请三年级毕业班导师

1、請三年級畢業班導師，若貴班畢業學生有意參加南投區實用技能班分發，請告知同學，可自行報名參加或由學校統一報名。第二階段分發作業對象與標準：1.輔導分發對象：（1）曾選讀國中技藝教育學程應屆畢（結）業生於第一階段未提出申請或未獲錄取者。（2）曾選讀國中技藝教育學程之非應屆畢（結）業生。（3）未曾選讀國中技藝教育學程之應屆畢（結）業生。2.申請文件：（1）曾選讀國中技藝教育學程應屆畢（結）業生於第一階段未提出申請或未錄取者，應送表件同第一階段申請表件。（2）曾選讀國中技藝教育學程非應屆畢（結）業生，應送表件同第一階段申請表件。（3）未曾選讀國中技藝教育學程之畢（結）業生：A.升學就讀實用技能學程學生

2、生涯檔案輔導參考表（如附件一）。B.輔導分發高中職實用技能學程申請書B表（如附件四）。C. 鄉（鎮、市、區）公所低收入戶或中低收入戶證明文件。D.稅捐機關家戶年所得證明文件。E學校出具技藝學習傾向證明文件（生涯檔案輔導參考表）。F.國中綜合活動領域前五學期成績單影本。G.技藝教育學程相關之特殊表現證明文件（無者免附）。3.申請方式：各國中收齊並審核申請輔導表件後，於期限前送達該區小組，或由學生、學生家長檢具相關文件逕向各區小組申請。4.分發順序如下，其分發作業依第一階段作業辦理：（1）曾選讀國中技藝教育學程應屆畢（結）業生。 （2）曾選讀國中技藝教育學程非應屆畢（結）業生為第二優先分發對象，其

3、分發作業以低收入戶優先。（3）前二小目規定完成分發後，如有賸餘名額，再對未選讀技藝教育學程之應屆畢（結）業生進行分發，其分發優先順序如下：A.低收入戶。B.中低收入戶。C.家戶年所得新台幣（以下同）三十萬元以下。D.家戶年所得六十萬元以下。E.符合本部就學貸款家庭年收入一百十四萬元（含）以下。F.具技藝學習傾向，並持有學校證明者（生涯檔案輔導參考表）。（4）分發作業以輔導分發高中職實用技能學程申請書B表之申請校科志願順序進行分發，而相同志願順序之申請人數超過賸餘名額時，以國中綜合活動領域前五學期平均成績分數高低為準進行分發。97學年度南投縣輔導分發國中技藝教育學程學生就讀高中職實用技能學程分發

4、作業小組委員會預定工作進度表月日星期第 二 階 段 分 發725前五一.國中受理報名截止委員會工作小組辦理實用技能班之高中職校全縣各國中(含精誠高中國中部)高中職登記分發入學7/22(二)基測寄成績7/25(五)報名 7/28(一)報名8/11(一)放榜8/14(四)報到3031三四二.受理各國中申請第二階段分發，造送團体申請名冊及申請文件，報名費每人一五元。特殊表現者應附獎狀影本或證明，未附者不予加分請於7月3031日上午09:0012:00到南投高商報名86三二.三.8月16日辦理第二階段分發作業7二四.召開第二次分發審議會議(AM.10:00)8四五四.五.公告第二階段分發名單，並通知各

5、高中職校與國中14四五.六.8月14日上午9:30-11:30錄取學生請攜帶國中畢(修)業證書正本. 技藝班結業證書正本.身份證影印本及分發通知單及回郵信封(貼足12元郵票)，至各高中職辦理報到手續。18一一七.各高中職通報第二階段分發報到統計表至南投高商19二八.召開第二次委員會議及分發工作檢討會議（AM.10:00）九. 各校實用技能學程第一二階段分發各班總人數未達二十人者不開班，原已分發報到學生由各高中職自行輔導學生改分發至同校其他科班或鄰近學校就讀，不願接受改分發者呈報上級協調改分發作業，如仍不願接受改分發者視同放棄分發錄取資格。20三十.分發結果函報主管機關十一.8月22日至8月29

6、日各高中職實用技能班分發達二十人者，其餘缺額自行辦理招生，唯原未申請登記之國中技藝教育學程學生最優先錄取21四十二.各區依照協調結果辦理改分發作業22五十三.改分發報到25一十四.改分發報到情形回報賡 續 工 作92二一.各高中職通報開班數及人數二.各國中統計未升學技藝班學生名單，分送縣教育局及分發委員會委員會工作小組三.匯集成班結果報教育部、中辦室、縣教育處四.資料彙整收存備查附件一應屆畢業：_年_班非應屆畢業南投縣(市) 草屯國民中學學生生涯檔案輔導參考表學術性向（所有國中生均適用）職業性向（以高職職群分類名稱填寫）（ ）職群（ ）職群（ ）職群個人因素學業表現適合我的能力適合我的性向適合

7、我的興趣適合我的價值觀適合我的人格特質適合我的健康狀況環境因素適合目前家庭經濟狀況符合家人期望符合社會潮流朋友建議資訊因素透過生涯發展教育蒐集各項資料，符合自己的選擇總 計師長綜合意見導師意見： 簽章：輔導老師請依學生上述自評及在校表現勾選下列選項： 具技藝學習傾向。 不具技藝學習傾向。 簽章：家長意見： 簽章：注意事項：1.本表由輔導老師輔導學生依據生涯檔案內容自填後，再請輔導老師召集導師或相關授課教師檢核修正，分別填寫師長綜合意見欄，欄位不敷使用時，請自行增加。2.學術性向欄位請依據個人在校學術課程表現做自我評核。3.職業性向欄位可依高職職群分類方式，評核個人對該職群的性向程度。4.請依據

8、自己符合程度，填入05的分數，5分表非常符合，0分表非常不符合。5.欲升讀國中技藝教育學程之國二學生及欲升讀高中職實用技能學程之國三學生，需詳加填寫本表（尤其職業性向欄請務必填寫）並經處室主任蓋章，方可做為申請升讀之參考資料。考慮因素程度分數性向別學生姓名： 填表日期： 年 月 日 承辦組長 承辦處室主任南投縣（市）97學年度輔導分發國中技藝教育學程學生就讀高中職實用技能學程A1申請書（應屆選讀技藝教育學程學生適用） 申請日期： 年 月 日學生姓名性別身分證字號出生年月日就讀國中男女年 月 日聯絡電話申請學生簽章家長或監護人簽章通訊地址：請勾選下列身份(無者免)職群綜合表現選讀國中技藝教育學程

9、資料職群成績轉化分數曾參加各縣市政府主辦之技藝競賽或成果展獲獎且為低收入戶者。曾參加各縣市政府主辦之技藝競賽或成果展獲獎者。低收入戶。職群成績a（擇一職群最高成績之轉化分數填入）開班學校名稱職群名稱選讀職群數分數b 一職群不加分，二職群加4分，三職群以上加7分特殊表現簡述c（檢附證明文件，共 件）：總 分申請分發志願學校職群科別志願順序校 名學校及科代碼職 群科 別特殊表現得分c積分（a+b+c）分發錄取（由輔導分發委員會填寫）12345678備註1.粗線欄免填（由輔導分發委員會填寫）。2.請檢附技藝教育學程選讀職群轉化分數成績（計算至小數點下二位數）之修習證明書影本（加蓋職章），及正本（檢核

10、後退還）。3.特殊表現請檢附相關證明文件，無者免附。4. 參加各縣市政府主辦之技藝競賽或成果展者請檢附相關獎狀或證明文件，無者免附。5. 低收入戶請檢附鄉/鎮/市(區)公所開立之證明文件，無者免附。5.本表背面須黏貼身分證正反面影印本或戶口名簿影印本。 承辦人 承辦處室主任 南投縣（市）97學年度輔導分發國中技藝教育學程學生就讀高中職實用技能學程A2附件三申請書 （非應屆選讀技藝教育學程學生適用） 申請日期： 年 月 日學生姓名性別身分證字號出生年月日就讀國中男女年 月 日聯絡電話申請學生簽章家長或監護人簽章通訊地址：請勾選下列身份(無者免)職群綜合表現選讀國中技藝教育學程資料職群成績轉化分數

11、曾參加各縣市政府主辦之技藝競賽或成果展獲獎且為低收入戶者。曾參加各縣市政府主辦之技藝競賽或成果展獲獎者。低收入戶。職群成績a（擇一職群最高成績之轉化分數填入）開班學校名稱職群名稱選讀職群數分數b 一職群不加分，二職群加4分，三職群以上加7分特殊表現簡述c（檢附證明文件，共 件）：總 分申請分發志願學校職群科別志願順序校 名學校及科代碼職 群科 別特殊表現得分c積分（a+b+c）分發錄取（由輔導分發委員會填寫）12345678備註1.粗線欄免填（由輔導分發委員會填寫）。2.請檢附技藝教育學程選讀職群轉化分數成績（計算至小數點下二位數）之修習證明書影本（加蓋職章），及正本（檢核後退還）。3.特殊表

12、現請檢附相關證明文件，無者免附。4. 參加各縣市政府主辦之技藝競賽或成果展者請檢附相關獎狀或證明文件，無者免附。5. 低收入戶請檢附鄉/鎮/市(區)公所開立之證明文件，無者免附。5.本表背面須黏貼身分證正反面影印本或戶口名簿影印本。 承辦人 承辦處室主任 南投縣（市）97學年度輔導分發國中技藝教育學程學生就讀高中職實用技能學程申請書 （應屆未選讀技藝教育學程學生適用） 申請日期： 年 月 日學生姓名性別身分證字號出生年月日就讀國中男女年 月 日聯絡電話申請學生簽章家長或監護人簽章通訊地址：請勾選下列身分(須檢附證明文件)特殊表現簡述（無者免填）（檢附證明文件，共 件）：綜合活動平均成績（前五學期）低收入戶。中低收入戶。家戶年所得三十萬元以下。家戶年所得六十萬元以下。符合教育部就學貸款家庭年收入一百十四萬元（含）以下。具技藝學習傾向，並持有學校證明者。申請分發志願學校職群科別志願順序校 名學校及科代碼職 群科 別特殊表現得分分發錄取（由輔導分發委員會填寫）12345678910備註1.粗線欄免填（由輔導分發委員會填