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文档简介
1、人教版四年级数学上册期中测试卷一、填空题。1、90100035000读作:,5910002读作: 。2、六十二万九千五百 写作:,三十亿零二万零三 写作: 。3、由五十、五万、五百亿组成的数写作:。4、比较下面每组中两个数的大小。67999999910000000008549080000085480800005、把下面各数改成用万作单位。5100001020190009604920999999996、1280070054中,1表示:,7表示:。7、手电筒、太阳等射出来的光线,都可以近似地看成是 ,因为它们都只有端点。8、时钟上的指针,每走过一格的数字,就相当于走了度角。9、26040=264。
2、10、最小的两位数与最大的三位数的积是。11、一只燕子的飞行速度可达每小时60千米,可写作。小军骑自行车可达每分钟250米,可写作。12、今天到超市购物的人有1024人,大约是人。13、根据8532=2720,那么85320,85 1360。14、在里填上适当的数。50449905045万8500090万45102649046亿872930000098729亿二、我是小小审讯官。1、用一个10倍的放大镜,看一个10度的角,这个角会变成100度。 2、长方形和正方形的对角线,都会把角平均分成两份。 3、因为估算的值不准确,所以我们平时都不要进展估算。 4、因为锐角直角钝角平角周角,所以大于平角的
3、角叫周角 5、一个数字,在不同的数位里,表示的大小并不一样。 三、选择题。1、时针和分针不能成90角的时间是 。A、3时B、6时C、9时2、两位数乘两位数,积是 。A、三位数B、四位数C、两个都有可能3、在估算99469时,994当作 来估算最好。A、900B、990C、10004、250300350400450500550 。A、2507B、4007C、5507四、计算题。1、口算与估算。168=6070=1056=1245=4006=10253598114118101922480092、竖式计算。5643172215056024080五、实际应用。1、特快列车的速度是160千米/时,从甲站
4、到乙站行驶了5小时。甲乙两站相距多少千米?2、果园里每排种102棵果树,共有79排,这个果园大约有多少棵果树?3、某种品牌的牙膏每盒8元,超市实行促销活动买3送1。李老师一次性买了3盒,每盒廉价多少元?4、一辆货车从甲城开往乙城,每小时行50千米,行驶了12小时,返回时由于速度进步了,少用了2小时。1乙城到甲城相距多少千米?要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人
5、发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打下了根底。2返回时的速度是多少?宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合,比方书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席等。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才
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