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文档简介

1、吃虫草教学反思吃虫草属于“造型表现”学习领域。本节课教学目标是让学生了解自然界中奇妙的植物吃虫草的种类及捕虫的特点。通过吃虫草这种植物，了解自然界的美妙，通过观察了解吃虫草的特点，引起好奇，激发学习兴趣。培养学生热爱大自然和热爱科学的情感。引导学生发挥想象力，敢于大胆表现。培养学生大胆设计、绘画、制作的能力，从教学内容上来说非常生动有趣，易于激发学生的学习兴趣。通过视频、图片介绍了解吃虫草这种植物的奇妙，更是大自然的奇妙。本课在设计上，在导入部分，我运用了一小段视频，让学生认识自然界中，还有一种植物靠捕捉小虫子来制造养分生存。此时学生已经被小虫子的命运所吸引，为下面的课堂教学奠定了基础。接着，

2、我又通过各种形态的吃虫草图片，让学生认识吃虫草的种类以及捕食小虫子的方法。通过视频的播放和我的讲解，让学生对吃虫草奇特的形状、鲜艳的色彩有了进一步的了解，这为作业的设计起到了铺垫。示范作品我准备了有水彩笔画、油画棒花、先描画、彩纸粘贴画和手工制作的立体作品。为学生用多种创作方法打开了一个广阔的空间。并在出示范作时提示学生注意画面的构图、色彩的搭配，以及想象力的运用，为学生作业奠定了良好的基础。学生创作前，我说把老师的作品作为奖品奖励给创作又好又快的同学，也是为了激发学生创作的欲望和动力。 通过吃虫草这个课例的实践，课堂效果非常好。学生气氛活跃，整堂课处于兴奋点上，但是由于课上时间短，往往学生的作品不够细致。而学生通过学习热爱生活、热爱大自然的情感。更重要的是让学生感受懂得关爱生命、珍惜生命。 友情提示：范文可能无法思

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