(幼儿教师随笔)流行歌的乐趣_第1页
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文档简介

1、流行歌的乐趣小朋友们午睡醒后， 一个个那躺不住的样儿， 有趴着的、跪着的、歪着的 ，真像小猴子，我很不忍心的告诉他们： “现在还没有到起床的时间，小宝贝们要躺好哦 ”，突然有一个小朋友唱起歌来， “你是我的玫瑰，你是我的花，你是我的爱人，是我的牵挂 ”，随即引起了大多数小朋友的兴趣， 一起唱了起来， 我便问：“是谁带头唱的 ”。睡眠室里突然一片静寂，这些让人难以琢磨的小家伙们，突然变的懂事了，变的会察言观色了。我矜持了一会儿说： “有哪个小朋友还会唱别的流行歌 ”，局面顿时转变过来，这时我们班的小史说： “老鼠爱大米 ”，小张说： “你是我的玫瑰花 ”，小龙说： “两只蝴蝶 ”，小古说：“狼爱

2、上羊 ”我当时感觉特别的稀奇， “天那，从那里学的呀，他们都高兴的哈哈哈的大笑起来。 “好，那咱们就来把小朋友说的这些歌都给唱一遍，怎么样？ ”“好、好、好、非常好 ”，“先来唱老鼠爱大米 ”，“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米， 不管有多少风雨， 我们都依然爱着你 ”，“唱的真不错，来鼓鼓掌 ”，“再来唱两只蝴蝶 ”，“亲爱的你慢慢飞，小心前面带刺的玫瑰，亲爱的你张张嘴，风中花香会让你沉醉， 亲爱的你跟我飞，穿过丛林去看小溪水，亲爱的来跳个舞，爱的春天不会有天黑 ”。“好再来唱狼爱上羊 ”。“狼爱上羊啊爱的疯狂，谁让他们真爱了一场， 狼爱上羊啊并不荒唐， 他们说有爱就有方向 ”。我真是好奇呀， 我问了一句 “谁教的你们呀 ”，他们又开始笑了。 “哎呀，我是跟着电视学的呗！ ”“老师怎么不会呢？我是跟我爸爸学的呀！ ”这些流行歌曲怎么会让他们这么有优越感，威力还真不小，他们说： “老师这你就不知道了，要不你也学学感受感受 ”。我说： “好啊，我也感受感受 ”。这时又有了欢呼声： “我们也要当老师了 ”。看来呀，孩子们对有些流行歌还是挺感兴趣的，所以我们不要去约束孩子

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