九（1）班公约职责分工小组及组员量化评分细则

1、九（1）班班级文明公约班风：相亲相爱，和谐进取班训：良心无愧，信心无畏，恒心无敌，青春无悔。管理目标：让每位家庭成员都找到适合自己的位置！一、 心灵锻造1要永远保持诚实。即使你做错了事情，也要勇敢承认，因为我们欣赏这种态度。2顺手做些善意的事，多说鼓励和赞美别人的话。每天至少做一件好事，至少说5句赞美的话。3犯错不要紧，关键是吸取教训，同样的错误决不犯两次。4班主任是我们的领袖，如果班内发生问题，一定要让班主任尽快知道，他会尽全力保护我们不受伤害。5我们要做能肩扛重任的人。不管你有没有职务，是什么职务，都要明白我们的责任是什么，而且全力做好，让同学们看到你是一个负责的人。6我们是学生，学习是我

2、们的天职，不求时时都在学习，但求事事为了学习。二、 道德底线7用行动证明我们是尊敬老师，尊重同学的人。见面向老师问好，用双手向老师接递东西，与人交流要平视对方，用心倾听。8我们是相亲相爱的一家人，我们的关系是兄弟姐妹的关系，任何破坏我们家庭式亲情关系的行为都是我们不能容忍的。9身体是父母给的，用校服装扮就是最美的，胸卡就是我们最好的名片，我们坚决不佩戴任何饰品。10炎黄子孙最明显的特征是黑而直的头发。我们坚决不烫发染发，男生坚决不留长发。11学校的一草一木都是有生命的。热爱生活，珍惜生命，不践踏草坪，不破坏公物，用行动证明自己是一个高尚的人。12些你自认为成熟的行为，可能是引发大错的星星之火，

3、嘴前一个烟头，甚至引发人生中的“大火灾”，我们坚决向吸烟说“不”。13说到做到，证明我们是有诚信的人，不忘记自己的承诺，兑现自己的诺言。14同学之间的关系是纯洁无暇的。我们要将心中的美好一直保留下去，男女同学之间交往一定要文明。三、 行为规范15学校“十不准”中提及的不能带到学校的物品，坚决不带，证明我们是遵守规则的人。16小组是班级基本的战斗单位，所有活动均以小组为单位组织，只有集体自由没有个人自由。我们要珍惜集体的荣誉，坚决杜绝自由散漫。17坚决服从班级各层管理团队的管理，做团队中合格的一员，为班级的发展贡献自己的力量。18课堂是我们学习的主阵地，在课堂上要精神抖擞，时刻思考，积极讨论、展

4、示、点评，在自习上要周密计划，用心思考，高效学习，用行动换取学习的高效益。19上课精力集中，早读精神抖擞，自习认真投入，用行动换取自己的进步。 20不会做总结和不会做计划一样，都证明你是一个不会学习的人。我们一定用好成长日记和学习档案。21站的直、坐的端、走的快、不转笔、不抖腿、精神抖擞。克服不良习惯，树立个人形象。22所有的个人物品、集体物品始终摆放在指定的位置，证明你是一个讲秩序的人。23说普通话，写规范字是热爱祖国最具体的表现，发扬祖国传统文化，做一个堂堂正正的中国人。24零食满足了我们的胃，可它却毁了我们的形象。远离零食，走近文明。25注意个人卫生的同时，将我们的教室、宿舍打扫干净，做

5、一个真正有品位的人。26休息是学习的保障，宿舍内兄弟姐妹要共同营造一个温馨的家。坚决不做影响他人休息的事。27无规矩不成方圆，以上公约我坚决拥护，如有违反，自愿接受相关处罚。九（1）班值日组（生）工作标准一、卫生区：1、早上值日生及时就位，尽快干完、干好，不耽误自习时间。2、打扫要求：路（楼）面干净，无垃圾。路（楼）面的落叶，果核，烟蒂及时清理，保持整洁。路（楼）的垃圾桶按时倾倒，并将垃圾桶正面朝外，放正。保持标识牌整洁，光亮，如有灰尘用抹布擦干净。3、倒垃圾的同学回到教室后，将垃圾箱摆好，并清理一下卫生角周围的垃圾，保证其干净、整洁。二、教室：1、地面：值日组（生）打扫地面，到边到沿，不留死

6、角。要求用拖把将地面（包括讲台）拖干净，打扫完毕后，将卫生工具摆放整齐，扫帚，拖把沿墙一字排开。2黑板：每天安排两名同学负责前后黑板（周末一人）。负责黑板的同学也要保持讲台、讲桌的干净、整洁。及时将粉笔头清理掉。3、走廊：每天不定期打扫，主要将地面上的碎粉笔头清理干净。4、卫生角：由教室值日生清扫。负责卫生工具的摆放，周围垃圾的清理。5、其他：每天值周小组及时扛水，负责人及时关闭电源。相关负责人放学后及时关闭门、窗、风扇、灯。6、拖把使用前后要涮干净。四、评价：1、每天值日班长详细检查、记录，计入小组评价。2、班主任，班委纪检部经常观察，发现问题及时反馈解决。以上标准自今日起执行，望各值日生严

7、格遵守相关标准，共同维持一个干净、整洁的学习生活环境。九（1）班行政学习小组长日常工作标准早读1组织小组成员制定好学习计划，并检查或提出合理化建议。定时检查，保证每个人的计划周密。2在早读过程中鼓励小组成员积极投入，及时提醒组员积极高效。3以身作则积极主动地投入到早读，杜绝走神，全力投入带动全组成员积极高效，激情早读。4在早读过程中如发现组员有走神、睡觉、说话、打闹的，及时提醒，保证全组同学注意力全部集中。课堂1下课后及时提醒组员下节课的科目以及需要准备好的材料，要求提前2分钟准备好。2鼓励组员在上课前2分钟进入学习状态，或找出几个题目分层次练习。确保所有组员提前进入状态。3课上督促组员认真听

8、讲，力求保证每个组员认真投入专心。4讨论环节，确定讨论题目后立即进入讨论状态。简易题目对层讨论，偏难题目协调集中讨论。组织讨论重点题目、展示题目、点评题目，并在讨论中确定展示点评人选。5展示，讨论初确定好展示人选，鼓励C层展示确保展示题目的准确简练，组织展示迅速高效。6点评，讨论末确定点评人选保证点评人员代表本组的观点鼓励A2、B1点评，确保点评的质量及内涵。自习1自习前组织全组成员统一制定好成长日记，并检查或提出合理化建议。定时抽查，保证计划的可行性。2自习前协调全组做好自习准备，提前2分钟进入学习状态。3自习期间如发现说话、传纸条、打闹或走神者，要及时提醒，保证全组同学专心高效。4提醒组员

9、及时进行回扣复习、整理典型题集并定期检查，确保组员巩固好基础知识。5在完成作业的基础上，适当地给各层同学制定拓展计划或者组织进行一帮一，努力使全组同学在学习上不掉队。文化1在全组中起带头作用，注意一言一行，使小组内形成一种团结向上的主流价值观。树立集体荣誉感。2善待每一位小组成员，互相尊重，做他们心中最好的学习小组长。值周：1安排好值日安排，及值日班长的工作要点，确保值周的质量满意度90%以上。2评价公平公正，接受全班同学的检验，力求满意度达百分之百。3协调值日班长工作，提出合理化建议。4周末公布小组评价结果，班会上进行总结和小组晋级。5将小组表现录入班级发展档案.活动：1大型集会时，小组长做

10、好动员，保证无特殊情况全部出勤。2所有活动均以小组为单位组织，有明确的请假制度。3开展远足等活动时，一定要协调一致，统一行动。一切以集体利益为重，相互扶持，共渡难关。4开展实践活动时，分工明确，职权分明，各尽其职，达到最佳的活动效果。评价：按照班级小组晋级评价方案晋级评价组员。九（1）班学科班长工作标准学科班长是老师和同学之间沟通的桥梁，为帮助大家更好的做好工作，特制订工作标准如下，各学科班长要依据工作标准，认真干好工作，尽职尽责，共同打造完美远航。1 课前学科班长及时联系老师，领取相关任务。如老师不在，及时通知班主任。2 课前及时将课堂任务传达给各组学科组长或直接传达给同学。要保证每位同学都

11、能了解任务，提高课堂质量。3 课前提醒同学们做好物质准备。自习课上与班长一起保证良好的学习秩序。4 课堂上与值日班长合作，总结好本节课同学们的表现，评出优秀个人及小组。要做到不偏不倚，公平公正，全面概括。5 自习前布置作业时同时告知同学们收作业的时间，在收作业前再次提同学们。要做到帮助同学们按时按质完成作业。认真统计好未交名单，并交给任课老师，班主任及值日班长。6 每周六召集各学科组长开会。要及时了解同学们对这一课的学习情况，准确反馈给老师。在老师与同学之间架起沟通的桥梁。7 帮助老师搞好单元过关，及时收发试卷。8 在课堂上要起带头作用，调和活跃课堂气氛。9 以身作则，该科成绩达到优秀。九（1

12、）班纪检部工作标准本部门将秉着为同学们服务，反映同学呼声和心愿的宗旨进行工作。工作标准如下：1. 每天检查值日班长的工作是否到位，核实值日记录表。2. 监督班级干部在班内的工作是否合理、称职，作好记录。3. 监督班级内的各种工作标准是否按规定执行。4. 听取同学的意见，在周六班会提出，讨论解决。5. 周一到周日，每天有一名纪检部成员对当天值日班长工作监督，并在值日班长总结完后，进行当日总结。6. 对每天值日班长的情况进行评定，周六排出一到六名。7. 在进行工作期间，发现问题及时与其他部门联系，讨论解决。8. 在周一班会进行一周的总结，公布值周的监督成果。9. 自觉接受监督，广集民智，将纪检部的

13、工作做到最好。九（1）班班值日班长职责1、值日班长有第一组组长开始，每人一天。2、到校：每天必须在6：50前到校。负责在黑板最右边写上当天的名人名言、今日提醒，今日目标等；督促值日组长及值日生做好卫生工作，并了解值日小组的卫生情况（在日志上有所记载）3、早读前做到：检查抄作业情况；检查校服穿着情况；负责记载当天的迟到情况，及时向老师汇报。4、 6：55督促学习委员和科代表上交昨天的相关作业及导学案。提醒各组科目组长收作业，2分钟内收起，要求快静齐。5、维护晨颂和午间和自习课的纪律。晨颂做到：必须上台监督，一经发现谁讲闲话，马上提示，并记录点名次数。其间必须巡视班级，是否有同学看课外书

14、。  中午做到：组织好同学安静地在教室自学；督促值日生做好卫生工作。2:10并督促英语课目组长收交作业。自习课做到：必需上台大声宣布自习开始，并做好管理和登记。6、维护课间纪律。及时发现并制止课间在教室里大声喧哗、追逐打闹的行为以及串班、串楼层现象。并记录违反纪律的次数。课前3分钟做到：督促值日生擦好黑板；检查课前准备。眼保健操期间在讲台前站立巡视全班，提醒并进行记录。 课堂上记录被老师点名批评的同学，下课后写在黑板上。下午第二节课下课提醒课代表把作业单写在黑板上。7、管理好班级卫生，监督好班级岗位责任制执行情况。每天中午下午放学后，先整理桌凳和卫生器具。完成后关

15、好门窗、电。8、协助体育委员，督促同学们认真做好课间操，发现不认真的同学给予批评、处罚和记录。9、处理偶发事件做到：及时制止，防止激化；做好善后工作；并及时向班主任汇报。10、对当天的情况在值日班长记录表上作详细的记录，不得徇私枉法。评出优秀组和优秀个人。对各组表现优劣进行名次排队，并记录在案。写出之日总结后把班级记事交本值日班长后方可离校。11、每天早上，前一日值日班长应对值日当天情况向全班同学汇报后，并宣布当天值日班长。评价：、值日过程纪检部全程监控。、每周将六天值日情况排出名次，周六班会公布。、每周评出一名最佳值日班长，一句最佳赠言。、评价结果记入班级发展档案。九（1）班班班值周班长工作

16、标准1、培训值日班长。在星期六之前，值周组成员集体学习值日班长工作标准，保证组员明确值日工作。2、周前工作。科学合理安排值日班长，一天安排两人值日，主动向班长领取值日表，同上周值周班长交接值日周班长日志并保存好，一周结束后，值日表交给班长保管，日志交给下周值周班长。3、值周期间提醒督促值日班长做好工作。在纪检部检查的同时，根据值日班长工作标准自觉严格监督值日班长每天所做是否到位，并及时提醒。4、值周班长是本周工作的第二责任人。值周过程中，应协助班委管理好课前及自习纪律、卫生、学习及下达学校通知等各方面工作。5、做好值周记录。在保存好日志、值日表的同时，督促值日班长记录每天常规表上扣分信息、当事

17、人及扣分原因，及时上黑板公布，在周末总结时要有体现。记录一周中班级内小新闻和发现的问题，周末总结体现。6、听取意见，联系群众。值周班长一周中，应做到23次寻求班内同学意见，对班级内大小事务有无建议，记录并上报班委或班主任。7、值周收尾工作。将日志、常规表整理好一周资料交纪检部审核后公布于黑板，值日表交张秉月，其它传给下一值周组。8、班会准备（小备注）资料（常规、值日表、日志、新闻、意见、班级不足）黑板上体现（班会主题、评价分、最佳值日班长、值日名次、最优小组、最优赠言）以上内容班会前必须保质保量完成。评价：（1）学期末评出最佳值周小组，予以表彰奖励。（2）记入班级发展档案。九（1）班小组（组员

18、）评价标准及方案一、纪律（值日班长，值周班长协助，班长提醒签字）1、早上迟到者，下午2：13（或夏季2:40）未到教室者，上下午放学迟于放学时间8分钟离开教室者，每迟1分钟-1分。2、早自习背诵声音不大或交头接耳者每次-2分。3、自习乱下位、出入教室者每人一次-2分。4、自习上讨论问题、看课外书或说话者每人-2分。5、违反校纪校规者每次-10分。6、课间迟到者每人-1分。7、自习小组内学习不统一的每人得-1分8、上课铃一响，同学们应该做到“快、静、齐”，将课本统一放在课桌的左上角,等老师来上课。违者每次扣0.5分。向老师喊“报告”，经老师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐下，违者每次扣1分。9

19、、上课讲小话每次扣1分，随便离开座位的扣2分。看小说或其他与学习无关的书，不玩手机，不听mp3等，每发现一次扣2分，并没收所看的书和手机、mp3。10、上课与老师顶撞的，每次扣6分。11、下课追赶打闹、起哄的，每次扣2分。12、涂改班干部、组长登记本的，每次扣3分；撕毁登记本的扣6分，并通知家长到校共同教育。13、同学应和睦相处、团结友爱，不得打架、骂架。违者每次扣10-20分。15、爬车、爬围墙、爬栏杆的，攀折学校花草树木的，发现一次扣10分。二、上课（值日班长，值周班长协助，学科代表签字提醒）1、小组合作学习时，积极主动，互相研讨，认真探究，大胆发言，展示讨论成果正确的A层同学计1分，B层

20、同学计2分，C层同学计3分；错误的不扣分。2、点评时自然大方，声音洪亮，讲解透彻，总结到位的分A层同学计1分，B层同学计2分，C层同学计3分；不点评的不得分3、课堂表现优秀的学生受到教师表扬的加1分（老师自己定的标准按老师的计算）4、课堂上能主动抢答问题的每人加2分5、课堂上受到老师批评的-2分6、以上得分值日班长按照每堂对小组得分进行排序交由学科代表签字计分，第一名小组加9分，第二名加8分，以此类推第九名加1分。三、卫生（值日班长，值周班长协助，卫生委员提醒签字）1、擦黑板不及时者，值日生-2分。2、当天卫生小组打扫不干净者每人-3分、小组长-4分。3、卫生工具摆放不到位或讲台（讲桌、前黑板

21、）打扫不及时者-2分。4、座位底下由垃圾的同学给予一次提醒，如再犯-1分。以上各述任务有值日班长检查。5、打扫卫生不干净、不彻底，每人次扣1分。6、卫生委员、值日班长应及时安排劳动任务，并严格按照卫生标准进行检查、登记。卫生情况分为三等（优秀、合格、不合格）。若被评为“不合格”的组，扣该组组长2分，扣该组成员各1分，并罚重扫一次。7、爱护公共财物，不得在上面乱写乱画，损坏的必须照价赔偿，并且每次扣5分。（同学们互相监督，班长、值日班长登记）8、书架由值周班长检查，桌面凌乱者每节次-1分。四、两操（值日班长，值周班长协助，体育委员提醒）1、迟到者每人-1分。2、喊口号声音不大者-1分。3、未穿校

22、服者-2分。4、未经同意不跑操者-5分。5、跑步过程中说话者-2分。6、做眼保健操和广播操不认真者，做操期间说话者每人-2分。7、以上各述任务由体育委员负责检查记录，并及时报给当天的值日班长。五、成长日记1、成长日记由值周班长负责，每周检查两次，每缺一人次-2分，不认真或记录不全者一人次-1分。2、以上得分值由周班长对小组按照每三天得分进行排序交由星期三六班长签字计分，第一名小组加9分，第二名加8分，以此类推第九名加1分。六、作业（值日班长，值周班长协助，学习委员提醒）1、发现抄袭者，每人-3分。2、按时按量按质完成各科作业，拖欠一次扣1分，少交一次扣2分。（组长登记并及时向学习委员汇报）3、作业应该独立完成，抄袭他人作业的每次扣2分4、表现好者（老师表扬的），每人+2分。5、交作业最后且迟于规定时间的小组每人-1分。学科班长提醒值日班长记录以上所有内容有当值日班长询问各学科负责人统计得分排序交由学习