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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上函数新定义1、2010年松江二模23(上海市松江区2010年4月高考模拟理科)(本题满分18分,第(1)题5分,第(2)题8分,第(3)题5分)设函数的定义域为,值域为,如果存在函数,使得函数的值域仍然是,那么,称函数是函数的一个等值域变换,(1)判断下列是不是的一个等值域变换?说明你的理由;,;,;(2)设的值域,已知是的一个等值域变换,且函数的定义域为,求实数的值;(3)设函数的定义域为,值域为,函数的定义域为,值域为,写出是的一个等值域变换的充分非必要条件(不必证明),并举例说明条件的不必要性解:(1):函数的值域为,所以,不是的一个等值域变换; 2分:,即的值

2、域为,当时,即的值域仍为,所以,是的一个等值域变换; 5分(2)的值域为,由知,即定义域为, 6分因为是的一个等值域变换,且函数的定义域为,所以,的值域为, 8分,所以,恒有,且存在使两个等号分别成立,10分于是,解得 或13分(3)设函数的定义域为,值域为,函数的定义域为,值域为,则是的一个等值域变换的充分非必要条件是“=” 15分条件的不必要性的一个例子是,此时,但的值域仍为,即是的一个等值域变换。18分2、2010年徐汇二模21(上海市徐汇区2010年4月高三第二次模拟理科)(满分16分;第(1)小题5分,第(2)小题5分,第三小题6分)已知函数 (1)判断并证明在上的单调性;(2)若存

3、在,使,则称为函数的不动点,现已知该函数有且仅有一个不动点,求的值,并求出不动点;(3)若在上恒成立 , 求的取值范围21解:(1)对任意的- 1分- 3分 ,函数在上单调递增。-5分(2)解:令,-7分令(负值舍去)-9分将代入得-10分(3) -12分 (等号成立当)-14分的取值范围是-16分3、2011年二模 虹口23、(本题满分18分)对于定义域为D的函数,如果存在区间,同时满足:在内是单调函数;当定义域是时,的值域也是则称是该函数的“和谐区间”(1)求证:函数不存在“和谐区间”(2)已知:函数()有“和谐区间”,当变化时,求出的最大值(3)易知,函数是以任一区间为它的“和谐区间”试

4、再举一例有“和谐区间”的函数,并写出它的一个“和谐区间”(不需证明,但不能用本题已讨论过的及形如的函数为例)3、(18分)(1)设是已知函数定义域的子集,或,故函数在上单调递增若是已知函数的“和谐区间”,则4分故、是方程的同号的相异实数根无实数根,函数不存在“和谐区间”6分(2)设是已知函数定义域的子集,或,故函数在上单调递增若是已知函数的“和谐区间”,则10分故、是方程,即的同号的相异实数根,同号,只须,即或时,已知函数有“和谐区间”,当时,取最大值14分(3)如:和谐区间为、,当的区间; 和谐区间为; 和谐区间为;18分4、2011年卢湾二模23(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题

5、满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分对于定义域为的函数,若有常数,使得对任意的,存在唯一的满足等式,则称为函数的“均值”(1)判断0是否为函数的“均值”,请说明理由;(2)若函数为常数)存在“均值”,求实数的取值范围;(3)已知函数是单调函数,且其值域为区间试探究函数的“均值”情况(是否存在、个数、大小等)与区间之间的关系,写出你的结论(不必证明)23解:(1)对任意的,有, 当且仅当时,有, 故存在唯一,满足, 2分所以0是函数的“均值” 4分(另法:对任意的,有,令,则,且, 若,且,则有,可得,故存在唯一,满足, 2分所以0是函数的“均值” 4分)(2)当时,存在“均值”,且“均

6、值”为;5分当时,由存在均值,可知对任意的,都有唯一的与之对应,从而有单调,故有或,解得或或, 9分综上,a的取值范围是或 10分(另法:分四种情形进行讨论)(3)当I 或时,函数存在唯一的“均值”这时函数的“均值”为; 12分当I为时,函数存在无数多个“均值”这时任意实数均为函数的“均值”; 14分当I 或或或或或时,函数不存在“均值” 16分评分说明:若三种情况讨论完整且正确,但未用等价形式进行叙述,至多得6分;若三种情况讨论不完整,且未用等价形式叙述,至多得5分当且仅当I形如、其中之一时,函数存在唯一的“均值”这时函数的“均值”为; 13分当且仅当I为时,函数存在无数多个“均值”这时任意

7、实数均为函数的“均值”; 16分当且仅当I形如、其中之一时,函数不存在“均值” 18分(另法:当且仅当I为开区间或闭区间时,函数存在唯一的“均值”这时函数的均值为区间I两端点的算术平均数; 13分当且仅当I为时,函数存在无数多个“均值”这时任意实数均为函数的“均值”; 16分当且仅当I为除去开区间、闭区间与之外的其它区间时,函数不存在“均值” 18分)评分说明:在情形与中,等价关系叙述正确但未正确求出函数“均值”,各扣1分说明:对于(3),将根据结论的完整性与一般性程度给予不同的评分5、2012年浦东二模23、(本大题满分18分)本大题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满6分,第3小题满

8、8分.已知函数,如果对于定义域内的任意实数,对于给定的非零常数,总存在非零常数,恒有成立,则称函数是上的级类增周期函数,周期为.若恒有成立,则称函数是上的级类周期函数,周期为.(1)已知函数是上的周期为1的2级类增周期函数,求实数的取值范围;(2)已知 ,是上级类周期函数,且是上的单调递增函数,当时,求实数的取值范围;(3)下面两个问题可以任选一个问题作答,问题()6分,问题()8分,如果你选做了两个,我们将按照问题()给你记分.()已知当时,函数,若是上周期为4的级类周期函数,且的值域为一个闭区间,求实数的取值范围;()是否存在实数,使函数是上的周期为T的级类周期函数,若存在,求出实数和的值

9、,若不存在,说明理由.23解:(1)由题意可知: , 即对一切恒成立, , , 令,则,在上单调递增,. 解:(2)时,当时,当时,即时, 在上单调递增,且,即. 解:(3)问题()当时,且有,当时,当时,;当时,;当时,;当时,;当时,;综上可知:或.问题()由已知,有对一切实数恒成立,即对一切实数恒成立,当时,; 当时, ,,,于是,又,故要使恒成立,只有, 当时, 得到 ,且;当时, 得到 ,即,; 综上可知:当时,;当时,6、2012年长宁二模22、(本题满分16分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分6分。(理)定义:对函数,对给定的正整数,若在其定义域

10、内存在实数,使得,则称函数为“性质函数”。(1) 判断函数是否为“性质函数”?说明理由;(2) 若函数为“2性质函数”,求实数的取值范围;(3) 已知函数与的图像有公共点,求证:为“1性质函数”。(文)定义:对函数,对给定的正整数,若在其定义域内存在实数,使得,则称函数为“性质函数”。(1) 若函数为“1性质函数”,求;(2) 判断函数是否为“性质函数”?说明理由;(3) 若函数为“2性质函数”,求实数的取值范围;(理)解:(1)若存在满足条件,则即,.2分,方程无实数根,与假设矛盾。不能为“k性质函数”。 .4分(2)由条件得:,.5分即(,化简得,.7分当时,;.8分当时,由,即,。综上,。.10分(3)由条件存在使,即。.11分,.12分,.14分令,则,.

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