四年级水平二沙包掷远教案

1、四年级水平二沙包掷远教案单位盘山道小学职称小高日期执教王金亭班级四年级五班组班形式自然班地点学校操场课次第三次课内容主题1、攻克堡垒“军事演习”2、游戏：运物接力重点肩上屈肘、背后过肩和蹬地转体快速挥臂的技术动作难点用力协调、动作连贯，快速挥臂学习目标1、参与目标：通过主题式情景教学，培养学生对投掷与游戏的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性和主动性，并在活动中表现出展示自我的愿望和行为。2、技能目标：通过本次课的学习，使85学生比较好的掌握肩上屈肘、背后过肩和蹬地转体的技术动作，体验正确姿势的身体感受；发展学生灵敏、协调、力量素质以及正确的判断力与时空感，提高投掷的能力。3、心理目标：通过本次

2、课的学习，培养学生勇敢果断、服从集体、遵守纪律的优良品质，以及在学习过程中与同伴能默契配合，共同提高，相互交流与合作的团队精神和社会适应能力。课序时间教学内容运动负荷教师指导学生活动达成目标次数时间强度开始部分4分钟一、课堂常规：1、体育委员整队，检查服装情况，报告人数。2、师生问好，宣布课的内容、任务等。11分钟小1、师生问好，开始上课；2、宣布本课的内容与安排，安排见习生；（四列横队）1、集合、站队做到快、静、齐。2、精神饱满，认真服从安排。3、注意力集中，快速做出反应。强化学生的纪律意识，使学生快速进入上课状态，为投掷教学做准备。激发学生的兴趣和产生对这节课的好奇心，同时活动关节，拉伸韧

3、带， 为学习投掷作好准备二、队形队列：1、稍息与立正；2、向右看齐与向前看；3、各种转法；4、齐步走与立定1-2次3分钟小3、教师组织学生进行队列队形练习。4、教师纠正学生的错误动作准备部分6分钟一、热身小游戏“捉尾巴”规则：在指定场地内进行游戏；露在外面的尾巴不得短于15cm；自己的尾巴被捉后可以用捉来的尾巴充当自己的尾巴，在指定的安全区换尾巴，尾巴被捉走的同学可以向同学借尾巴，但不得抢夺别人的尾巴，没有尾巴的同学及时撤离到观众区；游戏结束时，捉到尾巴最多的同学为赢家1-2次3分钟中小1、教师讲解游戏规则及安全注意事项，并引导学生安全的快乐进行游戏；2、师生交流捉尾巴经验，并让胜利者和大家分

4、享自己的“成功”经验1、耐心听教师讲解，主动参与。遵守规则，勇于争胜。2、积极与同伴和老师交流捉尾巴经验，乐于和大家分享自己的“成功”经验。二、热身操1、徒手热身操头部运动肩部运动体转运动腹背运动弓步压腿侧压腿活动手腕脚踝2、游泳模仿练习蛙泳自由泳2-4次3分钟中小3、教师和学生一起做热身操；4、教师纠正规范学生的错误动作5、教师示范游泳动作启发、引导学生进行游泳动作的模仿3、态度认真，积极参与，敢于模仿、主动模仿、动作协调，整齐一致。（体操队形）× × × × × × × × × × 

5、5; × × × × × × × × ×基本部分27分钟攻克堡垒“军事演习”1、 接受任务：临时接到上级命令，我军待命攻打敌方易守难攻的堡垒，任务艰巨情况紧急，为确保万无一失，顺利攻克堡垒，我军准备举行一次大规模的军事演习1次1分钟小1、教师介绍本次“军事演习”的目的、任务以及各个阶段的安排情况。（四列横队）1、认真听讲解，保持饱满的热情。2、刻苦训练：本次演习使用的主要武器是手榴弹（用沙包代替），训练目标是熟练掌握手榴弹的投掷方法，要求有一定远度和准确度。2-3次10分钟中2、师生一起复习原地侧向投掷沙

6、包的分解动作。3、教师通过示范投掷沙包的完整动作和讲解完整动作要领启发引导学生进行完整投掷动作的练习。4、教师指导学生分小组合作学习5、教师根据练习情况分别对学生进行集体纠错和个别指导6、师生共同交流经验。（体操队形）× × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×2、积极参与、认真练习、主动模仿，尽可能标准的完成每一个动作。3、在小组练习中，按照老师的要求，相互提醒

7、，相互鼓励，共同努力完成小组任务，小组长要起到带头作用4、敢于、乐于与师生交流经验，及时纠正不规范的动作。通过多种形式的练习，使学生基本形成肩上屈肘、背后过肩与蹬地转体的技术动作；培养学生自主思考与合作学习的能力3、实弹演习：攻打堡垒（沙包掷远）：我军分为红方和黑方两队，每队各选派一名同学作为本方的总指挥，负责士兵的调遣，技战术的安排。演习规则：规定时间内手榴弹留存少的一方为获胜方；在指定区域内投掷手榴弹；对方掷入司令部的手榴弹为致命手榴弹，任何士兵不的触碰。1-2次8分钟大1、教师讲解演习的规则与要求，引导学生尝试。2、在教师的指导下学生进行正式的演习3、教师宣布演习结果，把小红旗授予获胜方

8、。4、师生交流，分析“成功”和“失利”的原因，总结经验。1、全员参与，热情投入，勇敢顽强，合作进取。2、遵守纪律、听从指挥，安全活动，互帮互助。3、敢于、乐于与师生交流经验和分享成功的喜悦。通过游戏调整本节课的运动负荷，提高学生对技术的掌握，以及灵敏、速度和反应等身体素质；均衡发展发展上、下肢力量；激发学习的积极性以及培养顽强拼搏、互帮互助、合作进取的精神和良好的体育道德习惯。运送弹药（运物接力）：规则：在指定区域内活动，在规定跑道内比赛；比赛过程中要求把运送放到指定地点，并且绕过障碍物返回起点，返回起点后与同伴击掌后到队尾按顺序站好。所有同学把运送物放到指定位置返回起点，游戏结束。1-2次7分钟中结束部分3分钟4、胜利归营整理放松运动：模仿各种小动物的行为。教师小结本次课内容和学生表现。教师宣布下课，师生再见。送还器械1次3分钟小1、教师带学生一起做放松活动。2、诱导启发学生创造更多的模仿动作。3、鼓舞学生大胆模仿、敢于表现。1、姿态优美、模仿形