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文档简介

1、第1节 ATP和酶课时安排：1课时教学目标：1说明酶在细胞代谢中的作用、本质和特性。2简述ATP的化学组成和特点、写出ATP的分子简式。3通过阅读分析“关于酶本质的探索”的资料，认同科学是在不断的探索和争论中前进的。4进行有关的实验和探究，学会控制自变量，观察和检测因变量的变化，以及设置对照组和重复实验。5解释ATP在能量代谢中的作用。本讲重点：1酶的作用、本质和特性。2ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用。3ATP与ADP的相互转化。本讲难点：1酶降低化学反应活化能的原理。2ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用。3ATP与ADP的相互转化。4控制变量的科学方法。考点点拨：一、相关

2、知识（一）基本概念细胞代谢、活化能、酶、酶的高效性、酶的专一性；ATP、ADP、Pi、高能磷酸键、高能磷酸化合物。（二）知识网络酶的高效性比较过氧化氢在不同条件下的分解酶的本质 酶 酶的作用条件较温和影响酶活性的条件 酶的特性 酶的专一性 ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物ATP ATP和ADP可以相互转化ATP的利用（三）疑难解析1酶催化作用的机理一个化学反应的发生，其反应物分子首先要获得足够的能量变到激活状态，这样的分子叫做活化分子，其所需要的能量称为活化能。增加活化分子的数目就能加快反应的速度。酶的催化作用就是降低反应的活化能，从而提高了活化分子的数量，加快了反应速度。现在认为，酶进、行

3、催化作用时，首先要和底物结合，形成一中间络合物，它很容易转变为产物和酶。该过程可表示为：S（底物）E（酶）SE（中间络合物）E（酶）P（反应产物）2酶的特性：3ATP是直接的供能物质，生物体内ATP的再生途径如下图所示： 在100米赛跑时，由ATPPi肌酸供能系统供能，维持时间约为2025秒；在400米800米跑时，Pi肌酸供能不够，但有氧呼吸尚未达到峰值，主要靠无氧呼吸供能；在马拉松长跑过程中，由无氧呼吸产生了大量乳酸，内环境pH下降，无氧呼吸减弱，但前两个供能系统供能时产生了大量的ADP和消耗掉H后形成的NADP+，对有氧呼吸具有强烈的促进作用，使得有氧呼吸速率提高，产生大量的ATP。三 考点例析例1：（高考江苏卷）ATP转化为 ADP可表示如下：式中 X 代表（ ）AH2O BHCP DPi解析本题考查了ADP和ATP的相互转化条件：ATPH2OADPPi能量。答案D例2：（上海卷）右图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系，从图中不能获得的信息是（）A酶反应的最适温

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