山霞学区少先队工作计划 ——2005—2006学年度第一学期 指导思想 学区

1、山霞学区少先队工作计划 20052006学年度第一学期一、 指导思想学区少先队工作要继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的“十六大”精神、第五次全国少代会精神、公民道德建设实施纲要和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见以及中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见，坚持以“育人为本，以德为先”为宗旨，以文明行为习惯的养成教育和诚信教育为基础，以弘扬和培育民族精神为重点，以丰富多彩的活动为载体，充分发挥课堂主渠道渗透作用，努力提高少先队工作的针对性和实效性。二、 工作要点（一）加强学生常规教育，夯实学生成才基础。1、

2、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。严格执行流动红旗竞赛，促进学区各校精神文明建设。各校要继续抓好升降旗制度、考勤制度、学习制度、早操制度、值勤保洁、家校联系、特殊学生或行为偏差学生帮教等制度；要切实保证思品课和班（队）课的质量，进行广泛爱国主义教育和开展思想政治教育。要认真贯彻执行公民道德建设实施纲要，要从做人做事的角度以及新世纪对人才要求的高度，抓紧抓实行为养成教育、纪律法制教育、网络思想道德教育以及中华民族传统美德教育。通过落实小学生日常行为规范、小学生守则，深入开展“三别、四带、五无”、 文明行为“十讲”以及“人走地净”活动，引导学生明理，逐步使学生从“要我这样做”转变为“

3、我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。2、开展“四个一”节约资源系列活动。勤俭节约，杜绝浪费，是中华民族的传统美德。为进一步引导广大少年儿童积极参与建设节约型社会，根据上级文件要求，我们将开展以节约“一度电、一滴水、一张纸、一粒米”为主要内容的“四个一”节约资源系列活动。引导少年儿童从身边做起，从小事做起，寻找和创造生活和学习中可以节约的方面和方法，从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好习惯，为建设节约型社会出一份力。3、深入开展“师恩难忘”主题教育活动。今年的教师节是我国第21个教师节，教育部确定2005年教师节的主题是“爱与责任”。各校要广泛深入开展以“师恩难

4、忘”为主题的“八个一”活动：一句温馨的话语（见到老师主动问好敬礼）；向老师写一封信，送一份贺卡（以小制作为主），表示祝贺；给老师发一封祝贺教师节的电子邮件；给老师画一幅画，再加上一句深情的问候和一行清新的小诗；给老师做一件好事；以全班学生的名义在讲台桌上放一支鲜花或倒上一杯茶；以班级名义出一期庆祝“教师节”为主题的黑板报；举行一次以庆祝“教师节”为主题的班会。4、开展诚信教育，创建“文明校园”。要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容，渗透到学校教育的各个环节，实施诚信教育、诚信管理和诚信服务，培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人；要言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作

5、弊；培养学生守时、守信、有责任心，言必信，行必果；遇到失误，勇于承担应有责任，知错就改。（二）开展少先队体验活动，提高学生综合素质1、以爱国主义教育为核心，弘扬和培育民族精神。开展“民族精神代代传”主题活动。我们要从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，以丰富多彩的社会实践活动为教育的主要形式，以学生最关心的问题入手，引导广大学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，树立民族自尊心、自信心和自豪感。要充分挖掘和利用本地体现爱国主义、民族精神的各种资源，精心组织各种参观、考察活动，如组织学生走访山霞镇的惠东暴

6、动纪念碑、青山宫的张梱将军、崇武的戚继光塑像和“解放军烈士庙”等地，把深刻的教育内容融入到生动有趣的课外活动之中。组织师生观看纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年电影宣传片。2、开辟各种渠道，使学生在实践中提高思想道德素质。各校应组织学生开展社会调查、生产实习、军事训练、公益劳动、社区服务、科技文化活动、志愿者活动等形式的活动，并按教育局关于转发福建省教育厅<关于加强中小学生社会实践活动管理工作的意见>的通知认真进行考核。要认真组织学生开展综合社会实践活动。让学生接触实际，接触工农、认识社会，了解乡情国情，增强爱家乡、爱祖国的情感和建设家乡、振兴中华的责任感，同时在活动中学会

7、合作，学会做事，提高发现问题和解决问题的能力。3、搞好节假日活动。要时刻把握当代小学生的心理倾向和思想意识，不断吸纳德育的新内容、新材料，增强德育内容的时代性和针对性，形成传统，形成制度。如“教师节”、“国庆”、“建队日”、“元旦”、体育节、艺术节、雏鹰假日活动等应该形成学校传统的教育活动。（三）加强心理健康教育，塑造健全人格1、要认真贯彻教育部关于加强中小学生心理健康教育的若干意见的精神，根据学生的心理特点和身心发展规律，开展心理咨询活动，努力构架以理解、沟通、激励为特点的心理健康教育桥梁，努力实现“提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全

8、发展”的总体目标。各班主任、学科教师要充分利用和挖掘资源，在日常工作中渗透心理教育因素，使学生在潜移默化中发挥心理潜能。要加强心理健康教育专题研究，开展多种形式的研讨活动，努力提高心理健康教育的科学性、规范性和实效性。2、继续设立“知心信箱”，由心理咨询的老师和高年级学生代表做辅导老师、知心姐姐，及时疏导学生中存在的心理问题。（四）拓宽教育渠道，发挥“三结合”教育优势1、加强学校、家庭、社会的联系，形成齐抓共管的教育合力。各校要建立“家长学校”或“家长委员会”，构建社区、家庭、学校“三位一体”工作网络，加强联系，增加沟通，研究小学少先队工作的新情况、新路子、新特点和新办法，不断提高少先队工作的

9、针对性和实效性。2、认真开展校外德育基地活动，拓宽学生的视野，丰富学生能力。3、加强校园文化建设，要加强校园（班级）环境建设，融情感陶冶、人文关怀、生命价值于其中，形成浓厚的校园文化氛围，营造良好的隐性教育环境，让学生在良好的氛围中受到熏陶。三、 主要工作安排九月份：1、开学典礼，举行升旗仪式2、各校完善少先队组织机构3、期初少先队工作会4、少先队、班（队）工作计划5、养成教育月系列活动（1） 校容班容布置（2） 新生入学训练（3） 恢复升旗、门岗、日评、播音等制度6、全国思想道德教育月系列活动（1）学习守则规范（2）第八届全国推普周活动普通话演讲赛国旗下讲话宣传专刊（争“普通话章”）（3）庆

10、祝第21个教师节，开展“师恩难忘”为主题的“八个一”活动（4）开展纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年宣传月活动（5）开展“人走地净”活动（全学期）7、开展“四个一”节约资源系列活动参加县“四个一”县赛）8、县新队员入队模底（中旬）9、开展语言文字规范校创建活动10、出版教育简讯11、党团活动日十月份：1、纪念中华人民共和国成立56周年活动2、队员光荣感、责任感教育系列（1） 队章、队前教育（2） 发展新队员，“我是少先队员”主题队会（3） “我为少先队添光彩”主题队会（4） “如何做21世纪的少先队员”大讨论（5） “我们与红领巾一起成长”少先队知识竞赛3、开展“四个一”节约资源系列活动雏鹰假日小队活动：家庭“用水、用电、用纸、用米”小调查 4、出版教育简讯5、党团活动日十一月份：1、开展“四个一”节约资源系列活动“我是节约资源小能手”主题班（队）会2、期中全面家访3、举办纪念抗战胜利60周年专题讲座4、各片举行中队主题队会观摩5、县少先队工作调研6、出版教育简讯7、党团活动日十二月份：1、开展“四个一”节约资源系列活动 “