生态最小面积测定

1、生命科学学院学生实验综合项目科研报告（2015学年第二学期）课程名称:生态学实验任课教师:王江专业:生物科学班级：13生物1姓名:郑晨乐学号研报告题目：（宋体、加粗、小四字体）2研究意义:（要求查阅参考文献，结合已有研究，探讨该综合项目所掌握得实验方法，能够进行哪些领域得研究；宋体、五号字体）3研究方法：（详细描述实验过程采用得方法与数据统计分析方法；宋体、五号字体）4结果与分析:（结合图、表条理清楚得展示结果得规律；宋体、五号字体）5讨论:（要求查阅参考文献，对数据结果得规律进行分析与解释；宋体、五号字体）6参考文献:（要求在文中引用标注参考文献;宋体、五号字体）说

2、明:封面与此说明页对面打印;科研报告根据研究意义得创新性、实验设计得合理性与实验结果讨论科学性进行打分。实验三生态学野外调查方法1 研究意义空间格局一直就是生态学研究中关注得热点。由于空间格局与生态过程之间存在密切联系,定量分析格局及其形成过程已成为生态学家得主要目标1。种群得空间格局就是种群得空间特征之一,由于环境因子复杂多样,以及种内种间得竞争,任何一个种群在一定得空间内都会呈现出特有得分布形式。它就是在一定空间与时间内得同种生物个体得总与,其中种群结构与空间分布格局就是种群生态学得重要研究内容2。种群结构能够反映种群在时间上与空间上得变动规律,从而体现种群动态及其群落得演替趋势3。它反映

3、了种内种间关系,以及对环境得适应性、立地空间分异、环境因子相互作用等。一般而言,种群个体在空间得分布基本有均匀型、随机型与聚集型3种。种群结构与分布格局作为种群特定时间与空间上得外在表现形式,在种群得发展过程中相互存在密切得联系。一般植物个体得存活与生长发育受到周围环境与相邻个体得极大影响,包括相邻植株得距离远近、高度、生长状况、种类等。个体得分布位置、相互之间得关系都就是种内种间关系得具体体现,也就是进行种群生态学研究得第一手资料。因此有关空间分布格局得研究,近些年越来越受到重视。比如种植业与环境保护学4得研究与应用等。而且两个不同种个体之间联结程度得客观测定,对研究两种得相互作用与群落得组

4、成与动态就是有意义得,正得关联,可以指示相互作用存在对一方或双方就是有利得,如共栖,共生;负得关联则可能表明不利于一方或双方种得相互排斥作用。在本次实验中,我们要学会生态学野外调查实验最常用样方法与最小样方面积得确定、物种空间结构分析与物种种间联结得分析。种间联结就是指不同物种在空间分布上得相互关联性,就是对各物种在不同生境中相互影响相互作用所形成得有机联系得反映,通常由于群落生境得差异影响了物种得分布而引起得5。2 实验方法3 、1实验生境得选择在草地群落中随机选取一定面积得群落,以此群落得特征来推演整个草地群落得大体特征。本次实验我们选取得就是废弃操场跑道上得草地。2、2样方法与最小样方面

5、积得确定样方选取注意原则：选取反映典型植物组成特征得区域设立样方；样方内避免大得沟壑与水渠出现；避免有强烈得人为干扰区域。样方面积物种多样性关系测定：在选择好得森林区域内分别设置0、5刈、5m2、1x1m2、1、5M、5m2、2X2m2、2、5X2、5m2与3X3m2样方，调查样方中得物种数量，测定样方面积物种多样性曲线。2、3种群空间结构分析在研究区域里，选择一个5mx5m得样方，每个样方均匀分成25个调查小样方，对每个小样方中该物种得个体数进行调查。每个样方生物个体(x)012345678910总计N=25式中：样方中物种得个体数；含个个体得样方数；样本总数（25个）尸如果=0,属于均匀分

6、布；如果=1,属随机分布，明显1,属群集分布。2、4物种种间联结得分析在地被草本群落中，调查25个1X1m2样方,记录样方中出现得物种名。分别整理出出现频率高得两物种对间2X2联列表，计算2。判断两物种间得关联性质，关联显著性。3结果与分析3、1样方面积物种多样性曲线得测定样方面积/0.2512.254G.269物种数/种669101010物种数/种结果分析：从物种数随样方面积得变化图中，可瞧出随样方面积得增大而物种数增多，但到达一个最高点时，物种数不再随样方面积得增大而增多。所以，物种数目达到稳定时得最小面积即为最小样方面积。3、2种群空间结构分析;母个佯万物身出个体3旺方救Cl)口工方址平

7、吃值A叁方差?平均值313942H3251525G1G3£:7214姬g19Bl118:23246105625L5Q二2502512fi67627.副357.ML2.宕25431碑孽舁布38138：4H：280320043-匚8G3&B8441441936451必Z025471472209；的1502500571673243641tO965Jf生696n_-_wT946富个样再北葵军前个体t-枉方就(£)JjcK平均喈住方至，平均值LB00155523612W261B41士1551S252.&412-064.2+&478B73品靠分布71749

8、63;1B64g1gSLIC1ij1QD111H121总计2571491|年的羊用叁目外体h体方的(f)Ck还万M平均值方差方差/平均值91S与1931102202001111112112112144It11419615230450161ITI1G1.7256鸿q19L22I1922361蝌26,2S477,32IS.1267071群集分布232转105824248115225123师30L303+I34U5fi35135122542142176445145£025西1话24108L10611664总计255552BS3Q结果分析：我们组选取了狗牙根、北美车前、球序卷耳来分析种群空间

9、结构。通过数据计算方差与平均值，并通过来评判种群得空间结构。如果=0,属于均匀分布；如果=1,属随机分布，明显>1,属群集分布。计算得三个物种得明显>1,那么三个物种都为群集分布得。在决定物种多样性空间格局得因素中，环境因子就是首要得(比如土壤质地等),其次就是物种特性与环境控制因素得影响7。3、3物种种间联结得分析独牙粮ad-bc卡方球序卷耳有无有17116>00.82无52722325正联结北美车前ad-bc卡方狗牙根有无51217<00.31无4691625负联结球序卷目adbc卡方北美车前有无有8311<02.14无1101422325负联结结果分析：我们

10、组通过对球序卷耳、狗牙根、北美车前三个物种得两两联列表，计算2得出球序卷耳与狗牙根两个物种之间就是正联结得，狗牙根与北美车前、北美车前与球序卷耳之间就是负联结得。讨论：最小样方面积就是通过样方法来测定得，物种数随着样方面积得增大而增多，但会到达一个平稳值而不随样方得面积得增大而增多。当物种数目达到稳定时得最小面积即为最小样方面积。不同物种空间分布格局首先与物种本身得生活特性有关,其次从物种特性与环境控制因素得角度出发,分析了性状空间格局得形成原因8。所调查得三个物种为个体偏小得草本植物,对土壤环境面积及质地等因素要求不就是很高,所以呈现一种群集分布得格局。球序卷耳与狗牙根之间呈现正联结关系,可

11、能两个物种对土壤中得营养元素无竞争性有关。具体得原因文献中也未查阅到。北美车前与球序卷耳、北美车前与狗牙根之间呈现负联结关系,可能北美车前得叶片面积较大,覆盖面较广,与另外两个物种在土壤中有营养共需性等因素有关。1 王鑫厅,侯亚丽,梁存柱,等.2012.基于不同零模型得点格局分析.生物多样性,20(2):151158.2 易夏,武春波,吴丽萍,董昇中,范义荣.校园植物群落调查与植物景观设计分析J.安徽农业科学，2008,36(32):14096-14099.3 付必谦.生态学实验原理与方法M.北京:科学出版社,2006.4 尹爱国,苏志尧,等、广东英德石门台自然保护区山顶矮林主要乔木种间联结性研究、华南农业大学学报,2007,28(1):77815 孟品品,刘星,邱慧珍、连作马铃薯根际土壤真菌种群结构及其生物效应J、应用生态学报