李清照《一剪梅》

1、李清照词作解析一剪梅一剪梅 李清照红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 诗词朗诵作者简介诗词背景诗词欣赏诗词练习诗词拓展诗词分析作者简介李清照（1084约1151），宋代女词人。号易安居士，齐州章丘（今属山东）人。早期生活优裕，与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原，流寓南方，境遇孤苦。所作词， 李清照前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅情致，提出词“别是一家”之说，反对以诗文之

2、法作词。并能作诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。有易安居士文集、易安词，已散佚。后人有漱玉词辑本。今人有李清照集校注。诗词朗诵诗词背景这首词的创作时间，是一个首先要辨明的问题。根据题名为元人伊世珍作的琅嬛记引外传云：易安结缡未久，明诚即负笈远游。易安殊不忍别，觅锦帕书一剪梅词以送之。有的词选认为，此说和作品内容大体符合。上片开头三句写分别的时令和地点；下片起句花自飘零水自流回应这三句。这些都是写分别时情景，其他各句是设想别后的思念心情（见1981年人民文学出版社出版的唐宋词选）。有的选本则认为，就词的内容考察，是写别后的思念，并非送别；开头三句也是写别离后的情景（见198

3、1年上海古籍出版社出版的李清照诗词选注、1982年北京出版社出版的唐宋词选注）。玩味词意，比较两说，似以后一说为胜。首先，琅嬛记的记述本不可靠，如王学初在李清照集校注（1979年人民文学出版社出版）中所指出：清照适赵明诚时，两家俱在东京，明诚正为太学生，无负笈远游事。此则所云，显非事实。何况琅嬛记本是伪书，所引外传更不知为何书，是不足为据的。当然，更重要的是应就词句本身来寻绎它的内容、推断它的写作背景。从上阕开头三句看，决不像柳永雨霖铃词所写的留恋处，兰舟催发，诗词妙解全词翻译诗词分析诗词妙解红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流，一种相思，两

4、处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 析：承上启下，既是即景，又兼比兴。 析：相对应，表现手法也十分巧妙 析：暗示处境，暗逗离情。全词翻译【赏析】 这首词作于清照和丈夫赵明诚远离之后，寄寓着作者不忍离别的一腔深情，是一首工巧的别情词作。 词的起句“红藕香残玉簟秋”，领起全篇，上半句“红藕香残”写户外之景，下半句“玉簟秋”写室内之物，对清秋季节起了点染作用。全句设色清丽，意象蕴藉，不仅刻画出四周景色，而且烘托出词人情怀。意境清凉幽然，颇有仙风灵气。花开花落，既是自然界现象，也是悲欢离合的人事象征；枕席生凉，既是肌肤间触觉，也是凄凉独处的内心感受。起句为全词定下了幽美的抒情基调。 接下来的

5、五句顺序写词人从昼到夜一天内所作之事、所触之景、所生之情。前两句“轻解罗裳，独上兰舟”，写的是白昼在水面泛舟之事，以“独上”二字暗示处境，暗逗离情。下面“云中谁寄锦书来”一句，则明写别后的悬念。接以“雁字回时，月满西楼”两句，构成一种目断神迷的意境。按顺序，应是月满时，上西楼，望云中，见回雁，而思及谁寄锦书来。“谁”字自然是暗指赵明诚。但是明月自满，人却未圆；雁字空回，锦书无有，所以有“谁寄”之叹。说“谁寄”，又可知是无人寄也。词人因惦念游子行踪，盼望锦书到达，遂从遥望云空引出雁足传书的遐想。而这一望断天涯、神驰象外的情思和遐想，无时无刻不萦绕于词人心头。 “花自飘零水自流”一句，承上启下，词意不断。它既是即景，又兼比兴。其所展示的花落水流之景，是遥遥与上阕“红藕香残”、“独上兰舟”两句相拍合的；而其所象喻的人生、年华、爱情、离别，则给诗词欣赏诗词练习选择题：“花自飘零水自流”运用 写作手法是（）夸张拟人比兴借喻错误错误错误正确诗词练习赏析题：明写别后的悬念。说“谁寄”，又可知是无人寄也。词人因惦念游子行踪，盼望锦书到