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1、高品质文档2022年学习周济部长讲话的心得体会 学习周济部长讲话的心得体会 近期,我学习了训练部关于进一步加强和改进师德建设的意见和训练部长周济同志的讲话。通过仔细研读,认真分析,使我收获很大、体会深刻。 师德师风训练活动不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措,也是改善训练进展环境,转变训练系统工作作风的内在要求,促进训练事业健康进展的有力保证, 进一步提高了加强行风建设的自觉性。师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的进展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有肯定的政治素养、思想素养、业务素养
2、。其中在业务素养上,为了给学生制造一个良好的训练环境,要求老师把握现代化的教学技术和先进的教学理念。 为此,我认为,在师德建设方面,可以从以下几个方面不间断地长期学习,加强实践,进一步提高自己的师德水平。 一、在学习活动中提高师德熟悉 学习是修养的前提。学习可以使逸者得勤,昏者得明,迷者得醒,丧魄者得救。中国古代思想家也早就提出,“博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之”,这里的学、问、思、辩是“行”的前提,只有通过学习思索,才能提高辨别是非善恶的力量,才能使修养不迷失方向。为提高自身师德意识,自觉抵制市场经济的负面影响,树立正确的人生观、价值观和世界观,我将从以下几个方面加强学习: (一)学
3、习政策、法规、增加法制意识,规范训练行为 我国的训练法、老师法、义务训练法、未成年人爱护法等一系列训练法规、政策的颁布,进一步以法律的形式规范了学校的办学行为,规范了老师的从教行为,为我们加强老师职业道德建设供应了法律依据和政策准绳。我要常常仔细学习,做到知法、懂法、守法。不仅明确自己的权利,还要明确自己应履行的义务,增加法治意识,树立依法执教的观念。 (二)学习先进训练思想、理念,更新训练观念,提升师德水准 人们的意识和观念打算着人们的行为取向。“有什么样的训练思想就会有什么样的训练行为,训练实践。”没有训练观念的转变,即使是实行了一些措施、做法,那么,其师德的表现行为也只是短暂的,形式的,
4、虚伪的。再说,师德建设有着很强的时代性和针对性,在新的历史时期,师德内涵在不断提升,训练理念需要不断的更新。我要以江泽民同志“三个代表”和“以德治国”的重要思想、公民道德建设实施纲要为指导,树立“育人为本”的训练观;树立“人才多样化、人人能成才”的人才观;树立“德智体美全面进展”的训练质量观。树立“为学生的一生进展和幸福奠定基础”的训练价值观。只有当确立这些正确的训练观念,真正懂得了老师人生的价值,明确自己对人民所负有的使命,才能始终把自己所从事的工作与祖国的富强、人民的富强紧密联系在一起,才能对训练事业具有剧烈的献身精神,乐于做“人梯”,甘当“铺路石”,与学生建立公平互助式的新型师生关系。真
5、正成为既有高水平的思想政治素养、敬业爱岗精神,又能教书育人和从事训练教学讨论的复合型人才。 (三)学习优秀老师的事迹,吸取身边的闪光精神 只有不断从整个社会中吸取精神养分,才能不断丰富和提高修养水平。注意用优秀老师的高尚师德和感人的事迹来鼓舞、鞭策自己,以他们为榜样,学他们的精神,走他们的道路。我将仔细学习全国先进老师、德育先进工的事迹,大力弘扬无私奉献精神。同时,在平常的教学生活中,我也要向身边的优秀老师学习,不断发扬身边的“春蚕精神”、“蜡烛精神”。 二、在实践活动中培育师德素养 老师修养不是凭空臆造出来的抽象空洞的东西,而是老师在长期实践中不断总结出来的客观规律,可以说,离开了老师的社会
6、实践,特殊是训练教学工作实践,就不行能有老师的修养。因此,高尚的师德,需要在敬业爱生的实践活动中去培育,去熬炼,而不能单纯靠说教、靠学习。要说与做紧密结合、理论与实践相结合。为此,我要在实践活动中培育自办法识,提高修养水平,陶冶高尚情操,做到“三全”、“三爱”、“三让”、“五心”即:全面贯彻训练方针,全面推动素养训练,全面提高训练质量;爱事业,爱学生,爱学校;让社会满足,让家长满足,让学生满足;对待学生:热心、诚意、关怀、急躁、细心。 总之,通过学习周济部长的讲话,在以后的工作和实践中,我要更进一步仔细学习马列主义,毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神,准时把握党的工作重点方针,与党中央保持高度全都。从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学
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