人美版小学美术一年级下册《吃虫草》教学设计_第1页
人美版小学美术一年级下册《吃虫草》教学设计_第2页
人美版小学美术一年级下册《吃虫草》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、吃虫草教学设计教学目标：1、知识目标:了解有关吃虫草的知识，并选用多种方法来表现吃虫草捕虫的情景。学习运用彩纸剪贴方法表现吃虫草。2、能力目标：通过欣赏、观察、表演等形式了解吃虫草捕虫的经过。培养学生大胆进行设计、绘画。3、情感目标：通过观察了解吃虫草的特点，引起好奇，激发学习兴趣。培养学生热爱大自然和热爱科学的情感制作的能力教学重点：了解吃虫草的知识，能用所学的方法来表现吃虫草吃虫的情景。教学难点：作品构图的合理并具有情趣性。教学过程：一、导入语：大家听说或者都见过虫子吃草，但你见过草吃虫子吗？今天让我们一起来看一看！二、新课探索（1）短视频展示：（课件）下面我们来看几段吃虫草捕食的片断，看

2、看你能分辨出这是哪种吃虫草吗？并演示一下吃虫草是如何捕虫的？（点击播放相应的视频片断）。生讨论：吃虫草有哪几种主要捕虫方式？（设陷阱、粘住、夹住）认识几种主要的吃虫草的外形、特点1、同学们的想象力真丰富！看来，吃虫草们的确各自身怀绝技！那么这些吃虫的植物是靠什么来吸引小虫子的呢？2、（播放图片）请同学们小组内讨论一下，看看哪个小组说的最有道理！（2）小组欣赏、讨论:奇特的外形：（课件）这些吃虫草的外形奇特吗？它们的外形像什么？你还能想象出什么形状的吃虫草来？鲜艳的色彩：（课件）吃虫草都有哪些鲜艳的色彩？如果想要色彩更艳丽，该怎样做？（色彩要丰富、深浅搭配）芳香的气味：（课件）大多数的吃虫草都会

3、散发出诱人的香气，你要怎样表现无影无形的气味呢？（3）欣赏学生作品（多媒体课件）刚才，我们了解了很多吃虫草的知识，对吃虫草有了许多认识，但生活中我们谁都没有见过。不过我们可以充分发挥想象。一些同学，就通过想象，把吃虫草吃虫子的情景表现了出来，我们一起来看看。观察：画面中运用了哪些材料和方法？你想用什么材料和方法完成这次作业？在作业的过程中你想改进那些地方，为什么？ 以组为单位交流三、教师示范：  师：刚才小朋友们的想象力还真丰富，老师也假设了一下自己是吃虫草的样子，欣赏一下吧！ 1、师讲解自己创作的吃虫草的形状、颜色和画面的构图：水粉作品、线描作品、（师重点强调构图的合理）四、学生尝

4、试创作老师相信同学们的设计能力，你们一定能够想象出更新奇的吃虫草来，并能够把它们最生动的一面表现出来。今天我们将举行一个“想象小天才”画展，发挥你的想象力，用你学过方法表现吃虫草捕食的情景。学生创作，教师巡视指导。五、展示评价谁愿意介绍一下自己的作品：给你们想象的吃虫草起个怎样的名字？用什么材料制作？说说它是怎样吃虫子的？谁愿意到前面来说一说你最喜欢那一副作品？通过讲评，使学生欣赏到别人优秀的作品。同时认识自己作品的不足。通过不断的改进，一定会有更优秀的作品出现。2、共同评出最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳情趣奖六、教师评价总结同学们刚才画的十分有情趣，看到大家又为大自然增添了那么多样子各异的吃虫草，老师也十分高兴。希望将来同学们能用自己的聪明才智研制培育出更多的灭虫植

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论