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文档简介

个人教学问题改进计划模板姓名谭玉兰性别女年龄32学历本科职称英语中学一级教龄10职务教师所任学科英语个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势:1、有丰富的教学经验和扎实的基本功。2、不断学习、不断实践，学以致用 。3、班级管理工作认真、细致，有较强的课堂调控能力。4、有良好的师德师风。5、认真做好学生的思想教育工作，关爱每一位学生。6、积极参加教研活动，取长补短。不足：1、转化代进生的工作有待加强。2、教学方法比较传统。3、与家长的沟通不够充分。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1、 提高后进生的转化率。2、 不断学习新的教学方法和手段，提高学生学习的兴趣。教学语言要精炼，突出学生学习的主体作用。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、 努力学习新课标理论，提高自身素质，学以致用。2、 关爱学生，做好思想教育的工作。加强与家长的沟通、联系。所需支持1、 优秀的学生要积极配合，主动帮助自己的“对子”；家长需理解这种做法。改进结果1被帮学生有不同程度的进步；帮助者有自豪感。

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