人教版四年级上册数学综合能力训练习题3

1、人教版四年级上册数学综合才能训练习题3一、直接写出得数。14500=280280=240080=3320=19836=250400=966=9001=8016=432198=12524=245=二、填空。1、2019年是 年，第一季度共有 天。2、自己的身高是 厘米，体重是 千克。3、北京到天津的公路长120 ，汽车要行2 。4、一辆卡车一次能运货2吨50千克，同样的卡车4辆，一次运货 千克。三、判断，对的打、错的打。1、2019年12月20日澳门回归祖国，这是20世纪的一件大事。 2、地球自转一周是一年。 3、公元1900年有366 天。 4、长度单位之间的进率都是 10。 四、选择正确的字

2、母填在括号里。1、一头大象重4 A吨B千克C克2、分针在钟面上走一圈经过的时间是 A60分B12小时C一日五、在括号里填上适当的数。15千米= 米63平方米= 平方分米90公顷= 平方米800000克= 千克7200秒= 时540000平方米= 公顷4吨= 千克= 克20600平方分米= 平方米六、在里填上、或=。6分米8厘米68厘米400克4千克8平方分米5平方厘米85平方厘米2米20厘米22分米1日12小时5平方千米550公顷七、在括号里填上适当的数。1、4平方千米20公顷= 公顷2、3米60厘米= 厘米3、5分45秒= 秒4、30600千克= 吨 千克5、604平方厘米= 平方分米 平方

3、厘米6、10080克= 千克 克八、将以下数量从小到大排列。1、5吨40千克、50400千克、5吨250千克、5吨400千克_2、40060米、40千米600米、40460米、40千米640米_九、应用题。1、小华骑车行20千米400米，用了1时20分平均每小时骑车行多少千米多少米？_2、工厂运来一批原料，已经运来15吨400千克，剩下的比运来的3倍多500千克这批原料共有多少千克？合多少吨多少千克？_3、打字员每分钟打150个字，要打一份30000字的书稿需要几小时几分钟？与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句

4、有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。_其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材

5、料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。4、一块长方形稻田，宽200米，长是宽的2倍，这块稻田有多少公顷？假如每公顷稻田收稻谷6500千克，这块地共收稻谷多少千克？_观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我

6、注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿