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文档简介
1、知识点概括一、相交线1、如图1若a、b相交,1与2互为 ,1与3互为 ,与3互为补角的有 。2、如果与是对顶角,那么一定有 ;反之如果=,那么与 对顶角。3、如果与互为邻补角,则一定有 = °;反之如果 =180°,则与一定互为 ,与 (是、不一定是、不是)邻补角。二、垂直1、如图2,若AB与CD相交于点O,且 = °,则AB与CD垂直,记作AB CD,垂足为 。2、垂线性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 (与平行公理相比较记)3、垂线性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。简称:垂线段最短。如图3,线段PA、PB、PC最短的是 。4
2、、直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。如图3点P到直线a的距离是 。5、垂线的画法。三、同位角、内错角、同旁内角1、图4中,互为同位角的有 。2、图4中,互为内错角的有 。3、图4中,互为同旁内角的有 。 4、连线:同旁内角 内错角 同位角四、平行线的判定1、定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。(无公共点) 2、平行公理推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行(传递性)。若ac,bc,则a c。3、三线八角: 几何符号语言:32ABCD( )12ABCD( )42180°ABCD( )五、平行线的性质
3、几何符号语言:xkb 1 .co mABCD12( )ABCD32( )ABCD42180°( )六、命题、定理1、判断一件事情的语句,叫做命题。2、每个命题都是 、 两部分组成。在命题“如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也相互平行”中,题设是 ,结论是 。3、在“对顶角相等”这个命题中,题设是 ,结论是 七、平移平移不改变图像的 和 。如右图,DEF是由ABC经过平移得到的,若C=80°,A=33°,则EDF= ,DEF= 。知识点训练一、相交线1、在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种: 、 。2、如图1,直线AB、CD、EF
4、相交于点O,AOE=36°,COB=64°,DOF= °3、如图1,直线AB、CD、EF相交于点O,AOE DOF COB= °4、如图,AB、CD相交于点O,已知EOD=DOB,求AOE的角度。解:AOC=DOC( ) 又 EOD=DOB( )EOD AOC( )AOE=180° AOE= 二、垂直ww w.x kb1. com1、如图1直角三角形在直角三角形ABC中,AC=6,BC=8,AB=10,点B到AC的距离是 ,点C到AB的距离是 。2、如图2,已知AB、CD相交于点O,OEAB,EOC=28
5、6;, 则AOD= 。3、如图3 ,已知AB、CD相交于O, OECD于O,AOC=36°,则BOE的度数是多少。4、如图4,已知AB、AC分别平分DAN、DAM,求CAB的度数。三角形ABC是一个直角三角形吗?四、平行线判定1、如图1, ,下面不正确的是()(A)(已知) (两直线平行,同位角相等);(B)(已知)34(两直线平行,內錯角相等);(C)(已知) 12(两直线平行,內錯角相等);(D)(已知)34 (两直线平行,內錯角相等)。 2、如图2所示,已知1=2,AC平分DAB。(1)CBDA成立吗?可以的话,请说明原因。(2)DCAB成立吗?可以的话,请说明原因3、如图,直线AB、CD被EF所截,1 =2,CNF =BME。求证:ABCD,MPNQ。 五、平行线的性质新课 标第 一 网1、如图,ABDF,DEBC,165°,求2、3的度数。新课标第一网2、,平分,交于,求EDF。综合训练1、如图,已知1B,求证:2C。2、如图,ABMN于B,CDMN于D,1=2,求证3=43、如图,若ABCD,EF与AB,CD分别相交于点E,F,EPEF,EFD的平分线与相交于点,且
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