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文档简介

1、幼教课堂设计中班汇报课：有趣的圆圈教师：* 日期：*XX幼儿园活动设计背景 一名幼儿从家里带来汽车方向盘的套，于是几个孩子就在一 起玩，没想到在老师没有参与的情况下， 他们竟想出了几种玩法。 为了发挥幼儿的想象力、积极地去参与感兴趣的游戏，我设计了 这次活动本学期的汇报课 ，既锻炼幼儿身体协调能力、 又培养 了他们的合作意识。活动目标1、让幼儿感知生活中圆形的物体。2、激发幼儿兴趣、探索圈的多种玩法。3、能够提高肌体的协调能力。4、在活动中增强幼儿之间的合作意识。教学重点、难点 教学难点：中班幼儿年龄小， 在游戏活动中合作意识差一些， 教师需要适时指导如何与同伴商量合作玩的方法。教学重点：在幼

2、儿掌握几种玩圈的根底上，启发幼儿想象并 创造圈的多种玩法。活动准备 各种材质、大小不同的圆圈数量超过幼儿的人数 录音机、做操音乐一段、沙包假设干活动过程一、开始局部1、说一说你在生活中看到的圆形的物体?2、请幼儿找出班级里的圆形的东西二、根本局部1、“今天，老师要带我们小朋友玩一个开汽车的游戏用圆圈做方向盘现在让我们学做小司机开汽车吧！教师提示： 这个圈还可以怎么玩？要动脑筋和别人玩得不一样。幼儿想出多种玩圈的方法并请幼儿展示不同玩圈的方法。 教师仔细观察，个别指导，互相启发交流。滚圈 : 将圈向前抛出又去捡回来。跳圈 : 在圈里跳进跳出。带圈走 : 幼儿站在圈里 , 用脚踏着圈向前快走。转圈 : 幼儿用手转圈 , 使其原地旋转。套圈 : 从头套入脚下取、从脚套入头上取出。钻圈：将圈立起，钻进钻出。转呼拉圈：将圈套在脖子上。 手上腰上、腿上等让圈转起来。2、教师提示：“刚刚我们小朋友玩圈的方法真多！那如果 两个人可以怎么玩圈呢？ 幼儿尝试两人合作玩圈， ，两人一起 滚圈、传扔圈等。教师观察指导。3、多人合作玩。请幼儿自由组合来玩一玩。用圈练习跳：把许多圈摆成直线，圆圈等各种形式 ，练习 单、双脚向

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