八年级下第9章压强和浮力课时同步评价经典试题

1、第九章 压强和浮力课时1 压 强1.理解什么是压力，什么是物体的受力面积。 会用力的示意图表示物体受到的压力。2.探究压力的作用效果跟什么因素有关？初步学习使用控制变量法。3.了解压强的概念，压强公式中各个物理量的名称、单位及符号，知道压强单位的物理意义和由来。能用压强公式进行简单计算。4.知道增大和减小的压强主要方法，并了解改变压强的实际意义。5.观察生活中各种跟压强有关的现象，了解压强存在于社会生活的各个方面的广泛性。 6.经历压力作用效果与哪些因素有关的探究活动，使学生获得对压强基本知识的感性认识，培养学生重客观事实、实事求是的科学态度。1. 物体表面上的力，叫压力。压力作用在物体表面会

2、产生 。ABB2.画出下列各图中物体A受到物体B压力的示意图。BA3.压力的作用效果与 和 有关。物理学上，把物体 上受到的压力叫压强。公式是 ，单位是 ，符号是 。4.下列实例中，采用增大压强方法的实例是（ ）A滑雪时，在脚上穿滑雪板 B软包装饮料的吸管一端被削尖C铁路的铁轨铺在枕木上 D推 土机上宽而平的履带5.用螺丝钉紧固零件时，通常在螺丝钉及螺母下各垫一个较大的垫圈，使用垫圈的主要作用是（ ）A使螺丝钉拧得更紧，更牢固 B减小螺丝钉、螺母对零件的压力C使紧固后的零件更加美观 D增大受力面积，减小零件所受的压强6.红山动物园内的一头大象体重6×104 N 四脚着地的面积是0.2

3、4m2 ,则这头大象抬起一只脚时，大象对地面的压力是 N，四脚着地时大象对地面的压强为 Pa。动物园的啄木鸟的嘴比较尖，相当于减小了与树木之间的 ，增大了鸟嘴对树木的 ，这样有利于将树木啄破，捉住其中的害虫。7.某研究小组为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，设计了如1图所示的探究方案。甲图是研究小组将小木凳放入沙盘中，乙图是在小木凳上增加一个重物，丙图是将小木凳翻转过来，倒置于沙盘中，并在凳上仍然放置一个等重的重物。根据甲、乙图的分析，可以得到的结论是 ；根据乙、丙图的分析，可以得出的结论是 。图18.如图2所示，小华往墙上按图钉时，图钉帽的面积为1cm2,图钉尖的面积为5×10

4、-4cm2,手指对图钉帽的压力是40N，求：图钉尖对墙的压强是手对图钉帽压强的多少倍？ F图2 图39.如图3所示，质量为10kg 的木桶放在水平地面上，桶内盛有30N的水，水桶跟地面的接触面积为0.2m2，求：（1）水桶对地面的压力F；（2）水桶对地面的压强P (g=10N/kg) 。10.若取一块砖和一块20cm×10cm×5cm的海绵。将砖块分别平放、侧放和竖直放置在水平桌面上的海绵表面，注意观察海绵表面的三次凹陷程度，能得出什么结论。再将相同的几块砖叠放在海绵上，观察放置砖块的多少与海绵表面凹陷程度有何关系，还能得出什么结论。11.你所居住的小区内有哪些生活设施利用

5、了增大或减小压强的方法？图412.如图4所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其中哪些地方应用了压强知识？试列举出来。1.自我评价题 号123456789101112正误判断2.主要错误订正:课时2 液体压强和大气压强1.通过实验观察，了解液体内部存在压强的事实，知道液体内部不同深度处向各个方向有压强；了解液体压强的大小跟什么因素有关。 2.认识生活中大气压强存在的现象，感知大气压强是一种客观存在。3.知道大气压强的大小和单位，了解测量大气压强的方法。4.通过对生活中大气压强应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响。5.通过观察，认识气体的压强跟流速有关的现象；了解气体的压强与

6、流速的关系，体验由气体压强差异产生的力，了解飞机的升力是怎样产生的。 6.初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱、亲近感，以及实事求是的科学态度。 1图1.如图1所示，下列各图中，有四种不同年代的潜水装置，它们潜入海水的最大深度如图所示，其中能承受海水压强最大的是（ ） A B C D2.有两根完全相同的玻璃管A和B，A管内装水，B管内装煤油，两管内的液体上表面在同一水平线上，如图2所示，若A管底部受到水的压强为P1，B管底部所受煤油的压强为P2（已知水煤油），则（ ）A.P1P2 B.P1P2 C.P1P2 D.无法判断3.如图3所示，瓶中水从小孔A、B处流出，说明液体对容器

7、的 有压强，从B孔射出的水喷得更急些，说明液体的压强随 的增加而增大。图2图3图44.如图4所示，用力将塑料挂钩的吸盘压在光华的墙面上，排出里面的空气，吸盘才会紧贴在墙面上，这是因为 。标准大气压的数值为 Pa,它能支持 高的水银柱。若某人的身体表面积约为2.5m2，则大气在人体表产生的压力大约为 N。5.2003年5月22日，国内各大报纸都报道了中国登山队再次登上了高度为8848.13m的珠峰。登山运动员返回宿营地时，把一个气压计从高山顶带到山脚下，气压计的数值将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。根据图5所示，珠峰的可以估测出珠峰顶的大气压强约为 kPa , 图中还蕴涵了哪些与气体压强有

8、关的规律，试写出其中2条： ；图5 。6.在航海里，船只向前航进过程中，如果两艘船靠得很近并肩行驶，如图6所示，两船在近距离并排行驶将会 ，这是因为两船内侧水的流速 于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强 于外侧水的压强的原因。打开自来水龙头，使自来水流过如图7所示的玻璃管，在A、B、C三处，水的流速较大的是 处，压强较小的是 处。图6图7图87.如图8所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强 容器里液面上方的空气压强 ，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。图98.登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰，当他在海拔4000m以上继续攀

9、登时，尽管经过充足的休息后再爬，但是越往上爬越感觉到乏力，出现头晕、耳鸣和恶心等现象，其主要原因是（ ）A.山峰陡峭，人体能量消耗大 B.高处气温太低C.高山上空气稀薄，气压偏低 D.该运动员体质太差9.下列现象不能说明大气压存在的是（ ）A.堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡内的空气D.两块玻璃板的表面用水浸湿，将两块合在一起，很难分开10.如图9所示，找一端开口的玻璃管（或试管），将其倒置，用酒精灯在管口下方加热一段时间，然后迅速将玻璃管的管口插入盛水的容器，观察管内发生什么现象？试解释成因。1.自我评价题 号123

10、45678910正误判断2.主要错误订正:课时3 浮 力 1.通过观察，认识生活中的浮力现象，了解浮力是怎样产生的。2.通过实验探究，知道漂浮和下沉物体受到浮力作用，学会利用弹簧测力计测量物体的浮力。3.经历浮力大小的探究过程，理解浮力的大小与被物体排开的液体（或气体）的重力之间的大小关系？4.知道阿基米德原理的内容，了解物体受到的浮力大小与哪些因素有关。5.知道浮力在生产和生活中的应用；通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力应用的社会价值，初步认识科学技术对社会发展的影响，初步建立应用科学知识解决问题的意识。.一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计

11、的示数为N，则该石块受到液体的浮力为N。由此可知，此石块在液体中下沉时浮力的作用（填“受到”、“不受到”），此石块排开的液体重N。图12.下列说法正确的是（）A.在水中上浮的物体受到浮力的作用，下沉的物体不受到浮力的作用B.轮船在海面上航行时、空载时所受到的浮力一样大C.热气球内的气体密度大于空气密度，球升空时受到空气的浮力大于重力D.悬浮在海水中的潜艇所受的重力与浮力相等，且在水中潜行时浮力不变3.如图1所示，乒乓球从水面下上浮到漂浮在水面上，下列判断正确的是（）A.露出水面前，浮力逐渐增大；露出水面后，浮力继续增大，最后不变B.露出水面前，浮力保持不变；露出水面后，浮力仍保持不变C.露出水

12、面前，浮力逐渐减小；漂浮在水面时，浮力保持不变D.露出水面前，浮力保持不变；露出水面后，浮力开始减小，最后保持不变图24.如图2所示，四个体积相同和形状一样的小球，放入盛水的容器中，浮沉情况如图示，待四个小球静止时，受到浮力最小的球是（）A.甲B.乙C.丙D.丁5.如图3所示，将一个挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（容器中的水足够深），在圆柱体接触容器底之前，图中所示能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是（）图36.一块木块漂浮在水面，露出水面的体积为V1，它漂浮在酒精中露出液面的体积为V2，则（）A.一定是V1V2，说明水对木块的浮力较小 B.V1V2，说

13、明水对木块的浮力较大C.V1V2，但木块两次受到的浮力一样大D.V1V2，但木块两次受到的浮力一样大7.完全相同的石块，用细线系住，分别浸没在水和酒精中，由于线上拉力的作用，石块都静止在液体中，此时线上拉力分别为F1、F2，则两个拉力大小关系是（）A.F1F2B.F1F2C.F1F2D.无法比较图48.一块橡皮泥分三次捏成形状不同的三个圆柱体、球体和长方体，分别将橡皮泥浸没在水中，橡皮泥受到的浮力（填“圆柱体大”、“球体大”、“长方体大”或“一样大”）。再将同一块橡皮泥浸没在水中的不同深度，则橡皮泥受到的浮力（填“变大”、“变小”、“不变”或“无法判断”）。9.如图4所示，为了测出普通玻璃瓶的

14、密度，小华利用一个普通玻璃制成的小瓶、一个量筒和适量的水，做了如下探究实验：（） 在量筒内倒入cm3的水；（） 让小瓶口朝上漂浮在量筒内的水面上，如图示。此时水面与cm刻度线相平；（）让小瓶口朝下，沉没水中，如图示，这时水面与cm刻度线相平。请根据以上探究步骤推算出普通玻璃的密度为多少？（要求有推理的过程）图510.如图5所示，将一个矿泉水瓶用剪刀截去底部，将一个乒乓球放入其中，然后，用一个盛水容器对准乒乓球迅速倒水，观察到瓶口是否有水流出，此时乒乓球是否浮起，想想为什么？然后用手掌心托住瓶口，过12秒后，看看乒乓球是否浮起？再想想为什么？1.自我评价题 号12345678910正误判断2.主

15、要错误订正:单元自我测试卷A 压强和浮力一、填充题1.一辆东风牌汽车对地面的压强大约为1.8×105Pa，表示的物理含义是 。家里厨房的菜刀的刀刃要磨得很薄是为了 ；马路上来往的车辆中，载重汽车的轮胎多而且宽，是为了 。2.小明的质量为50kg，他的每只脚的面积为125cm2，则小明行走是脚对地面的压力为 N，脚对地面的压强为 Pa。3图1.医院里的注射室的护士，将注射器的针尖插入药水中，拉动注射器的活塞，可以把药水吸入注射器内，这是利用 的作用。4.如图1所示，做纸片托水实验时，要小心盖住纸片，并按紧，再倒置过来，手离开纸片后，水和纸片都不下落，这实验说明 。若实验时，杯子里的水没

16、有完全盛满，水面距离杯口大约有2cm3cm，用纸片盖紧杯口，缓慢倒置后，将手拿开，纸片 下落（填“一定”、“不”或无法判断）图25.潜水艇从水下浮出水面的过程中，水对艇壁的压强 ，在没有浮出水面之间，潜水艇受到水的浮力 ，当浮出水面后，水对潜水艇的浮力 （填“变大”、“变小”或“不变”）。当潜艇漂浮在水面上停泊在码头时，水对艇的浮力 艇的自重。（填“等于”、“大于”或“小于”）。6.汽油机发动机的汽化器是向汽缸里供给燃料与空气的混合物的装置，其构造原理如图2所示，当汽缸里的活塞做吸气冲程时，空气被吸入管内。试回答：（1）汽油的喷嘴安装在管的狭窄部分的原因是 ；（2）汽油会从喷嘴流出的原因是 。

17、7.我国中医上常用“拔火罐”治疗毒疮等。“拔火罐”是将一小团酒精棉球点燃放入一个广口瓶中，过一会儿将瓶口扣在患处，广口瓶则牢牢吸在皮肤的表面上，很不容易拔下来，这是 原因。8.一个形状不规则的小球，重8N。将其轻轻放入盛满水的容器中，容器中溢出3.6 N的水，则静止时，小球在容器中受到的浮力 N，浮力的方向是 。二、选择题1.如图3所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法正确的是（ ）图3A两手指受到的压力相同，左手指受到的压强较大 B两手指受到的压强相同，左手指受到的压力较大C两手指受到的压力相同，右手指受到的压强较大D 两手指受到的压强相同，右手指受到的压强较大2.如图4

18、所示，四种动物的器官中，具有增大压强功能的是（ ）图43图5.下列现象中，不能说明大气压存在的是（ ）A堵上茶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来 B用吸管能把饮料吸入口中C生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡内的空气 D两块玻璃合在一起，中间有水，很难把它们分开4.如图5示，C为扎在a管下端的小气球，则下列方法中能使气球膨胀的是（ ）A从a管向外抽气 B从b管向外抽气 图6C从a管向内打气 D从b管向内打气5.一本物理书放在水平桌面上。如图6所示，现用水平推力F将物理书缓缓推动，使其一部分露出桌面（但未倾翻），在此过程中，课本对桌面的压力和压强的变化是（ ）A压力不变，压强变大 B压力变小，压强变

19、大 C压力变大，压强不变 D压力变大，压强变小6.下列各现象中，都与大气压有关的一组是（ ） A高度计、潜水服、宇航太空服 B气球升入高空易破、茶壶盖上开小孔、风吹地上的水变干C装酒精的瓶子要盖紧、高山上人感觉到胸闷 、抽水机抽水 D钢笔吸水、用塑料管吸饮料、塑料挂钩能吸在墙上三、探究与设计图71.在建立压强概念时，有同学做了如图7所示的“影响压力作用效果的因素”探究实验。（1）甲、乙两图所示的实验是为了说明： ；（2）丙、丁两图所示的实验是为了说明： ；（3）根据（1）、（2）的结果可以看出，压力的作用效果跟 有关。2.如图8甲所示，此装置叫压强计，其用途是可以测量液体内部的压强。它的构造主

20、要包括U型玻璃管、金属盒、橡胶管和支架等部分。甲图中当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U型管两边的液面会出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大。如图8乙示，若把金属盒放入液体中，U型管内液面出现高度差，说明液体内部存在压强。甲 乙图8小明利用上述装置进行探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记录的实验数据：序号液体深度/cm橡皮膜方 向压强计左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm1水3朝上1862142823朝下1862142833朝侧面18621428461712295859158242846盐水915424692（1）小明根据上述数据记录，进行了数据的分析和论证认为，比较序号为 的三组

21、数据可得出结论：液体的压强随深度的增加而增大；（2）比较序号 的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（3）比较序号为 的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系。物体的重力/N物体在水中时测力计的读数/N物体受到的浮力/N物体排开水的重/N3.如图9所示，小明用弹簧测力计和溢水杯设计了“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验，可以通过观察弹簧测力计示数来获得所要探究的数据，请将图中测量的有关数据填入表格中：图9分析表中的数据，可以得出的结论是： 。图104.某研究性学习小组设计了一个气体流速探测器。如图10，其构造主要是有一个直玻璃管AB，开口的A端通过软管接在

22、U型的压强计上。同时，封闭的B端呈流线型，B端的四周有小孔和大气相通，它起到一个探头的作用，可以探测B端所在位置的气压大小。某同学把吸尘器的进风管接一个喇叭口，通电后，喇叭口内形成了一股持续稳定的气流，喇叭内靠近管口气流速度较大，远离管口处气流速度较小。实验观测到的现象是：吸尘器不工作时，压强计的液面高度是相平的。吸尘器工作时，压强计左边的液面上升，如图10示，B端在靠近喇叭口内管口处时，液面高度差较大，B端向右逐渐远离喇叭口时，液面高度开始减小。试解释这个奇怪的现象。四、计算题1.云南素有“动物王国”之称，该省特有的野牛（因其腿下部呈白色，俗称“白袜子”）属于国家重点保护动物。动物保护组织成

23、员测量出野牛在水平沙地上站立时留下的一个脚印的面积0.025m2，深度为1.8cm，并对该沙地进行抗压实验，发现使沙地达到相同深度的压强为2×105Pa，请你根据以上数据推算出：（1）野牛对该少地的压力为多少N？（假设四只脚的面积相等）（2）野牛的质量为多少t?(g=10N/kg)图112.如图11所示，一个圆柱形容器，底面积为100cm2，内装有20 cm深的水。现把一块质量为120g，密度为0.6×103 kg/m3的木块放入水中，水未溢出杯外。求：（1）静止后木块浸入水中的体积多大？（2）若把木块缓慢地刚好压入水中，（水未溢出），此时水对容器底的压强多多大？

24、单元自我测试卷B 压强和浮力 一、 填充题1.将一张扬子晚报平摊在桌面上，对桌面的压强约为0.5Pa，其表示的物理含义是 图1 。常言道“磨刀不误砍柴功”，在物理上讲“磨刀”的实质是为了 ，不误砍柴功的原因是 。2.载重汽车的轮子比普通汽车的轮子多，轮胎比普通汽车的轮胎宽，这是为了增大 而减小车轮胎对地面的 ；而在茫茫的雪原上，如图1所示，两个人体重相同的人在雪地里（忽略雪橇的质量），行走的人陷到雪地里，而另滑雪的人没有陷入雪地中，这表明 。3图2.向墙上按图钉，已知图钉帽的面积为1cm2,图钉尖的面积是0.05mm2，手指对图钉帽的压力与图钉尖对墙的压力之比为 ，压强之比 。图34.2002

25、年6月6日海峡都市报刊登了货车超限超载、国道不堪重负一文，报道了“104国道设计使用年限为15年以上，但才使用5年就大修，现已伤痕累累”如图2所示，有些运输单位和个人只顾自己利益，不顾国家利益，让汽车成倍的超载是损坏路面的直接原因。请你运用所学知识解释汽车严重超载加快路面损坏的原因（只需答出一种合理的原因即可） 。5.如图3所示，用力挤压出两个皮碗中的空气，两皮碗就吸在一起，很难被打开，这是因为 。6.当大风吹过屋顶时，往往回把屋顶掀开， 其原因是 。7.小华用弹簧测力计探究浮力的大小，他将小铁块挂在弹簧测力计的挂钩上，逐渐浸入水中，直至水中深处（未接触容器的底），弹簧测力计的示数是先 后 ，

26、这表明浮力的大小跟物体浸入液体的 有关，而跟浸没的 无关。图4如图4所示，若手提着弹簧测力计将铁块缓慢浸入水中（未接触容器的底），铁块在水中受到 力和 力的作用；当铁块完全浸没水中后，再使铁块由浅入深的下放，则此过程中（未接触容器的底），弹簧测力计的示数将 。（填“变大”、“变小”或“不变”）8.一个弹簧测力计下端挂一个金属块，在空气中称得金属块重7.6N，再把金属块浸没在水中时的弹簧测力计的示数为6.6N，则金属块受到水的浮力 。二、 选择题1图5.如图5所示，是一个中学生的双脚站立在地面上的方格纸上的脚印，每个方格的面积为6.0cm2,则该同学双脚对地的压强大约为（ ）A. 15×

27、;102Pa B.500Pa C.100×103Pa D.12×103Pa2.下列关于压强说法正确的是（ ）A.两物体放在地面上，重的物体比轻的物体对地面的压强大B.房屋的墙基做得比较厚，这是为了增大墙基对地面的压强C.人睡在席梦思床上比睡在硬板床舒服，是因为减小了压力的缘故D.即使只有1N的压力，也可以产生大小为105Pa的巨大的压强图63.如图6所示，容器中水的深度为7h，A点距水面的深度为h，B点距容器底的高度为h，则水在A点和B点产生的压强PA 、 PB之比为（ ）A.1：1 B. 1：7 C.1：6 D.6：74.如图7所示，两种形状不同的容器，底面积相等，现将等

28、质量的水分别倒入两个容器，则水对容器的底部产生的压强的大小关系是（ ）A.P甲P乙 B.P甲P乙 C.P甲P乙 D.无法判断5.如图8所示，圆柱形容器甲和乙分别装质量相等的水和酒精，甲容器底面积是乙的2倍，比较两种液体对容器底的压强（ ）A.P甲P乙 B.P甲P乙 C.P甲P乙 D. P甲2P乙6.一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔，并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图9所示，把可口可乐瓶放入水中，当瓶内外液面相平时，拔出a、b两个小孔的塞子，则（ ）A.a、b两个小孔均有水流入 B.a、b两个小孔均有酒精流出C.酒精从a小孔流出，水从b小孔流入 D.水从a孔流入，酒精从b小孔流出图

29、7图9图87.关于大气压的变化，下列说法正确的是（ ）A.大气压随高度的增加而增大 B.大气压随高度的增大而减小C.大气压随高度的增加先增大后减小 D.大气压与高度无关图108.如图10所示，将两个同样形状的长方体分别放入水平与竖直放置在盛水的容器中，则两个长方体所受到的（ ）A.上下压强差相等，浮力相等 B.上、下压强不等，浮力相等C.上下压强差不等，浮力不等 D.上下压强差相等，浮力不等9.南京中山码头处一艘货轮停泊在岸边装货，第一次装5t的钢材，后接紧急通知，卸货后改装与钢材同体积的救灾用的木材（木材的密度小于钢材的密度），货轮先后两次受到的浮力变化（ ）A.装钢材时受到的浮力大 B.装

30、木材时受到的浮力大C.两次受到的浮力一样大 D.无法比较两次浮力大小10.如图11 ，一块木块漂浮在水面，要使木块下沉一点，应（ ） 图11A.沿aa/切除上部分 B.沿bb/切除左部分 C.沿cc/切除下部分 D.任意沿哪条切除三、探究与设计题1.为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，某同学把若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细纱面上，进行了三组实验，并记录有关记录数据如表1、表2、表3所示，探究时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大；第二组其次，第三组最小。表1表2表3实验序号压力/N受力面积/cm2实验序号压力/N

31、受力面积/cm2实验序号压力/N受力面积/cm216.01043.01073.02029.01554.51584.5303122066.02096.040（1）比较实验序号1与4（或2与5、3与6）及观察到的现象，可得出的初步结论是 ；（2）分析比较 及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著；（） 请进一步分析比较表1、表2、表3中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论：经分析比较 ；图12经分析比较 。2.如图12所示某同学利用图中的装置探究“水的内部压强的大小”的特点，得出的结论是：“影响水内部压强大小的因素有两个，一个是水深度（即图中h值），另一个是离水底的距离（即图中d值），h越大压强越大，d越大则压强越小”。（1）本探究活