八年级下册文言文阅读第五单元专题复习2

1、八年级下册文言文阅读 专题复习第五单元过关练习（二）(一)阅读与朱元思书，做题。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水击石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心。_，_。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1.给下列加点字注音:（2分） 缥碧( ) ( ) 邈（ ）( )泠泠（ ）作响 鸢（ ）飞戾天 2.下列加点字解释有误的一项是（ ）（1分） （a）蝉则千转不穷（尽） （b）

2、负势竞上（凭依） （c）横柯上蔽（隐蔽） （d）好鸟相鸣（美丽） 3.选出下列各组加点字的意义不同的一组（    ） （1分）（a）风烟俱静    百废具兴  （b）猛浪若奔   在昼犹昏 （c）一百许里    高可二黍许 （d）急湍甚箭  欺人太甚 4.上文是吴均写给友人的一封信,他在这封信中,生动而简练地描写了富春江上的优美景色,表现了_的生活情趣。（1分） 5.文段中作者的观察角度是从_ 到_,从_ 到 _。（2分） 6.文中从侧面表现水的清澈的句子是_。（1

3、分） 7.请在文中空格处填空,并且把它翻译出来。（2分）翻译:8、翻译句子“夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈”(二)阅读五柳先生传，做题。先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。  赞曰：黔娄之妻有言：“_。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?1、解释下列句子中加点的词语。（4分）

4、60;(1)或置酒而招之 或_： （2）性嗜酒 嗜：_  (3 )造饮辄尽 造：_ （4）衔觞赋诗 觞：_  2、找出下列词语中古今义相同的一项（ ）（2分）   A.每有会意 B.无论魏晋   C.常著文章自娱 D.因以为号焉    3、翻译下列句子。（4分）   （1） 好读书，不求甚解。   翻译：_   （2） 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。   翻译：_   4、“亲旧知其如此”中的“此”是指 _ 

5、  (用原文回答) （2分）   5、根据文章内容，说说五柳先生给你留下了什么印象？（2分）   答：_   6、文中提到了哪些读书的方法？你还了解哪些读书方法？选择其中一种，用简明的语言写在下面横线上。（2分）文中：再写一种：_(三) 阅读马说，做题。 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。 策之不以其道，食之

6、不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。1用现代汉语译出下列两句话的意思。(1)  且欲与常马等不可得，安求其能干里也。 _(2)策之不以其道。_ 2千里马有什么特点?(用原文回答) _3表明造成千里马“欲与常马等不可得”原因的是哪句话?_ 4“才美不外见”的根本原因是什么?(用原文回答)_ 5“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么?(用原文回答)_ 6第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责? _7找出第三段中的中心句。 _（四） 读送东阳马生序做题。当余

7、之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，一衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则yun袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。_。 1、在文中横线上填上恰当的句子。（1分）2、解释下列句中加点的词。（2分）媵人持汤沃灌 汤:腰白玉之环 腰:无冻馁之患矣 馁：假诸人而后见也。假:3、试找出这篇文章出现的通假字并解释。（2分）4、下列句中加点的“之”用法不同于其他三项的一项是（ ）（2分）A、当余之从师也B、戴朱缨宝饰之帽C、岂他人之过哉？D、坐大厦之下而诵诗书5、翻译下