




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上初一数学有理数易错题整理1填空:(1)当a_时,a与a必有一个是负数;(2)在数轴上,与原点0相距5个单位长度的点所表示的数是_;(3)在数轴上,A点表示1,与A点距离3个单位长度的点所表示的数是_;(4)在数轴的原点左侧且到原点的距离等于6个单位长度的点所表示的数的绝对值是_2用“有”、“没有”填空:在有理数集合里,_最大的负数,_最小的正数,_绝对值最小的有理数3用“都是”、“都不是”、“不都是”填空:(1)所有的整数_负整数; (2)小学里学过的数_正数;(3)带有“”号的数_正数; (4)有理数的绝对值_正数;(5)若|a|b|=0,则a,b_零; (6)比负
2、数大的数_正数4用“一定”、“不一定”、“一定不”填空:(1)a_是负数; (2)当ab时,_有|a|b|;(3)在数轴上的任意两点,距原点较近的点所表示的数_大于距原点较远的点所表示的数;(4)|x|y|_是正数; (5)一个数_大于它的相反数;(6)一个数_小于或等于它的绝对值;5把下列各数从小到大,用“”号连接:并用“”连接起来8填空:(1)如果x=(11),那么x=_; (2)绝对值不大于4的负整数是_;(3)绝对值小于4.5而大于3的整数是_9根据所给的条件列出代数式:(1)a,b两数之和除a,b两数绝对值之和; (2)a与b的相反数的和乘以a,b两数差的绝对值;(3)一个分数的分母
3、是x,分子比分母的相反数大6;(4)x,y两数和的相反数乘以x,y两数和的绝对值10代数式|x|的意义是什么?11用适当的符号(、)填空:(1)若a是负数,则a_a; (2)若a是负数,则a_0;(3)如果a0,且|a|b|,那么a_ b12写出绝对值不大于2的整数 13由|x|=a能推出x=±a吗?14由|a|=|b|一定能得出a=b吗? 15绝对值小于5的偶数是几?16用代数式表示:比a的相反数大11的数 17用语言叙述代数式:a318把下列各式先改写成省略括号的和的形式,再求出各式的值(1)(7)(4)(9)(2)(5); (2)(5)(7)(6)419计算下列各题20用适当的
4、符号(、)填空:(1)若b为负数,则ab_a; (2)若a0,b0,则ab_0;(3)若a为负数,则3a_321若a为有理数,求a的相反数与a的绝对值的和22若|a|=4,|b|=2,且|ab|=ab,求ab的值23列式并计算:7与15的绝对值的和24用简便方法计算:25用“都”、“不都”、“都不”填空:(1)如果ab0,那么a,b_为零;(2)如果ab0,且ab0,那么a,b_为正数;(3)如果ab0,且ab0,那么a,b_为负数;(4)如果ab=0,且ab=0,那么a,b_为零26填空:(3)a,b为有理数,则ab是_;(4)a,b互为相反数,则(ab)a是_27填空:(1)如果四个有理数
5、相乘,积为负数,那么负因数个数是_;28用简便方法计算:29比较4a和4a的大小:30计算下列各题:(5)15×12÷6×531计算下列各题;(1)0.75²; (2)2×3²33下列叙述是否正确?若不正确,改正过来(1)平方等于16的数是(±4)2;(2)(2)3的相反数是23;34已知n为自然数,用“一定”、“不一定”或“一定不”填空:(1)(1)n2_是负数; (2)(1)2n1_是负数;(3)(1)n(1)n1_是零35下列各题中的横线处所填写的内容是否正确?若不正确,改正过来(1)有理数a的四次幂是正数,那么a的奇
6、数次幂是负数;(2)有理数a与它的立方相等,那么a=1;(3)有理数a的平方与它的立方相等,那么a=0;(4)若|a|=3,那么a3=9;(5)若x2=9,且x0,那么x3=2736用“一定”、“不一定”或“一定不”填空:(1)有理数的平方_是正数; (2)一个负数的偶次幂_大于这个数的相反数;(3)小于1的数的平方_小于原数;(4)一个数的立方_小于它的平方37计算下列各题:(1)(3×2)³3×2³; (2);(3)2÷; 38用科学记数法记出下列各数:(1); (2) 34500 39改错(只改动横线上的部分):(1)已知5.036²=25.36,那么50.36²=253.6,0.05036²=0.02536;(2)已知7.427³=409.7,那么74.27³=4097,0.07427
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- eskimos的课件教学课件
- 信件书写课件
- 2025年卫人护理考编题库及答案
- e-friend的课件教学课件
- DPMAS课件教学课件
- 人教部编版八年级上册道德与法治第三单元第七课《积极奉献社会》教学设计
- 17 保温技术教学设计-2025-2026学年小学科学五年级上册青岛版(五四制2024)
- 1.2 在社会中成长 说课稿- 统编版道德与法治八年级上册
- Unit 2 How often do you exercise Section A 1a-2d 说课稿 人教版八年级英语上册
- 2025年网络安全与信息法考试试卷及答案
- 2023数据标准管理实践
- 非洲水坝施工方案
- Unit 3 Understanding ideas The Road to Success课件 2023-2024学年高中英语外研版选择性必修第一册
- 项目需求分析文档(模板)
- 长阳清江画廊
- 四川2023年专业技术人员公需科目“数字经济与驱动发展”参考答案(通用版)
- 液压泵站使用说明书
- 职工三级安全教育卡模版
- 化工企业物料编码规则物料分类清晰、编码简短、容易识别
- 新疆民族团结模范人物
- 儿科学腹泻病
评论
0/150
提交评论