「看动画学历史」工作纸文天祥

1、香港教育大學看動畫學歷史工作紙：文天祥編寫：何美玉老師監製：陳國球教授、施仲謀教授、馮志弘博士、許國惠博士美術製作：現代教育研究社看動畫學歷史工作紙：文天祥工作紙（一）先賢遺像第一部分（一）請在（1）（2）（3）項的空格內填寫A請跟動畫內容的順序，寫出文天祥在學宮所見先賢遺像的名字；B請同學上網（根據二維碼所示），尋找他們的諡號（古代有地位的人死後由統治者給他另外的稱號），然後簡單寫出他們被加入先賢遺像的理由。（1）（2）（3）（4）A先賢遺像的名字胡銓歐陽修楊邦義文天祥B加入先賢遺像的理由諡號：忠簡理由：南宋愛國名將；曾招募鄉勇抵禦金兵。諡號：文忠理由：因支持范仲淹新政被貶官，在文學和史學上

2、成就很高。諡號：忠襄理由：南宋初，金兵取建康，寧死不降，被剖腹取心。理由：抵抗蒙古軍，兵敗被俘但寧死不降，最後慷慨就義。（二）為什麼文天祥仰慕上述三位先賢？請說出三個理由。1他們都跟文天祥同鄉（江西吉州）。/2文天祥仰慕他們都是宋代的名臣。（他們有直言敢諫、關心朝政的，有抵抗金兵的）。3 他們死後的諡號都有一個忠字。第二部分（一）請在上表（4）填上新加入的先賢名稱。為什麼要將他加入先賢遺像中？請說出理由。文天祥抵抗蒙古軍，兵敗被俘但寧死不降，最後慷慨就義，他的忠義值得後人景仰。（二）在宋朝歷史中，你認為還有誰值得加入先賢遺像中？岳飛工作紙（二）現代劇文天祥聲討董宋臣三宗罪西元1259年，蒙古發

3、兵南下進攻南宋。消息傳到臨安，朝野震驚。董宋臣建議皇帝遷都，但遭到張世傑和文天祥反對，甚至奏請皇帝將他誅殺以鼓舞民心士氣。請同學四人一組完成以下活動。（一）請同學先閱讀董宋臣建議皇帝遷都的話：皇上，蒙古軍實在太厲害了，我們不是他們的對手呢！為了皇上和國家的安全，我們要保護皇上撤離京師，我建議遷都。況且南宋初年，金兵南下，高宗皇帝趙構也曾經避難海上呢，皇上，我們趕快遷都吧！（二）請同學代入文天祥的角色，然後在下表寫出聲討董宋臣的三宗罪的罪名和理由。罪名理由第一宗罪誤邊防：妄顧皇上和國家安全沒有吸取歷史教訓，重演了南宋初期高宗趙構逃亡海上的故事第二宗罪（提示）擾軍心：不能團結軍心未戰先逃，擾亂軍心

4、第二宗罪（提示）壞民心：慫恿皇帝逃亡皇帝一旦逃亡，民心就會不穩（三）根據上面（一）和（二）的內容排練一下，重演這一幕故事的現代版。（同組同學可以自願或以抽籤方式分別扮演皇帝，董宋臣，文天祥和張世傑）工作紙（三）文天祥的抉擇南宋末年蒙古入侵，國難當前，文天祥身為朝廷命官，每一個抉擇都要顧全大局，毫不容易。請同學代入文天祥的處境，在o內選出他的抉擇，然後說說你的意見。（一）起兵勤王的抉擇處境1： 1275年正月，宋室先帝剛剛去世，新皇帝又年幼，蒙古軍趁機南侵，朝廷大臣束手無策，太后下詔招募志士救國。文天祥接到詔書後，賣了家鄉土地作軍費，又貼出告示招募豪傑勇士準備勤王。但朝廷未發一兵一卒，一錢一米。

5、處境2： 他的朋友阻止他，認為蒙古軍三路進兵，文天祥只以烏合之眾迎敵，無異驅群羊跟猛虎搏鬥，最終會因為孤立無援，抗爭失敗告終。（1）根據上述的處境，文天祥遇到不少問題，他最後的抉擇是：oA散盡家產，招募豪傑，起兵勤王。oB聽從朋友意見，放棄勤王。 理由是：身為南宋子民，抵抗蒙古入侵義不容辭。/敵人最害怕的就是宋朝豪傑團結救國，文天祥希望用自己的行動喚起天下忠臣義士奮起抗敵，共同保衛國家。（2）假設你是吉州百姓，你會支持文天祥的抉擇嗎？你願意跟隨文天祥合力抗敵嗎？請簡略說出理由。 抵抗蒙古軍南侵是百姓的責任，我會支持文天祥的抉擇，我願意傾盡家財支持文天祥抵禦蒙古軍。（二）生死的抉擇處境：南宋末年

6、，文天祥領兵抵抗蒙古軍，在廣東海豐兵敗被俘到大都（今北京）囚禁三年，受盡各種威逼利誘。元世祖忽必烈欣賞文天祥的才能，膽識和忠貞，甚至親自勸他投降，為元朝效力。（1）處於生死關頭，文天祥的抉擇是：oA投降，為元朝效力 oB隱居避世 oC寧死不降，以死報國（文天祥被囚三年仍誓死不降，最終被處死，與陸秀夫和張世傑當時被並稱為宋末三傑。）（2）你認同文天祥的抉擇嗎？你怎樣看他對生死的看法？ 我認同文天祥的抉擇，國家有難，匹夫有責。文天祥讀聖賢書，受到傳統文化薰陶，知道生死為小，氣節是大。他寧死不降以激勵仁人志士報效國家。工作紙（四）朗讀詩句過零丁洋1278年，文天祥兵敗被俘，囚禁船上曾經過零丁洋。全詩

7、表現了慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風亮節，以及捨生取義的人生觀，是中華民族傳統美德的崇高表現。請同學透過以下活動感受文天祥的崇高節操。（一）請同學用2分鐘默讀文天祥的過零丁洋，運用直觀，感受詩句的感情，然後聆聽老師朗讀。（二）請同學根據老師的朗讀及個人對文天祥的認識為詩句評分，選出情感最慷概激昂的詩句。（三）請同學分享評分結果說說你的評估理由或看法。詩句情感的激昂程度（請為星星填色作標示，5Y表示情感最慷概激昂）說說你的評估理由或看法辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。Y Y Y Y Y回顧自己的仕途和征戰(1275年起兵勤王到1278年兵敗被俘)的經歷。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。Y Y

8、 Y Y Y破碎的山河猶如風中飄絮，動盪不安的一生就像雨打浮萍，國家和個人的命運都已經難以挽回。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏歎零丁。Y Y Y Y Y惶恐灘、零丁洋都是眼前景物，文天祥感歎自己的孤單，無力挽救國家。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。Y Y Y Y Y此句慷慨陳詞，直抒胸中正氣，表現出捨生取義、視死如歸的堅定信念和昂揚鬥志，是留傳千古的名句。老師朗讀前可以簡略解釋詩句的含義。老師參考：1起一經：漢代凡通曉詩、書、禮、易、春秋五經之一者立為博士。此處指熟讀經書考中進士。2四周星：四周年。北斗星斗柄所指方向旋轉一周為一年。作者自德祐元年（1275）正月，以全部家產充當軍費，起兵抗元，至祥興元年（1278）被俘，剛好經歷四年。3惶恐灘：在今江西省萬安縣境內，是贛江十八灘中最險的一灘，人們乘船渡此灘時往往十分惶恐，因而得名。宋端宗景炎二年（1277），文天祥在江西兵敗，曾從惶恐灘一帶退兵往福建。4零丁洋：即伶仃洋，在廣東省中山縣珠江口外。1278年底，文天祥率軍在廣東海豐與元軍激戰，兵敗被俘，囚禁