉同伴吧!3指名读第一节,生评。引导学生学会聆听别人的发言。5朗读第一节。7小组赛读。在孩子们的互评、互赛中,让他们体会第一句的害怕,第二句的惊奇与兴奋。8熟读成诵。课件展示,生边看或边浮现情景边诵读。四、拓展练习2编儿歌。你经历过或看见过哪些有趣的事,能用一两句顺口溜或一首小儿歌把它介绍给伙伴吗?试试吧!五、写字练习3你是怎样来写好它的?当当小老师教教大伙。
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