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文档简介

1、六年级数学教案?分数乘法?单元要点分析教学内容：本单元的教学内容包括分数乘法的计算方法，分数乘法解决问题，倒数的认识共三个小节。1、分数乘法的计算包括分数乘整数，分数乘分数，分数乘法的简便运算以及分数乘法与加减法的混合运算等等。2、解决问题包括求一个数的几分之几是多少，一步和两步应用题。3、倒数的认识包括倒数的意义和求一个数的倒数的方法。本单元教学内容是在学生掌握了整数乘法，分数的意义。性质以及分数加减法计算等知识的根底上进展教学的。学好本单元知识不仅可以解决有关的实际问题，而且也是后面学习分数除法，分数混合运算的重要根底。三维目的：1、知识与技能1使学生理解和掌握分数乘法的计算方法，可以正确

2、地、比较纯熟地进展计算。2使学生掌握分数乘加、乘减混合运算，理解整数乘法运算定律对于分数乘法也同样适用，并能应用这些运算定律进展简便运算。3使学生学会解答求一个数的几分之几是多少的问题。4使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。2、过程与方法1经历探究分数乘法计算方法的活动过程，发现并归纳总结分数乘法的计算方法。2把探究求一个数的几分之几是多少的问题与解决实际问题有机结合起来。3让学生经历独立考虑、合作交流、质疑、反响等活动过程，理解掌握所学知识。3、情感态度与价值观1通过学习活动，是学生感受到数学结论的科学性与严谨性，对数学产生好奇心，进步学习的兴趣。2让学生在解决相关的问题中进一步体会数学

3、和现实生活的亲密联络。重难点、关键1、重点1分数乘法的计算方法。2求一个数的几分之几是多少的问题。2、难点：1分数乘分数的计算方法。3、关键理解一个数乘分数的意义，就是求一个数的几分之几是多少的道理。课时划分：本单元方案课时数：12课时1、分数乘法.6课时单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。2、解决问题.4课时3、倒数的认识.1课时这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可

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