让人震撼的细节

1、作文最高境界作文最高境界 周善培对梁启超说：周善培对梁启超说：“作文章作文章有两个境界，第一个是有两个境界，第一个是能动人能动人，读你的，读你的文章，没有不感动的。第一步你做到了。文章，没有不感动的。第一步你做到了。第二个是第二个是能留人能留人。司马迁死了快两千年，。司马迁死了快两千年，至今至今史记史记里有许多文章还是使人不里有许多文章还是使人不厌百回读的。你这几十年中，作了若干厌百回读的。你这几十年中，作了若干文章，你试想想，不说百回读不容易，文章，你试想想，不说百回读不容易，就是使人读两回三回的能有几篇文章？就是使人读两回三回的能有几篇文章？”让人震撼的细节让人震撼的细节上一个最喜欢的上一

2、个最喜欢的BBS论坛，读到论坛，读到“真心小骗真心小骗子子”的一个帖子的一个帖子: 那天在阅览室随意翻看杂志。见一个人径那天在阅览室随意翻看杂志。见一个人径直走过来，被管理员叫住：直走过来，被管理员叫住：“登记名字和卡登记名字和卡号！号！”那人停住，有点不知所措：那人停住，有点不知所措：“我没有我没有卡号。卡号。”“”“是这学校的吗？是这学校的吗？”管理员没有抬管理员没有抬头，只是继续着手上的活。头，只是继续着手上的活。“不是。不是。”“”“那那儿的？儿的？”“”“工地。工地。”管理员顿了一下，抬起管理员顿了一下，抬起头，看着这个陌生来客，问道：头，看着这个陌生来客，问道：“哪儿的工哪儿的工地

3、？地？”“”“就是就是.学校操场后面的那个。学校操场后面的那个。”低沉的声音有些不自信。沉默的三秒钟低沉的声音有些不自信。沉默的三秒钟.等待中，等待中，听到管理员缓缓地，却是很肯定地听到管理员缓缓地，却是很肯定地说：说：“进去看吧。进去看吧。”黄方国黄方国父亲父亲父亲执意要走。怎么留也留不住，我决定叫一辆出租车送他父亲执意要走。怎么留也留不住，我决定叫一辆出租车送他回去。回去。一生都没有坐过小车的父亲不知怎么打开车门，他的手在车门上一生都没有坐过小车的父亲不知怎么打开车门，他的手在车门上东摸西摸，一脸尴尬。我上前一步，弯下腰来，打开车门，待父亲东摸西摸，一脸尴尬。我上前一步，弯下腰来，打开车门

4、，待父亲坐进去，再为他关上车门。父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：坐进去，再为他关上车门。父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。儿啊，爸算是村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈，憨憨说完，抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看我，我霎时百感交集。地笑着看我，我霎时百感交集。活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许活在世上，活在城里，活在官场，我在许多人面前弯过腰，为许多人开过车门，但从没有为父亲弯过腰，开过车门。父亲是农民，多人开过车门，但从没有为父亲弯过腰，开过车门。父亲是农民，我是干部，父亲是庄稼人，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我我是干部，父亲是庄稼人

5、，我是城里人，父亲这辈子已无法超越我们的高度。但我们能有今天，全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了们的高度。但我们能有今天，全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子的腰，吃了一辈子的苦，操了一辈子的心，人到老年依然念一辈子的腰，吃了一辈子的苦，操了一辈子的心，人到老年依然念念不忘为儿孙分担忧愁。但我们呢？给了他那么多不敬，仅仅为他念不忘为儿孙分担忧愁。但我们呢？给了他那么多不敬，仅仅为他开一次车门，就叫他心满意足，泪流满面。那一弯腰，对父亲来说开一次车门，就叫他心满意足，泪流满面。那一弯腰，对父亲来说，是一种孝道和良知，对我来说，是向他及天下所有像他一样的父，是一种孝道和良知，对我来说，是向他及天下

6、所有像他一样的父亲乞谅和深情致敬啊！亲乞谅和深情致敬啊！生活中有些很细微平常的生活中有些很细微平常的事情，能让我们感动，能事情，能让我们感动，能让我们麻木的心灵产生震让我们麻木的心灵产生震撼。撼。请把让你感动和震撼的事情叙述一下。如何让你的叙述产生令人震撼的如何让你的叙述产生令人震撼的 ？n拥有高尚的情怀拥有高尚的情怀n (捕捉细节捕捉细节)n带着丰富的情感带着丰富的情感n (描述细节描述细节)n融入思想的内涵融入思想的内涵n (提升细节提升细节)让人震撼的细节让人震撼的细节3、“心有所思，情有所感，心有所思，情有所感，而后有所撰作。而后有所撰作。”(叶圣陶叶圣陶)1、创作总根于爱（鲁迅）、创

7、作总根于爱（鲁迅）2、感人心者莫先乎情感人心者莫先乎情（白居易）（白居易）田世国：田世国：“我妈一直为儿我妈一直为儿女操劳，该享福的时候却女操劳，该享福的时候却得了重病，所以我一定要得了重病，所以我一定要救她。反正我是从我妈身救她。反正我是从我妈身体里出来的，给我妈捐一体里出来的，给我妈捐一个，就当是又回去了，物个，就当是又回去了，物归原主。归原主。”抉择，让世界温暖 片断n“猛然间，一点火花在我的脑海中闪过，我想起昨天猛然间，一点火花在我的脑海中闪过，我想起昨天报纸上那张稚嫩青春的脸。我已经记不起她的名字，报纸上那张稚嫩青春的脸。我已经记不起她的名字，我也惊讶于自己忘记她的名字，只一夜之间。

8、那个我也惊讶于自己忘记她的名字，只一夜之间。那个13岁的女孩，看到自己岁的女孩，看到自己9岁的同伴在深深的水中挣岁的同伴在深深的水中挣扎时，竟忘记了自己不会游泳，毅然而又急切的跳扎时，竟忘记了自己不会游泳，毅然而又急切的跳进仍有些冰凉的水中，用自己软弱的双臂，硬是将进仍有些冰凉的水中，用自己软弱的双臂，硬是将自己的同伴推上岸。那一刻，她将自己的生命力量自己的同伴推上岸。那一刻，她将自己的生命力量全部传递给了落水的同伴，自己却竭力而亡。慢慢全部传递给了落水的同伴，自己却竭力而亡。慢慢地，慢慢地，她带着纯真而满足的微笑沉入幽暗的地，慢慢地，她带着纯真而满足的微笑沉入幽暗的水底水底”2005年浙江省

9、高考优秀作文一滴泪见天堂片断 n“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复反。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复反。”在飘往秦在飘往秦国的船只上，在易水西逝的江流中，谁曾看见荆轲国的船只上，在易水西逝的江流中，谁曾看见荆轲眼角那一滴无悔的英雄泪，是英雄就注定无泪无悔眼角那一滴无悔的英雄泪，是英雄就注定无泪无悔吗？为了国家的安定，为了获取黎民百姓的安定生吗？为了国家的安定，为了获取黎民百姓的安定生活。为了一雪太子的屈辱，荆轲的选择可以有泪，活。为了一雪太子的屈辱，荆轲的选择可以有泪，但决不能有悔！这一滴让世世代代人敬仰的泪水里，但决不能有悔！这一滴让世世代代人敬仰的泪水里，有他视死如归忠心为国的坚决。有他视死

10、如归忠心为国的坚决。n这篇文章很好地抓住了荆轲流泪的细节，最值得一这篇文章很好地抓住了荆轲流泪的细节，最值得一提的是作者从荆轲的眼泪中看到了人物丰富的内心提的是作者从荆轲的眼泪中看到了人物丰富的内心世界和高尚节操。世界和高尚节操。 请你把照片的呈现内请你把照片的呈现内容叙述出来，写成一段容叙述出来，写成一段话。注意细节的刻画，话。注意细节的刻画，看看能不能产生让人思看看能不能产生让人思考、让人感动、让人震考、让人感动、让人震撼的效果。撼的效果。n第一幅：没有宽敞明亮的教室，没第一幅：没有宽敞明亮的教室，没有平整的课桌椅，也没有整洁的衣有平整的课桌椅，也没有整洁的衣衫，那专注的眼神告诉我，那低头

11、衫，那专注的眼神告诉我，那低头认真书写告诉我，那凝神思考的神认真书写告诉我，那凝神思考的神情告诉我，贫穷挡不住渴望，挡不情告诉我，贫穷挡不住渴望，挡不住对知识的渴望，挡不住对未来的住对知识的渴望，挡不住对未来的憧憬。憧憬。 n第二幅：从孩子惊恐的哭声里我看第二幅：从孩子惊恐的哭声里我看到了战争的无情和残忍，从父母愤到了战争的无情和残忍，从父母愤怒的眼神里我们看到一个民族的不怒的眼神里我们看到一个民族的不屈与顽强。屈与顽强。列夫列夫托尔斯泰说：托尔斯泰说：“把自己体验过的感情传把自己体验过的感情传达给别人，使别人也为之达给别人，使别人也为之感染，有助于产生积极的感染，有助于产生积极的情感，形成崇高的人格。情感，形成崇高的人格。” 让我们满怀博爱之心关注世界，让我们满怀博爱之心关注世界，体会人生；满怀恻隐之心关怀和体会人生；满怀恻隐之心关怀和帮助弱者；满