我和昆虫 (2)_第1页
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文档简介

1、 创 创 新 教 案 设 计学科美术年级 二年级教者王 玥课题我和昆虫课时1课时教 学 培 养 目 标 知识培养目标:了解自然界中昆虫的种类和特点。能力培养目标:培养学生的想象力和表现能力。情感培养目标:培养学生参与学习主动观察的习惯。创新素质培养目标:培养学生创新意识,创造思维能力把 握 教 材 教学重点:引导学生观察、了解有趣的昆虫,大胆表现有情节的故事内容。培养研究问题和解决问题的能力教学难点:表现有情节的故事内容,充分发挥想象力。抓特点表现昆虫。训练组织画面能力。教材拓展点:灵活的掌握对造型、色彩的运用,激发学生创造精神。 信 息 技 术 整 合 信息技术整合点:运用多媒体课件展示各种

2、昆虫的图片,让学生直观的了解昆虫的种类、外形而进行创作。 课 堂 教 学 模 式 与 策 略 课堂教学策略:欣赏、探究课堂教学模式:作品欣赏合作探究自由创作课堂教学准备:课本、图片、范画教学过程设计意图一、 课前准备:你喜欢哪种昆虫?为什么喜欢它?下节课讲给大家听。二、 组织教学:检查学生用具准备情况。三、 讲授新课:1、 组织学生介绍资料:课前大家找了许多昆虫的资料,谁来介绍一下你喜欢的昆虫?2、 观看昆虫的图片和标本,让学生了解昆虫的特征。3、 模仿昆虫的动作。他们是怎么运动的?你们能试着模仿吗?总结引出内容。今天我们就来学习我和昆虫这一课。小昆虫门生活得自由自在,你们愿意和他们一起玩。4、 分小组交流。想想和昆虫玩些什么?怎么玩呢?可以参考书上的作品5、欣赏优秀学生作品。6、 业要求:想想我和昆虫在一起玩的有趣故事。画下来7、 学生作业,教师辅导。四、教师小结:作业展示,互相讲评。培养学生收集资料的能力。初步了解昆虫的常识。通过看书和讨论交流,拓宽学生的

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