八感恩主题班会设计

1、感 恩 教 育陕县实验中学八（5）班 边瑞仙 一、组织理念“记住你的管理目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让人来管理的人”。 -斯宾塞要使学生在未来的人生道路上能够在没有较多的外来教育力量的影响下，通过“自我教育”，坚持人生道路和事业发展的正确的前进方向，即在“不教育”的环境中依然保有教育的积极效果，班会在对学生的教育和管理中、在构建“真正的教育”中，占有十分重要的地位。 二、教育主题：感恩教育 三、育人目标： 1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱， 2、学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使学生明白自己无时无刻都在感受父母、老师、朋友的恩惠。四、班会内容

2、：导入：亲爱的同学们，大家好！我们沐浴着爱的阳光长大。我们滋润着真情的雨露成长。我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。  在这个阳光灿烂,春意融融的下午,在这个和谐而又温馨的班会上，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声，合：八（5）班感恩教育主题班会现在开始.四、过程：（一）第一个环节就是：感恩父母    1、我名字的故事。学生交流自己名字中蕴涵的意义。    2、我成长的足迹  讲一讲在我们的成长过程中父母为我们所做的令我们感动的故事。（三、四个同学为宜）3、请家长代表（成梦真的妈妈）讲讲孩子在成长过程中父母

3、付出的艰辛。伴奏母亲 4、齐读游子吟生活中，我们感受到如水般温情缠绵的母爱，是否也感受到父亲如山深沉凝重的爱呢？下面又是一个感人的故事,让我们一起来感受吧!5、朗诵奇迹的名字叫父亲6、接下来请家长代表 叔叔，请他谈谈他对女儿的付出。有请。7、我们如何感恩父母学生回答：一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢， （二）第二环节：感恩老师  1、请打开记忆的宝库，让你对老师的感恩倾泻而出，说说老师让你感动的瞬间。 举手说说老师对你的付出。 2、如何回报老师对我们的付出？ 伴奏长大后，我就成了你 （三）第三个环节友谊永存1、欣赏朋友,演唱者:八（5） 班合唱队&

4、#160; 2、请看接下来的这一幕场景剧我在等你说谢谢,大家是否有似曾相识的感觉呢?有请表演者:允蓉蓉、刁绍杰、陈志杰等3、同学们觉得情景剧中的那对男女做的对吗？为什么？如果别人帮助了你，你应该怎么办？  （四）第四环节:感恩宣言   1、 向关心爱护我们的人表明决心吧。现在请班长上台领读宣言。掌声有请。  班长:请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读感恩宣言:       我们以青春的名义宣誓:     珍爱宝贵的生命,感

5、谢父母的养育之恩;    勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;    珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;    从现在开始,    我们一定会尊敬师长，团结同学，刻苦学习、顽强拼搏，不辜负父母和老师的期望。宣誓人：八（5）班全体同学  2、为了让每位同学感受幸福,常怀感恩,请同学们把整理卡片, ,赠送给你最想感谢的人。不过在赠送前我们希望分享你卡片上的温馨赠言。   (随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言)  3、主持人结束语。    （五）活动总结1、班主任讲话：2、齐唱感恩的心3、八（5）班感恩主题班会到此结束，谢谢大家!再见。五、总结与感悟：这节班会课上，学生们的感情自然而然的流露出来：他们通过点点滴滴的小事，感受到了来自父母、老师