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文档简介

1、技法必备技法必备1.两种实验的比较两种实验的比较比较比较项目项目探究性实验探究性实验验证性实验验证性实验概念概念指实验者在不知实验结果的前提下，通指实验者在不知实验结果的前提下，通过自己进行实验、探索、分析、研究得过自己进行实验、探索、分析、研究得出结论，从而形成科学概念的一种认知出结论，从而形成科学概念的一种认知活动活动指实验者针对已知的实验结果而指实验者针对已知的实验结果而进行的以验证实验结果、巩固和进行的以验证实验结果、巩固和加强有关知识内容、培养实验操加强有关知识内容、培养实验操作能力为目的的重复性实验作能力为目的的重复性实验实验目的实验目的探索研究对象的未知属性、特征以及与其探索研究

2、对象的未知属性、特征以及与其他因素的关系他因素的关系验证已知对象的已知属性、特验证已知对象的已知属性、特征以及与其他因素的关系征以及与其他因素的关系实验假设实验假设假设一般采用假设一般采用“如果如果A，则，则B”的形式表达，的形式表达，是根据现有的科学理论、事实，对所要研是根据现有的科学理论、事实，对所要研究的对象设想出一种或几种可能的答案、究的对象设想出一种或几种可能的答案、解释解释因结论是已知的，故不存在假因结论是已知的，故不存在假设问题设问题2.实验探究题的答题实验探究题的答题“五步曲五步曲”技能展示技能展示（2019四川广元诊断）四川广元诊断）垂体在人体生理调节过程中发挥着重要作用，请

3、回答下列有关垂体在人体生理调节过程中发挥着重要作用，请回答下列有关问题：问题：（1）垂体分泌的生长激素（）垂体分泌的生长激素（GH）的化学本质是）的化学本质是，它具有促进蛋白质合成、，它具有促进蛋白质合成、促进骨骼和肌肉的生长、影响脂肪分解等生理功能。人在应激状态下，促进骨骼和肌肉的生长、影响脂肪分解等生理功能。人在应激状态下，GH分泌增多分泌增多会刺激肝细胞释放胰岛素样生长因子（会刺激肝细胞释放胰岛素样生长因子（IGF1），进而降低），进而降低GH的分泌，这种调节机的分泌，这种调节机制称为制称为_，其生物学意义是，其生物学意义是_。（2）资料表明，）资料表明，GH过多会使人患过多会使人患“垂

4、体性糖尿病垂体性糖尿病”，欲利用小鼠验证长期使用生长激，欲利用小鼠验证长期使用生长激素对胰岛素对胰岛B细胞的功能有抑制作用，写出实验步骤并预测实验结果。细胞的功能有抑制作用，写出实验步骤并预测实验结果。实验步骤：实验步骤：第一步：选取生理状况相似、性别相同的健康小鼠若干只，分别测定记录每只健康小第一步：选取生理状况相似、性别相同的健康小鼠若干只，分别测定记录每只健康小鼠空腹时的血糖浓度和血清胰岛素浓度。鼠空腹时的血糖浓度和血清胰岛素浓度。第二步：每只小鼠均正常进食、进水，第二步：每只小鼠均正常进食、进水，_。第三步：连续给药两周后，第三步：连续给药两周后，_。预测实验结果：血糖浓度、血清胰岛素浓度分别较实验前预

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