一次辩论会设计

1、一次辩论会设计教案2009-04-13 11:50一次辩论会设计活动课（1课时）（一）人员安排：1、评委五人：语文教师+四名学生（两男两女） 2、主持人一名。3、辩手八人，分两组，各四人。为一至四 辩，其中一辩为主辩。4、计时员一名（二）辩论前的准备：1、学生针对论题资料收集资料（只宣布三个 命题，辩题最后宣布）2、参与辩论的学生寻找辩论素材，观众 学生寻找问题对辩手进行质疑。3、计时用表一个，发出信号的 口钟一个。4、告知学生比赛的用时安排，程序。（三讲台：评委（四）辩论赛评分表第组序内容分值扣分1一辩的立论言之有物202提问目的性强153回答问题准确、简明154语言富有激情105使用动作配

2、合自己的观点106无超时现象107攻辩小结符合辩论开展的情况208总分评分表说明：1、扣分栏根据失误情况扣分，每一处失误扣 0.5分，每项限扣 3分。2、总分为所有栏目扣分总和。3、评委扣分最少者获胜。（五）辩论过程1时间提示自由辩论阶段，每方使用的时间剩余 30秒时，记时员以一次短促的哨声提醒， 用时满时，以哨声终止发言。其他阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促的哨声提醒，用时满时，以长哨声终止发言。终止哨声响时，发言 辩手必须停止发言，否则作扣分处理。2陈词即兴陈词，弓I论据要恰当。3开篇立论（一辩）3分钟（3分钟*2方=6分钟）（正方一辩先）4攻辩 （二辩 三辩）1.5分钟

3、（1.5分钟*2人*2方=6分钟）（1）攻辩由正方一辩开始，正反双方交替进行。（2）正反方二、三辩参加攻辩，正方二、三辩各有且必须有一次自己为攻 方；辩方（限二、三辩）由攻方指定，攻辩双方必须单独完成攻辩，不能中途 替换。（3）攻辩双方必须正面回答问题，问题和回答都要简明。重复回答和回避回 答都要扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不能互换，辩方不能反问，攻方也不能回 答问题。（4）辩手站立完成每一轮攻辩阶段，落座视为完成攻辩，双方在限时内任意发 挥（5）第一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不能超过10秒，每轮必须提 出3个以上的问题，辩方每次回答不能超过 20秒，用时满时，以哨声终止发 言。若攻辩

4、双方未能完成提问和回答，不做扣分处理。5攻辩小结（一辩）：1.5分钟（1.5分钟*2方=3分钟）（正方一辩先）四轮 攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队做攻辩小结，限时为1分30秒。正反双方的攻辩小结，要针对攻辩阶段的态势及涉及的内容，严禁脱离比 赛实际情况的背稿。6自由辩论：5分钟（5分钟*2=10分钟）这一阶段，双方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开 始的计时标志，另一方辩手必须接着发言；若有间隙，累计时照进行。同一方 发言辩手的次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言。自由辩论 提倡积极交锋，对回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问 题仍然纠缠不放的，适当扣分。7观众提问：每方两个问题，每个问题 15秒（15秒*2个*2方=1分钟）回答问 题：每个1分钟（1分钟*2个*2方=4分钟）1先从正方开始回答，正反方交替进行。其中一个问题必须由四辩回答。2双方观众（限本组）可推选两名观众向对方辩手分别提出一个问题。3观众体温阶段正反方的表现记入比赛成绩。观众提出的问题先经两位以上规 则评委判定有效后，被提问方才能回答。8总结陈词（四辩）3分钟（3分钟*2=6分钟）（反方先）辩论应针对辩论赛的整体态势进行总结陈词，脱离实际，背诵预先准备稿件 的，适当扣分。二、作