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文档简介

1、第一课时：直线、射线和角导学案温馨寄语：我学习、我思考、我快乐！学习目标：1、认识线段、射线和直线，知道线段、射线和直线的区别，认识角，知道角的含义，能用角的符号表示角。 2通过“画一画”、“数一数”等活动，初步感悟：从一点出发可以画无数条射线，经过一点可以画无数条直线，经过两点只能画一条直线。 学法指导： 自学、小组合作。 口算训练：600+100= 170-80= 420+580= 17×20= 25×4= 24×5 = 30×3= 28+34= 100-65 = 10×24=一、旧知复习： 65028004读作： 86375490060读

2、作：10020000读作： 953600724000读作：二、自主学习：1、分别画一条线段、射线、直线线段有（ ）个端点，它（ ）测量长度。射线只有（ ）个端点，（ ）测量长度。直线( )端点，（）测量长度。、画一画，想一想：从一点出发可以画多少条射线？从一点出发可以画多少条直线？3、完成下列表格。名称 图形联系区别线段   射线   直线    4、（ ）叫做角。这一点是角的（ ），两条射线是角的（ ）。5、请你画出一个角。并标出各部分名称。三、合作探究：1、什么叫线段、射线、直线？它们有什么

3、特点？有什么区别？2、什么叫角？它各部分的名称是什么？怎样画角？四、巩固练习：1、填空：（1）线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线（）个端点。（2）把线段的一端（ ）可以得到一条射线。（3）角的大小是可以度量的，角的计量单位是 （ ），用符号（ ）表示。一个角是四十五度，可记作：（ ）2、判断：（1）黑板上画的直线，比练习本上画的直线长。（ ）（2）经过两点可以画一条直线。（ ）（3）角的两边像手电筒发出的光一样可以无限延长。（ ）（4）直线比射线长。 （ ）五、当堂检测：1、下列图形，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？ （3） （4） （1） （2） （5） （6） 直线是（ ），

4、线段是（ ），射线是（ ） 2、对号入座：（1）经过两点能画（ ）条直线。 A: 1 B: 2 C: 3 D: 无数条（2）角的两条边是（ ）。 A: 直线 B: 射线 C: 线段（3）线段有（ ）个端点。 A: 1 B: 2 C: 3六、课后练习：填空：1、射线只有（ ）个端点，它可以向（ ）无限延伸，直线有（ ）个端点，它可以向（ ）无限延伸，线段有（ ）个端点。2、从一点引出的两条（ ）所组成的图形叫做（ ），这一点是它的（ ）,这两条射线是它的（ ）它通常用符号（ ）来表示。3、小明用尺子画了一条长12厘米的（ ）。判断：1、一条直线长30米 。 （ ）2、一条射线的长度等于一条直线的一半。（ ）3、有两条线段组成的图形就是角。（ ）4、线段是直线的一部分。（ ）5、直线都比射线长。（ ）思考题：1、自己动手做一做，相信你是一个小巧手！（1）从射线上截取出长3厘

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