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文档简介
1、实验二:顺序语句和分支结构的使用一、 实验目的:、 掌握顺序语句的使用;、 掌握if分支语句的使用。二、 实验设备安装计算机。三、 实验步骤项目一:分析语句,写出结果。#include<stdio.h> void main() int a=2,b=-1,c=2; if(a<b) if(b<0) c=0; else c+=1; printf("c=%d",c); 运行结果:c=2项目二:按要求编写程序;要求:输入三个整数a、b、c,要求输出最大的数。#include<stdio.h> main( ) int a,b,c,max; print
2、f("Enter a,b,c:n"); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); max=a; if (b>max) max=b; if (c>max) max=c; printf("max=%dn",max); 运行结果:Enter a,b,c:3 5 6max=6实验二:分支结构的使用(续)一、 实验目的:、 掌握语句的使用;、 掌握switch分支语句的使用。二、 实验设备安装计算机。三、 实验步骤项目一:阅读以下程序,了解程序如何实现以下内容:从键盘输入两个整数,要求由小到大输出。
3、#include<stdio.h>void main() int a,b,t,*pa=&a,*pb=&b;printf("Input a,b:");scanf("%d,%d",&a,&b);if(a>b)t=*pa;*pa=*pb;*pb=t;printf(“na=%d,b=%dn”,*pa,*pb);程序运行结果:Input a,b:5,3a=3,b=5 项目二:分析以下程序,并掌握switch语句的使用。#include<stdio.h>void main() int x=0,y=2,z=
4、3; switch(x) case 0:printf("*"); case 1:printf("#");break; default: printf("!"); 程序运行结果:*#实验五:do-while和for循环语句的使用四、 实验目的:、 掌握do-while语句的使用;、 掌握for循环语句的使用。五、 实验设备安装计算机。六、 实验步骤项目一:用do-while语句求s=1+2+3+ +100程序内容:#include<stdio.h>main() int i,sum=0; i=1; do sum=sum+i;
5、i+; while(i<=100); printf(“%dn”,sum); 结果:sum=5050项目二:用程序实现:计算Fibonacci数列,直到某项大于1000为止,并输出该项的值。 Fibonacci数列: f0=0,f1=1,f2=1,f3=2,f4=3,.,fn=fn-2+fn-1。程序内容:#include<stdio.h>main() int f1,f2,f ; f1=0; f2=1; do f=f1+f2; f1=f2; f2=f; while(f2<=1000); printf(“F=%dn”,f2); 结果:F=1597项目三:要求用for语句实现:根据公式S=1+1/(1+2)+1/(1+2+3)+ +1/(1+2+3+ +n),求前20项之和。程序内容:#include<stdio.h>main() float sum=0.0; int t=0,i; for(i=1;i<=20;i+) t
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