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文档简介
1、化学实验-气体制取专题复习【学习目标】掌握实验室气体制取的思路。 一、知识点 氧气、二氧化碳、氢气的实验室制法比较 氧气 二氧化碳 氢气药品 (1)氯酸钾和二氧化锰(2)高锰酸钾 (3)过氧化氢和二氧化锰 (1)大理石和稀盐酸(2)石灰石和稀盐酸 锌与稀硫酸反应原理 (1)
2、0; (2) 发生装置 选择依据 固体+固体反应需要加热 固体+液体反应不需要加热 固体+液体反应不需要加热 固体+液体反应不需要加热收集装置 向上排空气法 或 排水法
3、60;向上排空气法 向下排空气法或排水法 选择依据 氧气的密度比空气略大 , 氧气不易 溶于水 二氧化碳密度比空气大 ,能 溶于水 氢气的密度比空气小 , 难 溶于水检验方法 把带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则该气体为氧气。 把气体通入澄清的石灰水中,若变浑浊,则气体是二氧化碳。 验满方法 把带火星的木条放在集气瓶 口 ,若 复燃 ,则氧气已经收集满。 把燃烧的木条放在 集气瓶口 ,若木条 熄灭
4、0; ,则满。 3、补充:多用途瓶收集气体:(1)瓶中装着空气:(如图一所示) 若收集的气体密度比空气大,气体应从( a )进( b )出。若收集的气体密度比空气小,气体应从( b )进( a )出。(2)瓶中装着水:(如图二所示)收集气体应从( b )进( a )出。4、发生装置优点:(1)图三的优点是 仪器简单 ;(2)图四的优点是 方便添加液体药品 ;(3)图五的优点是 可以控
5、制反应的速度 ;(4)图六的优点是可以控制反应的开始和结束;5、检查装置的气密性: (1)检查图三装置气密性的方法是把导管一段放入水中,然后双手紧握试管,如果导管口有气泡冒出,则不漏气; (2)检查图四装置气密性的方法是用止水夹夹紧橡皮管,然后往长颈漏斗中倒水,如果长颈漏斗中能形成稳定的水柱,则不漏气;二、题目训练1、鉴别空气、一氧化碳、二氧化碳三瓶无色气体
6、最简便的方法是( )A、试验三种气体在水中的溶解性 B、测定三种气体的密度C、用燃着的木条伸入集气瓶内 D、向瓶中倒入澄清的石灰水,振荡2、(11年佛山)下列实验设计及气体流向(“”表示气体流
7、向)正确的是( ) 3、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到( )。当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到( )A、注射器内有液体 B、瓶中液面明
8、显上升 C、长颈漏斗内液面上升 D、长颈漏斗下端管口产生气泡4、使用右图装置可以进行下列实验中的( )A、锌与稀硫酸制取、收集氢气 B、KClO3与MnO2制取、收集氧气C、KMnO4制取、收集氧气 D、过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气5、(10佛山)右下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列分析错误的是(
9、60; )A气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气 B试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂 C加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热
10、 D停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯6、下图是几种常见的实验装置。 (1)指出图中标有甲、乙、丙的仪器名称:甲 ,乙 ,丙 。(2)若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气,应选择的发生装置是_(填序号,下同),收
11、集装置是(除F装置外) 。(3)若用B装置作为气体的发生装置,请指出其中的两处错误: ;
12、0; 。用改正后的B装置可制取的气体有 ,请自选药品写出用改正后的B装置制取两种不同气体的化学方程式:
13、60; ; &
14、#160; 。(4)实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气(NH3)。氨气的密度比空气小,极易溶于水。制取氨气时应选用的发生装置是 ,收集装置可选用 ,收集时气体应从导管口的 端(填“a”或“b”)通入。(5)先将F装置的贮气瓶盛满水,再用它来收集有毒的一氧化碳,则收集时气体应从导管口的 端(填“a”或“b”)
15、通入。 7、(10年禅城期末)根据下图所示装置回答问题: (1)写出下列仪器的名称: , 。(2)若用A装置加热高锰酸钾制取氧气,还应在试管口放 ,反应的化学方程式为
16、 ,反应的基本类型是 。(3)实验室收集氢气可选用的装置是 。(4)制取二氧化碳最好
17、选择的发生装置是 (选择“B”或“C”),与另一个装置相比,其优点是: 。检查装置C气密性的方法是
18、;
19、0; 。(5
20、)下列是实验室用纯净的CO还原Fe2O3的装置,回答下列问题: 仪器的正确连接顺序是:a接( ) 接( ) 接( )。 尾气的最终处理方法是 。 8、(12年佛山中考)某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
21、160; (1)原理分析:实验室制取CO2的化学方程式为 。不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是
22、160; 。 (2)发生装置:图装置中仪器a的名称是
23、0; 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图 (填序号)发生装置。 (3)收集装置:实验室收集NH3应采用的方法是 。收集有毒气体SO2时,常采用收集装置,气体应从 (填字母)端
24、通入。 (4)实验操作:用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器 装药品,加棉花固定装置 收集气体停止加热”。(5)实验反思:在加热KClO3制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是
25、60; 9、(12年肇庆)请根据下图回答问题: (1)仪器A的名称是
26、60; ,仪器B的名称是 。(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,应选用上图中的 (填序号),反应的化学方程式
27、0; 。(3)实验室制取和收集CO2,应选用上图中的 (填序号),反应的化学方程式 &
28、#160; ;如何检验已集满一瓶CO2气体
29、160;
30、160; 。(4)右图为某同学组装的制取H2并还原CuO的实验装置,请你指出其中的错误 ;
31、60; ; 。10、如何检查下图装置气密性?(原
32、理:利用气体 原理)(1)分别加水浸没锥形瓶中长颈漏斗的末端和集气瓶中导管的末端,然后用热毛巾捂住集气瓶,若锥形瓶内_和集气瓶中_,则该装置的气密性良好。(2)分别加水浸没锥形瓶中长颈漏斗的末端和集气瓶中导管的末端,然后把集气瓶放在冰水中,若锥形瓶内_和集气瓶中_,则该装置的气密性良好。专题二 常见气体的实验室制备 考纲要求:1、掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理、
33、收集方法等)2、能够绘制和识别典型的气体制备的实验仪器装置图。3、气体制备和其它实验知识和技能的综合应用。学习重、难点:掌握常见气体的实验室制法学习方法:读书-归纳-练习学习过程:基础知识: 1、常见气体的制备原理:写出下列制备么反应的化学方程式: H2:
34、 NO2: O2:
35、; NO:
36、160; 或:
37、 SO2: C l2:
38、0; CO2:
39、 NH3: C2H4:
40、60; 或: &
41、#160; C2H2 : 2、气体发生装置: (1)固、固加热: 即:
42、 固+固 气 如制取 等。装置如右图:(2)液固或液、液加热: 即:液+固 气 液+液
43、 气如制取 等。装置如下图左:(3)液固不加热: 即:液+固 气 如制取
44、; 等。装置如下图右: 3、气体的收集: (1)排水集气法: 气
45、160; 此法可收集气体有
46、
47、 等 (2)向上排空气法: 气
48、 此法可收集气体有
49、0; 等(3)向下排空气法:
50、; 此法可收集气体有
51、60; 棉花 &
52、#160; 等
53、 气 气 注意:所制气体如难溶于水又不要求干燥时,应该用排水集气法;如气体溶于水则只能用排空气法收集。排气集气时,应使气体导管伸到瓶底。3、净化与干燥装置(1)装置基本类型:装置类型 液体除杂剂(不加热) 固体
54、除杂剂(不加热) 固体除杂剂(加热) 装 置示意图 (2)气体干燥剂的类型及选择常用的气体干燥剂按酸碱性可分为三类:酸性干燥剂,如浓硫酸、五氧化二磷等。酸性干燥剂能够干燥显酸性或中性的气体,如CO2、SO2、NO2、HCI、H2、Cl2 、O2、CH4等气体。碱性干燥剂,如生石灰、碱石灰、固体NaOH。碱性干燥剂可以用来干燥显碱性或中性的气体,如NH3、H2、O2、CH4等气体。中性干燥剂,如无水氯化钙等,可以干燥中性、酸性、碱性气体,如O2、H2、CH4等。在选用干燥剂时,显碱性的气体不能选用
55、酸性干燥剂,显酸性的气体不能选用碱性干燥剂。有还原性的气体不能选用有氧化性的干燥剂。能与气体反应的物质不能选作干燥剂,如不能用CaCI2来干燥NH3(因生成 CaCl2·8NH3),不能用浓 H2SO4干燥 NH3、H2S、HBr、HI等。气体净化与干燥注意事项一般情况下,若采用溶液作除杂试剂,则是先除杂后干燥;若采用加热除去杂质,则是先干燥后加热。对于有毒、有害的气体尾气必须用适当的溶液加以吸收(或点燃),使它们变为无毒、无害、无污染的物质。如尾气Cl2、SO2、Br2(蒸气)等可用NaOH溶液吸收;尾气H2S可用CuSO4或NaOH溶液吸收;尾气CO
56、可用点燃法,将它转化为CO2气体。4、气体实验装置的设计(1)装置顺序:制气装置净化装置反应或收集装置除尾气装置(2)安装顺序:由下向上,由左向右(3)操作顺序:装配仪器检验气密性加入药品二、典型例题例1下列反应适用于实验室制氢气的是( )。锌与稀硫酸反应甲烷热分解电解稀硫酸赤热的炭与水蒸气反应 A.只有 B. C. D.
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