小班语言：春雨-幼儿园教案_第1页
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文档简介

1、小班语言：春雨活动时间教学内容语言：春雨教学目标1、理解诗歌内容，学习诗歌中的语言。2、通过欣赏诗歌，初步了解下春雨时，植物勃勃生长的情趣，感受春雨带来的快乐气氛。教学准备1、ppt课件2、头饰：种子、梨树、麦苗、小朋友。教学重、难点了解春雨的作用，能分角色进行表演。教学方法与手段角色表演法 讨论法教学过程教师活动幼儿活动设计意图一、活动导入1、师：今天朱老师带来了一段好听的声音，你们想不想听啊？2、师：那听的时候可要听仔细了，待会儿告诉朱老师你听到了什么，好吗？（播放小雨声音）3、师：哦，原来是下雨了，那雨落下来是什么声音啊？（滴答，滴答）那你觉得滴答，滴答是下小雨的声音还是下大雨的声音？4

2、、原来滴答，滴答，下小雨了。1、听下雨的声音2、学说滴答滴答让幼儿知道下小雨的声音二、基本过程，学习儿歌师：小朋友，现在是什么季节啊？那春天下的雨叫什么呀？师：下春雨了，种子、梨树、麦苗、小朋友们都有话要对春雨说，你们想不想知道呀？1、出示图片一师：你们看，这是什么呀？（种子）那下小雨了，种子会说些什么呀？那我们一起来听听看，好吗？种子在说什么？学念第一句诗歌 。那谁会做种子发芽的动作呢？我们一起来做做看。这次我们边做动作边念种子说的话，好吗？2、出示图片二师：你们看这是梨树，梨树怎么样了？（开花了）那梨树会怎么说呢？谁来说说看？我们一起来听听看！学念第二句诗歌 。谁来做一做梨树开花的动作啊？

3、我们边做动作边念梨树说的话，好吗？3、出示图片三师：这是什么呀？这是田野里的麦苗，滴答，滴答，下小雨啦！猜一猜麦苗会怎么说呢？我们一起来听听看！学念第三句诗歌。谁来做一做麦苗长大的样子？我们边做动作边念麦苗的话，好吗？4、出示图片四师：下小雨了，小朋友在干什么？小朋友会怎么说呢？我们一起来听听看！学念第四句诗歌 。我们一起来学一学小朋友种瓜吧。师：诗歌真美呀，现在我们来完整地听一听诗歌春雨吧！小朋友，我们一起来边看着图片边跟着朱老师一起念儿歌好吧！1、幼儿观看ppt，学说下吧，下吧，我要发芽2、学做发芽的动作3、 学念第一句诗句4、学念第二句诗歌5、创编梨树开花的动作6、学念第三句诗歌7、学念第四句诗歌8、完整欣赏诗歌让幼儿练习说短句，大胆的表达自己的想法知道梨树是在春天开花的，培养幼儿的想象力理解麦苗的话下吧，下吧，我要长大创编种瓜的动作，培养幼儿的想象力对诗歌有初步的印象三、分角色来朗诵诗歌。1、嗯，真棒，那接下来朱老师要考考你们了，我随便指一样东西，看谁能最快的举手告诉我他对春雨说的话，好吗？2、师：现在我来请小朋友分别来扮演种子、梨树、麦苗、小朋友，谁愿意来试试看啊？4名幼儿分角色表演诗歌。练习诗歌中的句子熟练

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