2022年冀教版二年级下册语文古诗阅读专项习题

1、2022年冀教版二年级下册语文古诗阅读专项习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 课外阅读。最后一分钟我看见，虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟终于散尽；被撕碎的历史教科书，第1997页上，那深入骨髓的伤痕，已将血和刀光铸进我们的灵魂。当一纸发黄的旧条约悄然落地，烟尘中浮现出来的长城的脸上，黄皮肤的脸上，是什么在缓缓地流淌百年的痛苦和欢乐，都穿过这一滴泪珠，使大海沸腾！（1）在迎接香港回归祖国这一历史时刻，作者联想到了什么？（2）作者在这一小节中表达了什么感情？2. 读下面一段小诗，回答问题。今天住进你的书包，明天住进他的书包。后天，后天，大后天绘本在班级里旅行，住进亲切又陌生的书包，

2、那是一家家移动的旅店。（1）查字典，填一填。要查“陌”的读音，先确定“陌”的部首是“阝左”，再数数“阝左”的笔画，共   画。在“部首目录”里的相应位置找到“阝左”在“检字表”第   页。（见图1）按照页码，在“检字表”中找到“阝左”部，“陌”字除去部首还有   画。通过查找，发现“陌”在字典第   页。（见图2）按照页码，在正文中找到了“陌”字，“陌”的读音是   。（见图3）    （2）猜一猜，再核对。我猜“陌生”这个词

3、的意思是：   。我从字典中发现“陌生”的意思是：   。（3）诗中“移动的旅店”是指（ ）A.干净便宜的酒店 B.同学们的书包3. 和家长一起阅读童谣，完成练习。十二月水果正月甘蔗_，二月青果两头黄，三月梅子_，四月枇杷（pí pa）满街黄，五月杨梅红如火，六月莲蓬水中央，七月红菱（líng）人人爱，八月苹果装满筐，九月栗（lì）子张开口，十月金橘（jú）满园香，十一月橙子_，十二月柿子红彤彤。（1）把下列词语填在文中横线上。（填序号）黄澄澄 酸溜溜 节节长正月甘蔗  &#

4、160;，二月青果两头黄三月梅子   ，四月枇杷（pí pa）满街黄十一月橙子   ，十二月柿子红彤彤（2）连一连。四月    苹果 满园香八月    金橘 装满筐十月    枇杷 满街黄（3）你最喜欢的水果是   ，因为   。（4）和爸爸妈妈拍手（注意节奏）读一读，一起聊一聊你见到过的果园风景。4. 默写古诗并完成练习。草_补充诗句。这首诗是唐

5、朝大诗人_  在_岁时写的。判断题。（正确的在括号里打“”，错误的打“×”）（1）“岁”是年的意思。   （   ）（2）“枯”的意思是干枯，“荣”的意思是光荣。（   ）5. 阅读课文，回答问题。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。_，_。（1）把诗句补充完整，写在横线上。（2）这首诗是   朝诗人   写的，这首诗是作者看到   时写的。我还知道   也是他写的。（3）根据意思写出对应的诗句：香炉峰在阳光照

6、射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸挂在山前。（4）根据不同的环境运用诗句。一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“   ，   。”（5）这首诗最后两句运用了怎样的手法？表达了诗人什么样的感情？_6. 课内阅读。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。这部分写了_、_、_、_这几种动物。7. 阅读诗歌，回答问题。水乡歌水乡什么多？水多。水乡什么多？船多

7、。千条渠，万条河，千条船，万条船，河塘一个连一个，白帆片片像云朵，处处绿水扬清波。飘满湖面飘满河。水乡什么多？桥多。水乡什么多？歌多。东一座，西一座，千首歌，万首歌，东南西北千万座，大船小船装满歌，出门就要把桥过。唱咱水乡新生活。（1）水乡的   多，   多，   多，   多。（2）水乡的水多，体现在（ ）（多选）A.千条渠B.万条河C.河塘一个连一个D.飘满湖面飘满河（3）“大船小船装满歌”的意思是（ ）A.大船小船上装有唱歌的设备B.大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌

8、（4）你喜欢水乡吗？请写出两个理由。8. 读文段，完成练习。  杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。_秋天叶儿红，_四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。_水杉活化石，_开花满院香。1文段共有_句话，其中第_句写了杨树、榕树、梧桐树。2从文段中找出下列各字的反义词。 暖_       南_3请把下列四种树的名字填到文中横线上。（填序号） 金桂     银杏     松柏 &#

9、160;   枫树4照样子写句子。 例：梧桐树叶像手掌。_像_。9. 阅读下面的诗歌，回答问题。（  ）不知细叶谁裁出 （  ）碧玉妆成一树高（  ）二月春风似剪刀 （  ）万条垂下绿丝绦1给古诗排序，把序号写到括号里。2选择下列词语在诗句中的意思把序号写到括号里。（1）碧玉（_）A碧绿色的玉。 B春天的嫩绿的柳叶。（2）丝绦（_）A丝线编成的带子。   B随风飘拂的柳枝。3这首诗通过赞美柳树，表达了诗人的感情是（   ）A.对春天的无限热爱。 B.对柳树的赞类之情。10. 读读歌谣，

10、再填一填。保护动物，人人有责你拍一，我拍一，几只小鸟叫叽叽。你拍二，我拍二，房檐底下有燕儿。你拍三，我拍三，孔雀开屏真好看。你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，树上很多小斑鸠（ji）。你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。你拍八，我拍八，青蛙捉虫顶呱呱。你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。你拍十，我拍十，保护动物人人知。（1）下面不是近义词的一组词语是（ ）A.好看漂亮B.辛苦轻松C.保护爱护（2）文中“蜻蜓像架小飞机”，是把   比作   。蜻蜓 小飞机11. 补充古诗，完成练习。舟夜书所见渔，孤一

11、点萤。微微簇，散作。1把古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。（填序号）清唐 李白查慎行3这首诗描写的是诗人在（  ）看到的美景。A.白天 B.夜晚 C.雨天12. 阅读材料，回答问题。 十五夜望月（唐）王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。问题： 这首诗描写的是什么节日？你是怎样看出来的？这首诗表达了作者怎样的思想感情？_13. 根据古诗做题。江雪（   ）飞绝，（   ）径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒（   ）。1补全古诗内容。2用“”在括号里选择正确的答案。这首诗的作者是（宋 唐）代诗人（贺知章 柳宗元）。14. 默写古诗，回答下列问题。夜宿山寺_楼高百尺，手可摘星辰。不_高声语，恐_天上人。（1）把诗