政治七年级上册第三单元

1、2021/4/21 第三单元第三单元 相逢是首歌相逢是首歌一、问答题一、问答题1、友情的重要意义是什么？、友情的重要意义是什么？2、闭锁心理有何危害？怎样克服闭锁心理？、闭锁心理有何危害？怎样克服闭锁心理？3、怎样建立和发展真挚的友情？怎样建立和发展真挚的友情？4、老师给予我们的爱体现在哪些方面？、老师给予我们的爱体现在哪些方面？5、为什么要尊敬老师？怎样尊敬老师？为什么要尊敬老师？怎样尊敬老师？6、怎样建立民主平等的师生关系？、怎样建立民主平等的师生关系？2021/4/221、友情的重要意义是什么？、友情的重要意义是什么？ 友情是我们的心理需要友情是我们的心理需要,是我们健康成长中不可缺少的

2、是我们健康成长中不可缺少的精神营养精神营养。生活离不开朋友生活离不开朋友,人生离不开友情。人生离不开友情。 友情友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展。长智慧和才干，更快地进步和发展。友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。2、闭锁心理有何危害？怎样克服闭锁心理？、闭锁心理有何危害？怎样克服闭锁心理？ （1）会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学

3、习生活。封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。 （2）要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。 在积极寻找朋友的过程中，应在积极寻找朋友的过程中，应注意慎交友，努力做到善交益注意慎交友，努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。友，乐交诤友，不交损友。2021/4/233、怎样建立和发展真挚的友情？、怎样建立和发展真挚的友情？ 要做到平等待人，尊重他人，真诚待人。要做到平等待人，尊重他人，真诚待人。(原则原则) 要理解他人，宽容他人。要理解他人，宽

4、容他人。(原则原则) 要关爱他人，帮助他人。要关爱他人，帮助他人。(方法）方法）4、老师给予我们的爱体现在哪些方面？、老师给予我们的爱体现在哪些方面？ 学习上学习上，老师是我们学习的指导者老师是我们学习的指导者。老师帮助我们。老师帮助我们掌握科学文化知识和技能；教给我们科学的思维方法和学掌握科学文化知识和技能；教给我们科学的思维方法和学习方法。习方法。 思想上思想上，老师是我们成长道路上的引路人老师是我们成长道路上的引路人。老师教。老师教我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。我们学会做事，学会做人，引导我们走好人生之路。 工作上工作上，老师具有诲人不倦、无私奉献的精神老师具有诲人不倦、

5、无私奉献的精神。老。老师的爱给了学生温暖和力量，使每个学生不断实现自己的师的爱给了学生温暖和力量，使每个学生不断实现自己的追求。追求。2021/4/245、为什么要尊敬老师？怎样尊敬老师？、为什么要尊敬老师？怎样尊敬老师？ （1）学习上学习上老师是我们学习的指导者。老师是我们学习的指导者。思想上思想上老师是我们成长老师是我们成长道路上的引路人。道路上的引路人。工作上工作上老师具有诲人不倦、无私奉献的精神老师具有诲人不倦、无私奉献的精神 。 老师是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播、继老师是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用承和发扬发挥

6、了特殊的、不可替代的作用。老师为国家培育了一代老师为国家培育了一代又一代新人。又一代新人。 （2）尊重老师，尊重老师，最重要的最重要的是尊重老师的劳动。是尊重老师的劳动。 尊重老师，尊重老师，还应该虚心听取老师的教诲，还应该虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的正确对待老师提出的要求。要求。 尊重老师，尊重老师，还要对老师有礼貌。还要对老师有礼貌。 尊重老师，也要正确尊重老师，也要正确处理与老师之间的矛盾。处理与老师之间的矛盾。6、怎样建立民主平等的师生关系？、怎样建立民主平等的师生关系？ 主动与老师交流交往主动与老师交流交往。师生之间人格平等，教学相长，老师是。师生之间人格平等，教学相长，老

7、师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是良师和朋友；主动与老师学生学习的合作者、引导者和参与者，是良师和朋友；主动与老师进行思想、感情上的交流，就能得到老师更多的理解与帮助。进行思想、感情上的交流，就能得到老师更多的理解与帮助。 正确处理与老师之间的矛盾正确处理与老师之间的矛盾。被老师误解或与老师发生矛盾时，被老师误解或与老师发生矛盾时，要通过恰当方式与老师坦诚交流；当发现老师发生差错时，应该给要通过恰当方式与老师坦诚交流；当发现老师发生差错时，应该给老师指出来，老师指出来，但态度要诚恳，方式要恰当。但态度要诚恳，方式要恰当。2021/4/25 二、填空题二、填空题1、友情是我们特别渴求的一种

8、、友情是我们特别渴求的一种_，是我们健康成长中不可缺少的，是我们健康成长中不可缺少的_。生活离不开。生活离不开_，人生离不开，人生离不开_ 。友情有助于我们。友情有助于我们_。友情给我们。友情给我们_。2、建立和发展真挚的友情就要做到：第一、建立和发展真挚的友情就要做到：第一、_ ，每个人在人格和，每个人在人格和法律地位上都是法律地位上都是_。平等待人是人际交往的。平等待人是人际交往的_，是建立和发展友，是建立和发展友情的情的_。第二、。第二、 _。朋友之间的理解宽容，并不是可以不讲原则。朋友之间的理解宽容，并不是可以不讲原则。建立真正的友谊必须以分清建立真正的友谊必须以分清_为前提。第三、为

9、前提。第三、_ 。3、我们为什么要尊敬老师？因为：第一、我们为什么要尊敬老师？因为：第一、 老师是老师是_；第二、老；第二、老师是师是_ ；第三、老师具有；第三、老师具有_；第四、老师是第四、老师是_，为人类社会文化的积累和传播、继承和发，为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。老师扬发挥了特殊的、不可替代的作用。老师 _ 。4、尊敬老师最重要的是、尊敬老师最重要的是_；同时，还要；同时，还要_，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评；还要正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评；还要_。尊。尊重老师，也要学会正确处理重老师，也要学会正确处理_。5、要建立

10、民主平等的师生关系，就要做到：主动、要建立民主平等的师生关系，就要做到：主动_，我们，我们与老师在学校中生活，需要建立一种与老师在学校中生活，需要建立一种_、_ 的师生关系。老师的师生关系。老师是我们学习的是我们学习的_ 、_和和 _ ；还要正确处理；还要正确处理_ 。心理需要心理需要精神营养精神营养朋友朋友友情友情增长智慧和才干增长智慧和才干温暖和力量温暖和力量平等、尊重、真诚平等、尊重、真诚平等的平等的重要原则重要原则前提前提理解、宽容理解、宽容正确与错误、正义与邪恶正确与错误、正义与邪恶关爱、帮助关爱、帮助我们学习的指导者我们学习的指导者我们成长道路上的引路人我们成长道路上的引路人诲人不

11、倦、无私奉献的精神诲人不倦、无私奉献的精神 人类文明的传播人类文明的传播者者培育了一代又一代新人培育了一代又一代新人尊重老师的劳动尊重老师的劳动虚心听取老师的教诲虚心听取老师的教诲对老师有礼貌对老师有礼貌与老师的矛盾与老师的矛盾主动与老师交流交往主动与老师交流交往新型的新型的民主平等民主平等合作者合作者引导者引导者参与者参与者与老师之间的矛盾与老师之间的矛盾2021/4/26三、相关链接三、相关链接（一）七年级上册（一）七年级上册5课课1框框P57：播种友情：播种友情 友情的重要意义是什么？友情的重要意义是什么？ 链接链接7年级下册年级下册12课课1框框P：把握青春，珍爱友谊：把握青春，珍爱友

12、谊 男女同学交往的意义是什么？男女同学交往的意义是什么？ 交往交往有利于建设良好班集体，扩大交往范围，增进对有利于建设良好班集体，扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学友情。异性的了解，发展同学友情。 交往交往有利于取长补短，提高学习效率，促进学习进步。有利于取长补短，提高学习效率，促进学习进步。 交往交往有利于促进个性全面发展，不断完善自己的人格。有利于促进个性全面发展，不断完善自己的人格。 交往有利于丰富自身情感，增强交往能力，增强上进交往有利于丰富自身情感，增强交往能力，增强上进意识，使身心健康成长。意识，使身心健康成长。 男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往。男女同学生活在同一集

13、体中，必然要进行交往。 2021/4/27（二）七年级上册七年级上册5课课1框框P57：播种友情：播种友情 怎样克服闭锁心理？怎样克服闭锁心理？ 链接链接7年级下册年级下册11课课2框框P9：消除心理烦恼，快：消除心理烦恼，快乐成长乐成长 怎样消除青春期烦恼，使自己健康成长？（怎怎样消除青春期烦恼，使自己健康成长？（怎样弹奏好自己的青春协奏曲？）样弹奏好自己的青春协奏曲？） 敞开自己的心灵世界。敞开自己的心灵世界。多与父母、老师和同学多与父母、老师和同学交流与沟通。交流与沟通。 想一想道德的规范、法律的要求想一想道德的规范、法律的要求，提高自己的提高自己的控制力。控制力。 不断丰富自我。不断丰

14、富自我。如多读书、多参加科技文体活如多读书、多参加科技文体活动、多参加社会公益活动等。动、多参加社会公益活动等。2021/4/28（三）七年级上册（三）七年级上册5课课2框框P61：让友谊之树长青：让友谊之树长青 怎样建立和发展真挚的友情？怎样建立和发展真挚的友情？ 链接链接8年级上册年级上册4课课1框框P41：文明交往礼为先：文明交往礼为先 怎样与人交往？怎样与人交往？ （1）礼貌是文明交往的前提。语言文明、态度亲和、礼貌是文明交往的前提。语言文明、态度亲和、举止端庄，举止端庄，是与人友好交往的必备素养。是与人友好交往的必备素养。 （2）平等待人、尊重他人、宽容待人，是交往礼仪的平等待人、尊

15、重他人、宽容待人，是交往礼仪的三原则三原则。其中，平等是基础，是最重要的；要学会尊重他。其中，平等是基础，是最重要的；要学会尊重他人，尊重他人就是尊重自己；要学会严于律己，宽以待人，人，尊重他人就是尊重自己；要学会严于律己，宽以待人，不斤斤计较。不斤斤计较。 （3）学会倾听、学会表达、学会赞美他人是交往艺术学会倾听、学会表达、学会赞美他人是交往艺术中的三种主要技巧中的三种主要技巧。还要。还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评学会批评等等。2021/4/29（四）七年级上册（四）七年级上册5课课2框框P61：让友谊之树长青：让友谊之树长青 怎样建立和发展真挚的友

16、情？怎样建立和发展真挚的友情？ 链接七年级下册链接七年级下册12课课2框框P17：荡起友谊的双桨：荡起友谊的双桨 男女同学怎样进行正常交往？男女同学怎样进行正常交往？ 自然、适度自然、适度是男女交往的是男女交往的重要原则重要原则（交往原则）（交往原则） 真诚、尊重真诚、尊重是男女交往的是男女交往的重要品质重要品质（交往前提）。（交往前提）。 广泛交往广泛交往是男女交往的是男女交往的基本要求基本要求（交往范围）。（交往范围）。2021/4/210（五）七年级上册（五）七年级上册5课课2框框P61：让友谊之树长青：让友谊之树长青 怎样建立和发展真挚的友情？怎样建立和发展真挚的友情？ 链接八年级上册

17、链接八年级上册6课课1、2框框P69：心中有他人、与诚信：心中有他人、与诚信结伴同行结伴同行 怎样与他人合作？怎样与他人合作？ 平等待人是建立良好合作关系的基础。平等待人是建立良好合作关系的基础。每个人都有长每个人都有长处，在人格和法律上都是平等的；平等对待别人，别人才处，在人格和法律上都是平等的；平等对待别人，别人才能平等对待自己。能平等对待自己。 要豁达待人。要豁达待人。自己不愿做的，不要推给他人，要求他自己不愿做的，不要推给他人，要求他人去做；发生矛盾时，要多为对方着想，体谅对方情感，人去做；发生矛盾时，要多为对方着想，体谅对方情感，找到解决问题的最佳办法。找到解决问题的最佳办法。 要诚实守信。要诚实守信。首先要做到诚实。首先要做到诚实。要对自己诚实，要要对自己诚实，要不自欺，对自己实事求是，不说违心话，不做违心事。不自欺，对自己实事求是，不说违心话，不做