2012北京工业职业技术学院顶岗实习报告撰写规范

1、顶 岗 实 习 报 告系 别 建筑工程系 专业班级 建筑工程技术 姓 名 刘 家 成 北京工业职业技术学院顶岗实习报告学生姓名:刘家成 系 ：建筑工程系 专业 ：建筑工程技术 班级：建工0931顶岗实习单位:建设综合勘察研究设计院有限公司门头沟项目部顶岗工作时间 2012 年 2 月 14 日 至 2012年 6月 14日学院指导教师姓名：杨欢欢 职务：教师 职称：讲师企业指导教师姓名：任小强 职务：所长 职称：实习内容1、 高层建筑偏差的检验与修正2、 安全知识的普及教育3、 混凝土裂缝的处理措施4、 梁板钢筋的布置与绑扎5、 模板的拆除6、 工程图纸和预算的整理与技术表文的主要内容7、 回

2、填土的材料和注意事项8、 屋面防水问题的了解及治理办法9、 工程实地考察的内容10、 工程注意事项11、 施工缝的概念实习单位简介 建设综合勘察研究设计院有限公司（原建设部综合勘察研究设计院，简称“建设综合院”，英文缩写“CIGIS”）始建于1951年，是全国综合性甲级勘测设计单位。我院拥有对外经营权；通过质量管理体系（ISO9001）、环境管理体系（ISO14001）、职业健康安全管理体系（OHSAS18001）认证；被授予北京市守信企业和全国工程勘察与岩土行业诚信单位；获AAA信用等级证书。 建设综合院是一家为客户提供工程建设领域全方位技术服务的企业，其拥有全资子公司北京中城建建设监理公司

3、、北京综建科技有限公司、北京中京建设工程质量检测中心、建设综合勘察设计深圳研究院。建设综合院及其子公司拥有国家综合甲级工程勘察（综合类）、测绘、建筑设计、工程监理、地质灾害防治、一级地基与基础工程专业承包、文物保护工程勘察设计甲级资质，城乡规划乙级资质及工程桩检测、施工图审查等资质。我们提供的主要服务包括：建筑工程设计、城乡规划、城市节能规划；岩土工程勘察、设计、检测与监测、治理；地基与基础工程施工；工程桩检测、岩土工程检测与监测；水文地质勘察与凿井工程；地质灾害防治工程勘察、评价、设计、施工；文物保护工程勘察设计；航空摄影测量与遥感测绘、工程测量、地籍测绘、房产测绘、地理信息系统工程、地图制

4、图；各类工程监理服务，包括房屋工程、林业及生态工程、市政工程、电力工程、公路工程及地质灾害防治工程监理；施工图（岩土工程勘察文件）审查；我们还在工程建设领域进行科研开发、技术咨询、标准规范研制等工作，并承担大量公益性的行业服务工作。我们谨记企业应承担的社会责任。 我们的服务分为6个专业板块：建筑设计与节能、岩土工程与地基基础、测绘与数字城市、工程检测与测试、灾害评估与治理、工程监理与咨询。我们在每一个板块均拥有若干专业化的服务机构。我们在深圳、天津及大连等地设有分院，并在香港拥有基翔工程发展股份有限公司（香港）和综合试验有限公司（香港）等子公司。 建设综合院还是住房和城乡建设部建设环境工程中心

5、、住房和城乡建设部工程勘察与测量标准化技术委员会、现代城市测绘国家测绘地理信息局重点实验室、中国建筑学会工程勘察分会、全国建筑工程勘察科技情报网、中国勘察设计协会工程勘察与岩土分会行业发展工作部、中文核心期刊工程勘察的依托或挂靠单位。 建设综合院现有员工900余人，其中专业技术人员660余人，具有高级以上职称技术人员220余人；全国勘察大师6人，国家级和部级有突出贡献专家6人，享受政府特殊津贴专家16人,获得各类注册执业资格共计296人次。 建设综合院服务范围全面，专业结构合理，技术力量雄厚，实践经验丰富，具备承担各种大型、特殊或复杂工程项目的能力。建院近60年来，先后完成岩土工程、测绘遥感、

6、建筑设计、水资源环境、地基与基础工程施工及工程监理等方面的国家重点工程项目及有广泛社会影响的大中型工程项目6000余项，并在亚洲、非洲、欧洲多个国家完成建筑工程、供水工程和测绘工程项目100余项。其中70余项获国家和部级优秀勘察设计奖。 建设综合院在科研、标准规范编制和行业服务等方面也取得了丰硕成果，近20多年来承担了包括“科技攻关计划”、“科技支撑计划”和“863计划”在内的国家级或省部级科研计划项目100多项，其中20余项获国家级或省部级科技进步奖。我们先后完成了中德、中加、中英等双边和联合国开发计划署及亚洲开发银行等多边技术合作项目。我们主编或参编国家、行业和地方标准规范50余项，并主编

7、中文核心期刊工程勘察。建设综合院积极活跃在相关学会、协会及其它行业组织中，同时作为多个行业机构的挂靠单位。60年来，我们为勘测设计事业的发展和科技进步做出了重要贡献。 建设综合院以过硬的作风和真诚的服务赢得了用户和社会的广泛赞誉，多次被评为全国勘测先进单位和中央国家机关文明单位。 建设综合院坚持以市场为导向、以科技为支撑、以质量为生命、以效益为中心，秉承“质量第一、顾客满意”的服务宗旨，遵循“关注顾客、精心勘测设计，以人为本、不断发展创新”的质量方针，务实进取，追求卓越。我们期待着和您一起共同开创我国工程建设的新篇章！ 实习总结1实习岗位的基本业务流程与工作要求 施工工作流程分为施工准备、施工

8、阶段和竣工验收三个阶段。施工准备：1、 熟悉施工现场及相关施工规范；2、 熟悉施工图纸，对图纸中的不明或明显错误之处做好记录同时上报技术负责人；3、 会同技术负责人参加图纸会审，做好相关记录；4、 结合工程的相关要求编制工程进度计划和材料使用计划；5、 配合拆迁负责人做好地下管线，地上构筑物的详细调查工作，并做好记录；施工阶段：1、 按照总体施工计划及工程施工实际情况，协调各种关系，确定合理工作的点、面；2、 按照工程阶段性计划编制材料使用计划，机械使用计划，劳动人员使用计划；3、 组织人员、材料成品、半成品及机械进场；4、 落实安全文明施工的各项措施；5、 在各工作点、面之间合理调配材料、人

9、员、机械的使用；6、 现场督促各作业队的施工进度；7、 协同质检员做好各个工序、分项分部工程的报检与验收；竣工验收阶段：1、 工程接近尾声进行交工验收时，施工员应协同项目部相关人员进行自我验收，对不符合相关要求的及时加以纠正。编制本岗位相关工程竣工资料。2、 竣工结算：工程交工后施工员应根据施工承包合同及补充协议，开、竣工报告书，设计施工图及竣工图，设计变更通知单，现场签证记录，甲方乙方供料手续或有关规定做好竣工结算，对工程中发生的签证要单独进行结算。3、 工程完成后，施工员及项目部其他管理人员对该工程的所以财产和物质进行清理，作为项目部成本核算的依据。4、 配合项目部经理及技术负责人进行项目

10、部成本分析，计算节约或超支的数额并分析原因，吸取经验教训，以利于下一个工程施工造价的管理与控制。工作要求：1、熟悉并掌握设计图纸、施工规范、规程、质量标准和施工工艺，向班组长进行技术交底，监督指导工人的实际操作；2、懂得按施工方案、技术要求和施工程序组织施工，制订工程的测量、定位、抄平等工作的作业指导书，并负责指导实施；3、知道合理使用劳动力，掌握工作中的质量动态情况，组织操作工人进行质量的自检、互检；4、明白对因施工质量造成的损失，要迅速调查、分析原因、制订纠正措施和方法，经上级技术负责人批准后及时处理；5、要负责现场文明施工和安全交底。2岗位所需知识技能与自身适应情况所需知识技能：1、 建

11、筑识图：投影基本知识、建筑制图标准、识读建筑工程图、建筑结构施工图平面整体表示方法（重庆市职工职业培训学校-重庆最优秀的建筑类培训学校）； 2、建筑材料：建筑材料的基本性质、胶凝材料、混凝土、砂浆、墙体材料、建筑钢材、防水材料、其他建筑材料； 3、建筑力学：静力学的基本概念、平面力系的平衡、材料力学的基本概念、梁的内力图、梁的应力、梁的变形、压杆稳定； 4、建筑结构：建筑结构概述、钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑结构抗震知识； 5、建筑施工组织设计基础：施工组织概念、流水施工、网络计划技术、单位工程施工组织设计； 6、建筑施工技术：土石方工程施工技术、起重技术、脚手架搭设技术、地基处理与

12、桩基施工技术、钢筋砼施工技术、预应力混凝土施工技术、砌体施工技术、钢结构工业厂房结构安装技术、防水施工技术、装饰装修施工技术、高层建筑施工技术、季节性施工； 7、建筑工程施工测量：全站仪的操作、标定工作的基本方法、施工控制网测量、民用建筑的定位与放线、工业建筑的定位和放线、施工过程中的测量工作、构件的安装测量； 8、施工组织与管理：施工工期管理、施工质量管理、施工安全管理、施工组织技术经济分析。 自身适应情况：实习是我们大学生必须经历的过程，是理论与实践想结合的重要方式，使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识，实习又是对我们专业知识的一种检验，它让我们很多在课堂上根本就学不到的知识、技能开阔

13、视野，又能增长见识，为我们走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。刚开始的时候我所学的知识根本就不能很好的运用到工作中去，经过师傅的指导和自己慢慢的总结经验之后，才把书本上的知识融入到工作当中，现场的工程中去，并且在工程施工过程中又不断的学习新的知识，明白了实践出真知的道理。3实习过程 实习第一天就给我介绍了目前建筑物的发展趋势，一般都是以高层建筑的形式存在，而高层建筑的关键就是在建造的时候再倾斜度上不能出现偏差，所以我第一天就学习了高层建筑的偏差与修正。而高层建筑检验的标准通常情况下用胶线和小吊锤向上引出的轴线，一般情况下往上引四五层就会出现45mm的偏差，有风的情况下偏差可能

14、会更大。这个时候的精确性就会影响工程质量，所以这个偏差对现在高层建筑物施工时必须关注的问题之一。之后是对我们这些新人的一些安全施工教育和防火安全教育。开始施工时是首先跟着师傅检验的混凝土裂缝的问题，混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合理，原材料不合格（如碱骨料反应），模板变形，基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。后期再降温过程中，由于受到基础或老混凝土的约束，又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会再混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。许多混凝土的

15、内部湿度变化很小或变化较慢，但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。为了防止裂缝，减轻温度应力可以从控制温度和改善约束条件两个方面着手。实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要原因是温度提督造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。对于梁板钢筋的布置与绑扎是一个比较难的施工过程，但只要保证其上的箍筋和梁主筋等各种钢筋之间的相互位置不发生超过规范的要求，并且在放筋的时候注意对预埋件的保护也不会有什么问题。后面几周都是负责模板的安装与拆除，而模板的安装比较简单，先把位置线弹好，然后下筋就可以浇筑混凝土了。但是模板拆除就比较麻烦，首先就是

16、要根据时间判断是否要拆模。这里主要依据就是混凝土的强度。所以浇筑混凝土时，至少应做两部分试件，其中一部分试件脱模后进行标准养护，以检验混凝土28d的强度值是否符合设计的强度等级标准值；一部分试件在现场也构件处于等条件养护，以用作构件拆模、运输、吊装等工作需要的强度值。不同跨度的梁、板，拆模时应对混凝土强度值的要求是不同的，这方面应严格按规范要求执行。其中几个特殊结构的拆模就需要特别注意，如悬挑梁的拆模，应特别注意防止倾覆翻倒，拱形结构的拆模，应十分重视拱的水平推力问题。还有一个十分重要的拆模的顺序的原则是：先支后拆，后支先拆。而在模板拆除完了之后，整个工程就没有我们要负责的部分，所以我就大概的

17、了解一下工程图纸和预算的整理与技术表文的主要内容。然后在工程回填土的时候了解了回填土的一些知识，主要就是回填土的材料，当然是优先使用从基槽中挖出的优质土，然后才使用不含有机物质的石屑、碎石、沙土等做表层以下的填料。在工程施工过程中我又学到了施工前工地实地考察的内容。主要是施工现场的交通情况，给水排水和周围环境的监测情况。而在最后我学习的主要是施工缝的问题。施工缝在建筑质量安全中有很大的地位，所以应该了解施工后浇筑带施工缝应该主要的一些问题：通常情况下，当砌筑墙体长度超过4060m时，按规范要求应设置贯通的后浇施工缝。当地面有建筑时，后浇带的设置应该根据地面建筑的要求确定，预留宽度为800100

18、0mm。后浇带宜在其两侧混凝土龄期达到42天后，用补偿收缩混凝土浇筑，其配合比应该由试验确定，强度需高于两侧混凝土一个等级。因为，后浇带留置的时间比较长，积存的建筑垃圾、杂物比较多，所以，必须要专门安排人员负责清理干净。施工前，将接缝处的砼凿毛，用压力水冲洗干净，保持湿润，并刷水泥浆。混凝土浇筑完毕后，要加以覆盖并浇水湿润，养护时间不少于28天。 设置变形缝是为了防止混凝土因收缩或不均匀沉降引起的裂缝，沉降引起的裂缝也称为沉降缝。人防地下室的出入口与主体结构连接处一般设置沉降缝，是人防工程变形缝的主要形式。主体与室外出入口因基坑开挖深度和地基承载力的不同而遭成沉降不均匀，导致橡胶止水带撕裂或沉

19、降缝隙过大而难以修补。因此，应严格按照施工规范进行施工，对埋设好的止水带由专人全数检查，保证沉降缝的施工质量。到此实习期基本完毕，这也是我在工程中的实习过程和学到的内容。而这段时间的实习我也获得了宝贵的经验。4实习任务完成情况需要学习的各项技能都已经基本了解掌握，相信经过一些时间的锻炼熟悉我就能熟练应用到工程施工中去。这次实习、生活和工作过程中，出现过很多的难题，但都在老师和同学的帮助下顺利解决了，在不断的学习过程中我体会到：实习是一个不断学习的过程，从最初刚到工地时对一些专业知识的不足和认识的不够深刻到最后能够对其有深刻的理解，我体会到实践对于学习的重要性，以前只是明白理论，没有经过实践考察

20、，对知识的理解不够明确，通过这次的顶岗实习，真正做到理论与实践相结合。通过顶岗实习，我深刻体会到要做好一个完整的事情，需要有系统的思维方式和方法，对待要解决的问题，要耐心、要善于运用已有的资源来充实自己。同时我也深刻的认识到，在对待一个新事物时，一定要从整体考虑，完成一步之后再作下一步，这样才能更加有效。在实习也即将“结算”之际，我感谢在实习过程中帮助过我的老师和同学，感谢父母对我的支持。大学是个好的学习环境，也是个熏陶我们人文精神的世界。如果可以的话，我希望每个人都有这样的经历。授人以鱼不如授人以渔，置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我们不仅学习到了身存本领，还学习到了先进的思维方式，让我们一

21、生受用，并影响我们周围的人。这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物，是理论知识与实际相印证的过程，同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验，意义重大。5所在岗位问题分析与建议在整个施工现场上，最辛苦的是项目经理，然后就是施工员了，施工员肩负把图纸“变”为实物的重任，他就像一把筛子，什么事都要通过施工员。因此，你必须牢牢记住你的责任“工期”因此您应学会掌控施工局面，协调好与技术、质量、材料、预算等各岗位的关系。你不必很熟悉技术和图纸，但必须学会协调，只有将各岗位的同事团结好，你的施工员才能做得又好又省力。至于规范、图纸等等，这些只要大概知道就可以了，你是半个项目经理

22、，千万不要把自己当技术员！施工员所在岗位问题就是要知道自己的职责，主要有以下八点：一、在项目经理的直接领导下开展工作，贯彻安全第一、预防为主的方针，按规定搞好安全防范措施，把安全工作落到实处，做到讲效益必须讲安全，抓生产首先必须抓安全。 二、认真熟悉施工图纸、编制各项施工组织设计方案和施工安全、质量、技术方案，编制各单项工程进度计划及人力、物力计划和机具、用具、设备计划。 三、编制、组织职工按期开会学习，合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。 四、协同项目经理、认真履行建设工程施工合同条款，保证施工顺利进行，维护企业的信誉和经济利益。 五、编制文明工地实施方案，根据本工程施工现场合

23、理规划布局现场平面图，安排、实施、创建文明工地。 六、编制工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。 七、搞好分项总承包的成本核算（按单项和分部分项）单独及时核算，并将核算结果及时通知承包部的管理人员，以便及时改进施工计划及方案，争创更高效益。 八、向各班组下达施工任务书及材料限额领料单。配合项目经理工作。 只要在工程施工过程中明白自己的职责，那么施工员这个岗位对于你也就没有什么问题了，其他就需要你去把你在学校所学知识和实习的经验好好的应用就可以了。6实习感受与收获 尽管获取的知识是甚微的，但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会

24、不断的理解和体会实践中所学的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去，为实现自我价值而努力。 施工技术的不断改进是工程建设可持续发展的不变旋律，施工的安全是工程建设永恒的主题。随着改革开放的不断深入，经济建设驶入了快车道，并不断提高自己的速度。随着全国建设小康社会的不断深入，城镇化建设的速度与规模与日俱增，无论是城市还是农村，建设工地鳞次栉比，一幢幢高楼拔地而起，一座座老城旧城貌换新颖，人们对现代建筑的美观、舒适及其多功能追求是不断在升级，施工技术正随着建筑物的高度而迅速提升。而同时，随之带来了很多新问题的出现，这当中最重要的要属施工的安全。安全问题贯穿于

25、工程建设的始终，从施工到投入使用，安全无时无刻不牵挂着建设者和使用者的心。 施工技术的发展代表着一个国家的建筑业发展水平。“经济合理，技术先进”的发展方向才是一个国家建筑业是否发达的代表。提高施工技术是有许多先决的条件，如经济实力、施工人员的素质、施工机械的水平、施工现场管理的能力等诸多因素。 影响建筑安全的因素是错综复杂的，除工程建设本身众多因素的相互干扰与影响，工程的技术问题、材料的品质问题、工程的经济问题等等都从不同层面制约着建筑物的安全。工程安全不仅仅是工程技术问题，更是一个社会经济问题，它与人们的生活息息相关，涉及社会经济的发展和人类社会的进步。因此，在进行建筑工程设计和施工的每个环

26、节，在追求经济效益及社会效益的同时，千万记住：安全是工程建设永恒的主题！ 施工质量与管理是相辅相成的关系，两者相互制约，相互促进。必须有严格的管理，质量才能有保障。反过来，有好的质量必须有一整套严格的管理制度与之相互相照应。建筑工程质量验收规范GB503002002在建筑工程质量上做出了细致的规定，每个施工单位都以它做为施工质量评判的标准。7本人在职业素质和岗位综合能力等方面需要提高的内容及对学校教学的建议在实习过程中我学到了很多课本之外的知识，明白了在课本上永远无法理解的东西，有了很大的进步。当然也发现我还有许多不足的地方，比如专业技能不够硬，工程施工过程不够熟悉等一系列的问题。所以就这些问题我还要努力的去填充，去弥补，去学习。充实的时光总是短暂，这段时光是我迎接未来的最大动力。我觉得自己曾经做的不够好，所以将来的日子我更有理由去努力提高；我要感谢各位领导们、师傅们，所以我更要努力工作。回首这小年，我感慨万千，这小半年是我学习积累的小半年，在这小半年中，我不仅学到了作业的专业知识，而且我还在师傅们的身上学到了一丝不苟的工作态度，这些都让我受益匪浅，在今后的工作和学习中这些都会引导我做好工作，少走弯路，今后我会更加严格要求自己，不断学习和积累，挖掘自己的潜能，一定可以迈出成功的第一步。通过这次实习，我不但学到了专业知识，电脑的水平也有所提高