庆国庆亲子活动方案

1、庆国庆亲子活动方案【篇一：国庆节亲子活动方案】国庆节亲子活动方案为进一步贯彻 幼儿园教育指导纲要和3-6岁幼儿学习和指南 精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从 小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈生日，感受节日的氛围， 发挥亲子活动的教育潜力，为此我园的老师们集思广益，根据各班 的幼儿年龄特点和发展水平，开展了丰富多彩的庆国庆”亲子活动。活动中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心， 本次迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的 国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和 信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中

2、 感到亲子互动和合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育。一、活动主题：欢庆国庆，童心飞扬一、活动目的：1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展 迎国庆亲子”活动，使幼儿和家 长在积极的参和中体验合作和交往的快乐。2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿 园度过一个愉快、难忘的节日。3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使 萌发幼儿热爱祖国的情感。4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、 了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。二、活动时间：2014年9月30日上午14 : 30-17 : 20 （暂定）三、活动地点：各班教室及户外草坪四、活

3、动人员：全园教职员工、全园幼儿及家长五、活动准备：前期准备：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动后期准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料六、活动过程：1、 小班、中班幼儿14 : 25，大班幼儿14 : 30到草坪上集合做好 早操准备。2、14 : 30 14 : 50全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地 做早操。3、14 : 50 15 : 00大班相亲相爱亲子舞蹈展示。其余家长和 幼儿观看亲子舞蹈表演。4、15 : 00 15 : 40老师（刘晓庆、张小琴、铁宇欣）组织中班幼 儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，小班和大班 在老师的带领下回教

4、室休息、吃点心。5、15 : 45 16 : 20老师（何江楠、肖雯娟、王晓丽）组织小班幼 儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，中班在老师 的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由 高朝梅组织上绘本教学活动大熊的拥抱节。6、16 : 25 17 : 05老师老师（高朝梅、铁宇欣、王晓丽）组织大 班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动。小班、 中班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。7、17 : 15统一开园放学。七、注意事项:1、本次活动的组织者为各班教师，各老师必须明确活动方案内容， 并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配

5、 合协作，促使活动的顺利开展。2、 提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间（14 : 30）以便活 动顺利进行。3、活动过程中，引导幼儿和家长遵守活动的纪律和秩序，并且强调 幼儿及家长在活动中注意的安全。4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结 束后请家长和幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。5、17 : 15活动结束后，幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行 放学。附：大班幸福传递亲子活动方案亲子游戏方案一、活动名称：幸福传递二、设计意图：迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆 节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任， 同时也

6、增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲 子互动和合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育。三、活动目标：1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进和长辈之间的感情。2、在游戏过程中锻炼幼儿平衡能力。3、让家长在游戏中感到亲子互动和合作的快乐四、活动准备:1、环境材料准备：宽敞的草坪、山洞 8个，皮球20个，球筐4个， 海绵板20张、分组标签，小礼物2、幼儿经验准备：幼儿会趴地匍匐前进五、活动过程：1、教师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。3、播放音乐，教师带领幼儿做放松运动。4、游戏开始前，老师讲解规则，规则如下，本游戏名叫幸福传递， 每组由一个小朋友一个家长组成 ，每次2个组比

7、赛，共2次比赛， 比赛时，家长站在和小朋友相对距离 12米远的水平线上，幼儿需钻 过障碍物（山洞）并跑到家长那里和家长一起把球放在海绵板上，一起运过来，（注意，由于球是圆的，所以可能需要家长和小朋友多加配合， 注意平衡），第二轮是请前两次获胜的小组进行第二轮比赛，比赛 第一名的小组将有奖励，剩下的其他小组，也会相应的奖励5、活动结束后分发小礼物，并组织幼儿有序的到达校门口放学。6、在整个活动过程中家长注意看好自己的小孩，注意安全。【篇二：庆一亲子活动方案】一、活动目标：1、通过开展 迎国庆亲子活动”，使幼儿知道十月一日是国庆节，是 祖国妈妈的生日，并让幼儿和家长在积极参和中体验合作和交往的 快

8、乐。2、通过亲子互动活动，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿 园渡过一个愉快、难忘的节日。3、认识祖国的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗、了解 中国的传统节日，加强幼儿爱国主义热情，萌发幼儿热爱祖国的情 感。4、促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生 活，共促家园同步教育。二、活动时间：2013年10月1日三、活动地点：四、活动参和者：幼儿园全体师生及家长（教师、幼儿穿园服、家 长穿亲子服）五、活动准备：亲子互动所需材料及背景音乐、音响设备、环境布置六、活动过程：1、主持人（可由教师、家长或幼儿担当）宣布迎国庆亲子活动”开始2、升国旗、奏国歌（大班小朋友做升旗手和

9、护旗手）3、园长讲话、家长讲故事 4、全体师生齐唱国旗国旗多美丽或祖国 祖国我爱你5、亲子互动活动开始：材料：油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉颜料、绘画纸材料：黄色折纸、红色卡纸、胶棒、剪刀、彩砂、纸浆、一次性筷子、红豆和黄豆材料：软陶泥、陶泥工具材料：长卷、马克笔材料：泡沫软积木、实木积木、辅助材料、地垫或地毯七、活动注意事项：1、活动过程中，引导幼儿和家长遵守活动的纪律和秩序，并强调家 长监督幼儿安全使用各类制作工具。2、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结 束后请家长和幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。3、幼儿园各位老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中， 老师

10、之间要相互配合协作，以便活动的顺利开展。4、活动结束后，在主持人的协调安排下按顺序离开，所有接送幼儿 的家长必须在教室接孩子。【篇三：中班迎国庆亲子活动方案】中班组国庆节亲子制作活动方案何琼活动时间：2010年9月曰活动地点：本班活动室、操场活动对象：全体幼儿及部分家长、本班教师。活动目标：1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境 创设中。 活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。经验准备：活动前幼儿对国庆节有初步了解（中华人民共和国、首 都北京、祖国61岁生日、国旗、

11、国徽、国歌），收集有关国庆节的 照片资料、熟悉国歌。材料准备：1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、 矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等（活动前一周收集材料收回班上， 老师保管）。2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天（27日）发放回家写好祝福 的话语（要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等）。3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀（家长自备）、油画棒、 水彩笔、水粉颜料（用一次性杯子分颜色装好）等活动过程：一、幼儿入园、早餐二、升旗三、幼儿代表讲话四、家长代表讲话五、方园长致词六、早操七、主持人讲话八、亲子制作活动流程1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时

12、间的要求。2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、 绘画、涂色等工作。教师观察指导。3、班级制作完成后一起合影。九、成果展现1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。2、幼儿和家长共同欣赏别人的作品，结束活动。其他：1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子（廖总）2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将 桌子、椅子摆放整齐。3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况 将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。5、打印图片6、做好示范灯笼。附：家长会稿活动目的： 国庆活动准备工作1、有利于家长了解幼儿园国庆活动

13、的开展。2、对于孩子而言，和家人一起庆祝国庆，能激发孩子爱祖国的积极 情感。更真切地感受节日的喜庆气氛。3、活动以分组形式开展，活动中充分尊重孩子的活动自主权，孩子 可以根据自己的兴趣、需要在家长帮住下选取自己喜欢的表达表现 方式。4、活动最后幼儿可以把自己的活动成果展示在幼儿园内，满足了孩 子的表现欲。活动准备：1、经验介绍，家长可向孩子说说国庆节的来历、介绍中国及首都、 国旗、国徽、国歌等。2、收集材料：如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉 水瓶、利是圭寸、纸袋、报纸、废旧卡片等。材料带回幼儿园3、制作工具：自备剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔等4、图片5、活动前发放卡片和幼儿一起讨论写好祝福的画或愿望，（老师填 写