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1、苏轼诗词赠刘景文原文译文赏析赠刘景文宋代:苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 ( 最是一作:正是)【译文】荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。你一定要记住一年中的光景,就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。【注释】刘景文:刘季孙,字景文,工诗,时任两浙兵马都监,驻杭州。苏轼视他为国士,曾上表推荐,并以诗歌唱酬往来。荷尽:荷花枯萎,残败凋谢。擎:举,向上托。雨盖:旧称雨伞,诗中比喻荷叶舒展的样 子。菊残:菊花凋谢。犹:仍然。傲霜:不怕霜冻寒冷,坚强不屈。君:原指古代君王,后泛指对男子的敬称,您。须记:一定 要记住。正是:一作“最
2、是”。橙黄橘绿时:指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候,指农历秋 末冬初。【赏析】这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景,抓住“荷尽”、 “菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。 “已无” 与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景,揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。苏轼的赠刘景文 ,是在元祐五年(1090) 苏轼在杭州任知州时作的。 苕溪渔隐丛话说此诗咏初冬景致
3、, “曲尽其妙” 。诗虽为赠刘景文而作,所咏却是深秋景物,了无一字涉及刘氏本人的道德文章。这似乎不是题中应有之义,但实际上,作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂。不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中。因为在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于橙黄橘绿的初冬景色。而橘树和松柏一样,是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操。古人写秋景,大多气象衰飒,渗透悲秋情绪。然此处却一反常情,写出了深秋时节的丰硕景象,显露了勃勃生机,给人以昂扬之感。因此宋人胡仔以之与韩愈早春呈水部张十八员外诗中 “最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都” 两句相提并论, 说是 “二诗意思颇同而词殊,皆曲尽其妙” (苕溪渔隐丛话 )
4、 。荷与菊是历代诗家的吟咏对象,常给人留下美好的印象,可 是为什么此诗一开头却高度概括地描绘了荷败菊残的形象,展示 了一幅深秋的画面?这全然是为了强调和突出一年之中的景象: 橙黄橘绿之时。虽然橙和橘相提并论,但事实上市人正偏重于橘, 因为“橘”象征着许多美德,故屈原写橘颂而颂之,主要赞 其“独立不迁”、“精色内白”、“秉德无私”、“行比伯夷”。此诗的 结句正有此意,在表达上融写景、咏物、赞人于一炉,含蓄地赞 扬了刘景文的品格和秉性。扩展阅读:人物轶事之对联退敌北宋时期,宋人屡遭辽邦侵犯。居心求和的朝廷却引来一辽 邦使者,出上联要宋人答对:三光日月星。如对出下联则撤兵议 和。此联看似简单,实不易对。出句的数字恰与后面的事物相符,而对句所选数字对应事物 都会多于三或少于三。恰逢回京述职的苏轼,大笔一挥,巧妙对 上下联:四诗风雅颂。该对联妙在“四诗”只有“风雅颂”三个名称
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