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文档简介

1、小乌鸦爱妈妈活动目标：1、教育幼儿爱父母，爱长辈，能为父母做一些力所能及的事。 2、通过看图，能讲述小乌鸦为妈妈寻找食物的过程。 3、通过模仿小动物动作，加深幼儿对图片的理解。活动重点：通过看图，能简单讲述小乌鸦为妈妈寻找食物的过程。活动难点：能够有逻辑顺序按教师要求逐步完成各项任务，能够大胆表达对妈妈真挚的爱。活动内容：小乌鸦爱妈妈活动准备：在家里帮助亲人做一些力所能及的事 、 课件 、歌曲感恩的心 活动过程：活动前：和小朋友谈一谈，我们是怎样在爸爸妈妈的教育和呵护下长大的？在家都能帮爸爸妈妈做什么家务呢？一、 新授1、导入：师：今天，老师为小朋友从大森林里请来了一位好朋友，你们瞧，它是谁？

2、2,播放课件课件内容：小乌鸦捉虫子。教师配音：我是一只小乌鸦，妈妈老了，不能动了，我要为妈妈捉虫吃。 师：老师给小朋友从大森林里带来了谁？小乌鸦。师：小乌鸦在做什么？捉虫子。师：小乌鸦是为谁捉虫子?为妈妈捉虫子。师：为什么要为妈妈捉虫子？因为妈妈老了，不能动了，所以为妈妈捉虫子。二,启发看图、讲述图的内容（1）讲述第一幅图（不去玩，急忙飞回家，喂妈妈吃虫子。）师：图上画了什么？师：看，小鸟好像在对小乌鸦说话，它在说什么呢？师；那小乌鸦会怎么回答小鸟呢？小乌鸦说：“我不能跟你们一起玩，我还要喂妈妈吃虫子呢！（2）讲述第二幅图（小乌鸦来到小兔家的所看所想。）师：于是小乌鸦拍打着翅膀快速向家飞去，看

3、它来到了谁的家？兔子的家。师：兔妈妈正在做什么？喂小兔子吃胡萝卜。师：小乌鸦看到这，它会想到什么呢？（3）三幅图师：小乌鸦想到这，就急忙的向家飞去，你看它又看到了什么？喜鹊妈妈正在喂小喜鹊吃虫子。师：小朋友们能不能学一学小喜鹊张开嘴，等着妈妈喂食物。（用动作表现出小喜鹊，急切想吃食物的心情。）师：小乌鸦会怎么想呢？小乌鸦会想，我小时候妈妈就是这样喂我的，现在妈妈老了，不能动了，我一定好好伺候它。师：（4）讲述第四幅图（小乌鸦飞回家，终于把虫子喂给了妈妈。）师：是啊，小乌鸦一路看到了这么多感动的事情，你看它回到了家，第一件事它最想做什么？：喂妈妈吃虫子。小乌鸦把虫子喂到妈妈的喂里，接着它会说些什么呢？师：听到小乌鸦的话，妈妈感动的哭了，妈妈会说什么呢？师：妈妈问小乌鸦你吃了吗？小乌鸦是怎么回答的呢？（5）看图，完整讲述故事内容。师：这就是小乌鸦爱妈妈的故事，谁能看图把这个故事完整的讲出来呢？幼儿进行讲述，要求语言简练、真情流露、声情并茂。三、感恩教育： (1)爸爸妈妈每天工作那么辛苦还要每天来接送我们上幼儿园，今天他们来接我们的时候，请小朋友亲亲他们并说：谢谢爸爸妈妈！ (2)小朋友回头看看我们的老师，她们每天教我们知识，陪我们一起游戏、唱歌、照

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