版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、基础教育学校(机构)统计报表基础基312小学学生数编号毕业生数招生数在校生数预计毕业生数计其中:受过学前教育合计其中:女一年级二年级三年级四年级五年级六年级甲乙123456789101112总计01女02-少数民族03总 计 中五年制04-复式班05重读生06-其中:女07-寄宿生08-进城务工人员随迁子女09其中:外省迁入10本省外县迁入11农村留守儿童12随 班 就 读小计13女14-少数民族15寄宿生16视力残疾17听力残疾18智力残疾19其他残疾205岁及以下21-6岁22-7岁23-8岁24-9岁25-10岁26-11岁27-12岁28-13岁29-14岁30-15岁及以上31-基础
2、基313初中学生数编号毕业生数招生数在校生数预计毕业生数合计其中:女一年级二年级三年级四年级甲乙123456789总计01女02-少数民族03总 计 中四年制04重读生05-其中:女06-寄宿生07-进城务工人员随迁子女08其中:外省迁入09本省外县迁入10农村留守儿童11随班就小计12女13-少数民族14读寄宿生15视力残疾16听力残疾17智力残疾18其他残疾1910岁及以下20-11岁21-12岁22-13岁23-14岁24-15岁25-16岁26-17岁27-18岁及以上28-基础基412中小学教职工编号教职工数代课教师兼任教师合计专任教师行政人员教辅人员工勤人员校办企业职工甲乙1234
3、5678总计01女02少数民族03基础基422中小学专任教师分专业技术职务、分年龄编号合计其中:女25岁及以下26-30 岁31-35 岁36-40 岁41-45 岁46-50 岁51-55 岁56-60 岁61岁及以上甲乙1234567891011小学01女02-少数民族03中学高级04小学高级05小学一级06小学二级07小学三级08未定职级09初中10女11-少数民族12中学高级13中学一级14中学二级15中学三级16未定职级17高中18女19-少数民族20中学高级21中学一级22中学二级23中学三级24未定职级25基础基423小学专任教师分课程、分学历编号合计其中:女品德与 生活(社会)
4、语文数学外语体育科学艺术音乐美术综合实践活动其他本学年 不授课 专任教 师计其中计其中英语日语俄语信息技术劳动与技术甲乙12345678910111213141516171819总计01女02-少数民族03研究生毕业04本科毕业05专科毕业06高中阶段毕业07高中阶段以下毕业08基础基424中学专任教师分课程、分学历编 号合计其中:女思想 品德(政 治)语文数学外语科学物理化学生物历史与社会地理历史信息 技术通用 技术体育 与健 康艺术音乐美术综合实践活动其他本学 年不 授课 专任 教师计其中计其中信息技术劳动 与技 术英语日语俄语甲乙12345678910111213141516171819
5、2021222324252627总计01初中02-女03-少数民族04-研究生毕业05-本科毕业06-专科毕业07-高中阶段毕业08-高中阶段以下毕业09-高中10-女11-少数民族12-研究生毕业13-本科毕业14-专科毕业15-高中阶段毕业16-高中阶段以下毕业17-基础基512中小学校舍情况编号合计框架结构砖混结构砖木结构土木结构甲乙12345总计01其危房02中 当年新增03一、教学及辅助用房04教室05实验室06图书室07微机室08语音室09体育馆10二、行政办公用房11其中:教师办公室12三、生活用房13教工宿舍14其中:教师周转宿舍15学生宿舍16食堂17厕所18其他19四、其他用房20基础基522中小学占地面积及其他办学条件编占地面积(平方米)图书(册)计算机数(台)多媒体教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电子商务平台消费者行为分析与营销策略
- 关于落实双方商业合作协议的函4篇
- 抵御网络诱惑筑牢信息防护墙小学六年级主题班会课件
- 2026年厦门市集美区事业单位人员招聘考试参考题库及答案详解
- 抵制心理误区筑牢健康堡垒小学心理班会课件
- 2026年黑龙江省黑河市事业单位人员招聘考试参考试题及答案详解
- 2026年度环保责任落实通知函(5篇范文)
- 危重患者的护理实践案例分析
- 环保主题班会:守护我们共同的地球小学主题班会课件
- 2026内蒙古医科大学招聘105人考试参考题库及答案详解
- 2026-2030中国高压电力变压器行业市场发展趋势与前景展望战略分析研究报告
- 2026交银金融科技有限公司人才招聘备考题库及一套完整答案详解
- 2026春小学信息技术四年级下册期末练习卷(清华版贵州)含参考答案
- 2026年高考全国1卷语文高考真题含答案
- T-CEPPEA 5072-2025 变电站零碳建筑设计规范
- 中国面神经炎临床诊疗指南(2025版)
- 2026海底光缆系统全球布局与中国企业竞争力分析报告
- 2026云南锐达民爆有限责任公司职工招聘7人笔试备考试题及答案详解
- 2026干细胞治疗行业市场深度调研及发展趋势和前景预测研究报告
- 2026国货航股份货站事业部招聘15人(直接聘用制)笔试参考题库及答案解析
- 2026中国城市更新中土地产权重构与利益分配机制研究
评论
0/150
提交评论