苏科物理第八章《力》单元试题目集1

1、第八章 力【基础知识复习】1力的概念： 对 的作用。（1）力不能脱离物体而存在；（2）力是在两个物体之间发生的。2力的相互作用：（1）作用力与反作用力（2）特点：等值、反向、共线、异体（A对B，B对A）3力的效果：（1）_（2）_4影响力效果的因素（力的三要素）：_；_；_。5力的表示力的示意图：力的示意图：用一根带_的_表示力的三要素。_表示力的大小；_表示力的方向；_表示力的作用点。（画法：两定两标）6弹力（1）产生条件：物体发生_形变所产生的力。_、_都属于弹力。（2）弹力的大小：与_ _有关。（3）弹力的方向：与物体恢复形变的方向相同（垂直作用于受力面）7弹簧测力计（1）原理：在弹性限

2、度内，弹簧的_与_成正比。（2）构造：_。（3）使用：观察_和_；校正_；拉力方向要沿 方向；读数时，视线必须与刻度盘 。8重力（1）产生原因：物体由于受到 的吸引（重力不等于地球的引力）（2）大小：G=_；g= ，表示的物理意义是 （3）方向：_（4）作用点：在受力物体的_。（均匀规则的物体，重心一般在物体的几何中心）9摩擦力（1）产生条件：物体在_ _时，接触面阻碍物体相对运动的力（滑动摩擦力） 物体在_ _时，接触面阻碍物体相对运动的力（滚动摩擦力） 物体_时，接触面阻碍物体相对运动的力（静摩擦力）（2）影响滑动摩擦力大小的因素：_；_。（3）摩擦力的测量（间接）：根据受力平衡的原理。

3、（4）增大有益摩擦：（1）_(2)_。减小有害摩擦：（1）_(2)_(3)_。运用：_。【巩固练习】一、 选择题1如果地球上的物体没有重力作用，下列说法不正确的是（ ）A. 河水不能向低处随意流动 B. 水壶里的水无法倒入人口中 C. 人一跳就可能离开地球 D. 物体失去了质量A.B.C.D.2如图所示，是小球放在斜面上所受重力的示意图，其中正确的是（ ）3关于弹簧测力计下列说法正确的是（ ）A. 弹簧测力计上的刻度不是均匀的 B. 弹簧测力计只能测物体受到的重力C. 使用弹簧测力计时，必须在撤去外力时，才能读数 D. 弹簧测力计的不仅能竖直方向上使用，而且有时也可以在倾斜方向使用4下列现象中

4、，不是一对相互作用力的是（ ）A. 划船时，船桨对水的力与水对桨的力B. 地球对人的吸引力与人对地球的吸引力C. 静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力D. 提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力5在校足球赛中，守门员大脚开球，足球在空中划过一道美丽的弧线，足球在空中飞行的过程中，如不考虑空气阻力，则足球（ ）A. 只受重力 B. 受重力和脚对它的踢力 C. 只受脚的踢力 D. 不受力6为了改变摩擦力的大小，人们采取了下面一些做法：自行车轮胎表面有凹凸花纹，螺丝刀的木柄上刻上一排凹槽，移动笨重的机器时，在机器下面垫上几根铁管，农用脱粒机的皮带轮上常涂上皮带蜡。这些做法中，为了增大摩

5、擦力的是（ ）A. B. 只有 C. D. 7在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）A. 0N B. 2N C. 4N D. 8N8下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（ ）9端午节赛龙舟是我国民间传统习俗。小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（ ）A. 船浆 B. 湖水 C. 同学 D. 龙舟10如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板， 实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小在木板运动的过程中，以下说法正确的是（ ）

6、A. 木块A受到的是静摩擦力 B. 木块A相对于地面是运动的 C. 拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 D. 木块A所受摩擦力的方向向左11如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是：（ ）12下列实例中，为了减小有害摩擦的是（ ）A. 擦黑板时，用力压紧黑板擦 B. 鞋底上刻有凹凸不平的花纹C. 在拔河比赛中，用力握紧绳子 D. 旅行箱下装有小轮子13摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（ ）A. 老师用粉笔在黑板上写字 B. 人无法走路C. 火柴头难以在盒外壳划燃 D. 自行车刹车失灵14把一个物体从地球带到月球上，它的（ ）A. 质量不变，重力变小 B. 重力

7、不变，质量变小C. 质量和重力都发生变化 D. 质量和重力都不发生变化15关于力的认识，下列说法中错误的是( )A. 力是物体对物体的作用 B. 力能使物体发生形变或改变物体运动状态C. 物体间力的作用是相互的 D. 只有相互接触的物体才会产生力的作用16如图右所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，关于杆子给铁球的力的方向，下列说法正确的是 （ ）A. 沿杆子 B. 垂直于杆子C. 竖直向上 D. 沿杆子与竖直方向之间的某一方向17下列各图最能生动地体现“物体间力的作用是相互的”这一规律的是（ ）A.B.C.D. A. 二、填空题1树上有一个熟了的苹果质量为0.2kg，它的重

8、为_，如果该苹果落下来掉到某人的头上，此人感觉到疼，这是因为_。（g=10Nkg）2. 推自行车前进时，前后轮与地面的摩擦是 摩擦，然后轻捏左右两个刹车把手，使推车前进稍感到有点费力，此时橡胶刹皮与前后轮钢圈间存在相互挤压作用，它们之间的摩擦是 ；把自行车架起来，使后轮可以转动，慢慢转动脚踏，脚蹬的旋转通过两个大小不同的齿轮和链条传到后轮，带动后轮转动，但此时后轮转动的自行车并不会向前进。只有车轮与地面接触，当人骑上自行车，用脚踏脚蹬时，车才能前进。此时，使车启动的施力物体不是后轮，而是 对后轮向 （填“前”或“后”）的摩擦力。图33. 如图1，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，同时小车将

9、向_（填“左”或“右”）运动，原因是 ；类似的装置可应用在某些交通工具上，试举一例 。图1图24小明在搬家时，要把一只150N的衣箱移到一边去，他用30N的力去推，结果没有推动，此时这是因为衣箱与地面之间存在_，它的大小为_；如果用50N的力把它推着做匀速直线运动，此时衣箱与地面之间存在的摩擦力的大小是_。5如图2所示，当体操运动员从高处落下，与蹦床接触的过程中，蹦床表面发生 ，而获得 能。6如图3所示为用筷子提米实验，杯中装满米，再加少许水，压紧。过一会儿提起筷子，米和杯也被提起是_ _作用的结果。筷子对米的受摩擦力方向是_。7用扳手拧螺母时，不仅要考虑到作用在扳手上的力的大小，还要考虑力的

10、 和 ，因为它们都能影响力的作用效果。8汶川地震中，一男子右脚踝关节处被预制板死死卡住无法移开，生命危在旦夕，最后采用注射麻药并在被压处涂抹食用油，强行拔出。涂抹食用油是为了 摩擦(选填“增大”或“减小”)；与上述现象中的物理原理同的实例有 。(只举一例)9.如图4所示，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动，该物体受到的摩擦力为_N。当弹簧测力计的示数增大为4N时，该物体受到的摩擦力为_N。图5图410如图5甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A

11、使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2=_N。11长江三峡大坝的建成，将长江三峡处的水位提高，使得该处水的_能增大；被压弯的跳板能将跳水运动员弹起，说明形变的跳板具有_能。12游泳时，人和水之间发生了力的作用，使游泳的人前进的力是_对_的作用力，这个力的施力物体是_ _。13如图6（a）、（b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中图（a）主要表示 ； 图（b）主要表示 。 ab图6三、作图题1如图7所示，用绳子系住小球，靠在墙上，物体重16N，绳受到20N拉力，试画出物体受到重力和拉力的示意图。2如图8所示，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图。3玩具“不倒翁”被扳

12、倒后会自动立起来。请在图9甲中画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图，在乙中画出“不倒翁”所受重力的示意图。（O为不倒翁的重心）图104悬挂的小球摆动到图10所示位置，请画出这时小球所受力的示意图图9图7图8四、实验探究1小华在课外探究弹簧的长度与外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下钩码质量/g050100150200250300400指针位置/cm2345677.57.5（1）这项研究在实际中的应用是 （2）分析实验数据你可以得到的结论： （3）小华做出了如下三个图像，其中正确的是 （填序号）2某物理研究性学习小组在探究“物体所受重力大小与质量的关系”时，实验记录如下实

13、测物体物体的质量m（kg）重力G（N）重力与质量的比值G/m（N/kg）平均值（N/kg）物体10.10.999.9物体20.21.969.8物体30.32.919.7（1）在探究过程中，需要的测量仪器有 、 。（2）在上表空白处填出比值G/m的平均值（3）分析表中实验数据，得出的结论是 。3在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：（1）小明的三次实验分别如图11中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小与弹簧测力计示数的关系是 。（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图11中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出结论对吗？ 。你的理由是： 。（3）请你根据小明这三次实验情况设计一个记录实验数据的表格。（4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是： 。五、计算题1有一物体，挂在弹簧测力计上，示数为5.88 N，这个物体能否放在称量为500 g的天平上去称？（用两种