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文档简介

1、南京路第二小学开展文明创建暨青少年思想道德建设工作汇报一、学校基本情况我校位于颍州区颍西办事处南京路到东侧学校满面是阜阳师范学院,西南阜阳市体育场,西面阜阳市师范学校,东面颍州学村,北面阜阳市卫校。学校原为罗庄小学校址,2012年被上级命名为阜阳市南京路第二小学。我校有独立的校园,学校占地面积5050平方米,学生550人,生均占地面积9.2平方米。学校选址适中,布局合理,教学楼始建于1996年,1997年交付使用,建筑面积1646平方米,生均占有7.01平方米,楼房建设美观,设计合理,很有实用价值。二、文明创建暨青少年思想道德建设活动情况我校在颍州区教育局的正确领导下,在颍西中心校的指导帮助下

2、,我校文明创建工作暨青少年思想道德建设工作中始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实“两手抓、两手都要硬”的方针,认真学习贯彻党的十八大精神。以培养一支思想过硬、作风优良、业务精湛、团结和谐、服务一流的教师队伍为目标;以打基础、强素质、树形象为重点,按照“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则,全面动员,人人参与,以人为本,精心组织,开展了扎实有效的文明创建暨青少年思想道德建设活动,有力地推进了我校文明建设暨青少年思想道德建设的协调发展,提升了教师队伍的文明素质和文明形象,促进了各项工作目标任务的完成。 (一)加强组织建设,制定工作方案我校成立了文明创建暨青少年思想道德建设工作

3、领导小组,由校长海洋担任组长,副校长王树良、张艳担任副组长,各班班主任为成员,确定了分管领导,形成文明创建暨青少年思想道德建设工作组织网络。召开会议,对上级开展争创安徽省文明城区暨青少年思想道德建设工作的通知进行了研究和部署,制定了安徽省文明城区暨青少年思想道德建设工作实施方案,使我校在争创安徽省文明城区暨青少年思想道德建设工作中有计划、有措施,取得了明显的成效。(二)开展丰富多彩的活动,加强和改进少年儿童思想道德水平。从校风入手,以校园文化活动为动力,按“深层次、多角度、生动性、先进性”的要求,着力打造校园精神,深入挖掘学校自身独特的文化底蕴,发挥名师名学生的作用,开展主题鲜明、特色突出、形

4、式多样、丰富多彩的活动,形成昂扬向上的精神。 1、坚持开展校规校纪和常规教育活动。积极开展了学、用新守则规范活动。通过班会、队会活动以及知识竞赛等多种形式,组织学生学习、熟记守则和规范的条文及学校的各项规章制度。 2、坚持开展升国旗活动。坚持在每周星期一和节庆,重要集会活动中举行升国旗仪式,坚持开展国旗下讲话活动,作为对学生进行爱国主义教育的重要形式,切实增强学生的爱国热忱和民族自豪感。 3、开展了学生理想信念教育。充分利用少先队员入队仪式及“三会”进行理想信念教育,教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 4、加强了学生法制教育。请法制副校长定期开展法制讲座, 教育学生知法、学法、用法

5、、守法。 5、坚持开展社会实践活动。组织学生开展生产劳动、访贫问苦、为五保户送温暖等活动,在实践锻炼中增长知识,历练品质,培养学生的劳动观念、群众观念和实践能力。 5、坚持开展争先创优活动。组织师生坚持开展学雷锋、学英雄,学英模活动,并把身边的先进人和事结合起来,坚持开展评选三好学生,优秀学生干部和先进班集体等活动,激励广大师生积极向上,奋发努力。 6、建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。成立了家长学校,并定期召开家长会,对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流。对后进生或家庭情况特殊的学生及时进行家访,建立了后进生转化档案,及时解决学生思想认识上的各种问题。 三、今后工作思路通过一段时间的努力我校在争创安徽省文明城区暨青少年的道德思想建设工作中基本完成了各项工作,在看到这些所取得的成绩的同时,我们也清醒地看到,我们的工作还存在一些差距和不足。主要是:1、学习还有待进一步加强,全体教师的整体素质还需进一步提高;2、部分教师的创建意识还不够强,带动力还不够,整个校园的创建氛围还不浓厚;3、学校管

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