五年级下册分数和小数地互化练习题_第1页
五年级下册分数和小数地互化练习题_第2页
五年级下册分数和小数地互化练习题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上分数和小数的互化练习题1 分别用小数和分数表示下面的阴影部分。2 把下面的小数化成分数。0.3 0.250.451.06 2.50.3753 把下面的分数化成小数。( 不能化成有限小数的保留两位小数)23935167484025114 把下面相等的小数和分数用线连起来。0.70.140.452.350.84779475105020205 在上面的方框里填上小数,在下面的方框里填上分数。6 比较大小。5217(1) 60.833 0.60.3330.87587419(2) 把 18、15、1.85 、 120按从大到小的顺序排列。77 甲、乙两人加工一批零件,甲平均每分

2、钟加工 0.8 个,乙平均每分钟加工 9个,谁的工作效率高些呢?1填空:(1)0.9表示()分之()。(2)0.07表示()分之()。(3)0.013表示()分之()。(4)4.27表示()又()分之()。2按要求完成(1)把下面的小数化成分数。0.50.81.070.657 .250.904(2)把下面的分数化成小数、3下面的做法对吗?说出理由。专心-专注-专业(1) ()(2) ()(3) ()4把下面每个小数和相等的分数用线连起来1 分别用小数和分数表示下面的阴影部分。2 把下面的小数化成分数。0.3 0.250.451.06 2.50.3753 把下面的分数化成小数。( 不能化成有限小

3、数的保留两位小数)23935167484025114 把下面相等的小数和分数用线连起来。0.70.140.452.350.84779475105020205 在上面的方框里填上小数,在下面的方框里填上分数。6 比较大小。5217(1) 60.833 0.60.3330.87587419(2) 把 18、15、1.85 、 120按从大到小的顺序排列。77 甲、乙两人加工一批零件,甲平均每分钟加工 0.8 个,乙平均每分钟加工 9个,谁的工作效率高些呢?二、我会选( 1)甲每小时做 7 个零件,乙每小时做8 个零件,做一个零件(甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多。)( 2)把一个分数约分,用分子和分母的()去约,比较简便。公约数最小公倍数最大公因数(3)12 是 36 和 24 的()最小公倍数最大公因数公倍数( 4)两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用()来表示。分数循环节余数。(6)根据分数与除

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论