三、大气压强

1、第3节 大气压强1 1. .了解大气压强。了解大气压强。2 2. .了解测量大气压强的方法，了解大气压强的了解测量大气压强的方法，了解大气压强的大小和单位。大小和单位。3 3. .了解了解大气压与高度、沸点的关系。大气压与高度、沸点的关系。4.4.认识生活中利用大气压强的现象。认识生活中利用大气压强的现象。【新课导入新课导入】从三个实验中你得到了什么启发，得出了什么从三个实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？结论？【分析讨论分析讨论】以活动三为例重点分析吞蛋实验以活动三为例重点分析吞蛋实验 在广口瓶中放入一些沙子，将燃着的酒精棉花放入广口瓶中，在广口瓶中放入一些沙子，将燃着的酒精棉花放入广口

2、瓶中，这时会发现这时会发现:_。 在广口瓶中放入一些沙子，将燃着的酒精棉花放入广口瓶中，在广口瓶中放入一些沙子，将燃着的酒精棉花放入广口瓶中，这时会发现这时会发现:_。 在广口瓶中放入一些沙子，将燃着的酒精棉花放入广口瓶中，在广口瓶中放入一些沙子，将燃着的酒精棉花放入广口瓶中，这时会发现这时会发现:_。 在广口瓶中放入一些沙子，将燃着的酒精棉花放入广口瓶中，在广口瓶中放入一些沙子，将燃着的酒精棉花放入广口瓶中，这时会发现这时会发现:_。 在广口瓶中放入一些沙子，将燃着的酒精棉花放入广口瓶在广口瓶中放入一些沙子，将燃着的酒精棉花放入广口瓶中，这时会发现中，这时会发现:_。鸡蛋被迅速地吞入瓶中鸡蛋

3、被迅速地吞入瓶中生活中还有哪些现象能证生活中还有哪些现象能证明大气压强的存在？明大气压强的存在？【想一想想一想】吸钩（大气压强（大气压强简称大气压或气压）简称大气压或气压）大气压强确实大气压强确实存在存在【得出结论得出结论】【重温马德堡半球实验重温马德堡半球实验】马德堡半球实验说明了什么？马德堡半球实验说明了什么？1.1.大气压强的存在。大气压强的存在。2.2.大气压强是很大的。大气压强是很大的。那么大气压强是那么大气压强是多大呢？多大呢？托里拆利实验：托里拆利实验：想知道世界上第一个想知道世界上第一个精确测出大气压值的精确测出大气压值的实验吗实验吗? ?大气压的测量大气压的测量 托里拆利实验

4、测量出：大气压强支持着管内托里拆利实验测量出：大气压强支持着管内760760毫米高的水银柱，也就是大气压强跟毫米高的水银柱，也就是大气压强跟760760毫米毫米高的水银柱产生的压强相等。通常把这样的大气高的水银柱产生的压强相等。通常把这样的大气压叫做压叫做标准大气压标准大气压，约为，约为1 110105 5PaPa。在做托里拆利实验时，假如用水来代替水银，管在做托里拆利实验时，假如用水来代替水银，管内上方为真空，大气压可支持多高的水柱内上方为真空，大气压可支持多高的水柱？金牌冲刺金牌冲刺由由p=p=ghgh得得h=h=pg= =53310 Pa10 kg / m10N / kg=10 m=10

5、 m大气压的变化大气压的变化 大气压的大小是经常变化的，不同的海拔大气压的大小是经常变化的，不同的海拔高度、天气等都会影响大气压的大小。高度、天气等都会影响大气压的大小。思考：思考：标准大气压的大小会不会发生变化？标准大气压的大小会不会发生变化？大气压的测量工具大气压的测量工具是是是是水银气压计的特点：水银气压计的特点：精确但携带不方便。精确但携带不方便。无液气压计的特点：无液气压计的特点：携带方便但不精确。携带方便但不精确。水银气压计水银气压计金属盒气压计金属盒气压计【想一想想一想】F=F=pSpS=1.01=1.0110105 5 PaPa45 m45 m2 2=4.545=4.54510

6、106 6 N N这么大的大气压力没有把屋顶压塌是这么大的大气压力没有把屋顶压塌是因为房子内因为房子内也有大气压力，房子内外受到大气的压力相等，也有大气压力，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌。方向相反，所以房子不会被压塌。一、大气压的存在一、大气压的存在二、托里拆利实验二、托里拆利实验: :p p0 0=760 mmHg=1.01=760 mmHg=1.0110105 5 PaPa三、三、大气压与高度、沸点的关系大气压与高度、沸点的关系随着高度的增加，大气压减小，沸点降低。随着高度的增加，大气压减小，沸点降低。1.(20151.(2015成都中考成都中考) )下列现象中

7、能说明存在大气压下列现象中能说明存在大气压的是（的是（ ）A.A.火箭升空过程不断喷射高温燃气火箭升空过程不断喷射高温燃气 B. B. 坦克装有宽大的履带坦克装有宽大的履带C. C. 医生推动活塞给病人注射药液医生推动活塞给病人注射药液 D. D. 用吸管将杯中饮料吸入口中用吸管将杯中饮料吸入口中D D2.(20152.(2015滨州中考滨州中考) )如图所示是托里拆利实验的如图所示是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（误的是（ ） A.A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B.B.是大

8、气压支持玻璃管内的水银柱不会下落是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落C.C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。D.D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果玻璃管倾斜不影响实验测量结果A A3._3._实验证明了大气压的存在。实验证明了大气压的存在。_实验测出了大气压的值。实验测出了大气压的值。4.4.自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里气体压强里气体压强_，在，在_的作用下，墨水被的作用下，墨水被“吸吸”到橡皮管里去了。到橡皮管里去了。马德堡半球马德堡半球托里拆利托里拆利减小减小大气压大气压5.5.（201

9、52015呼和浩特中考）小梁同学用实验测量某呼和浩特中考）小梁同学用实验测量某地大气压的值。她在长约地大气压的值。她在长约1 1米，一端封闭的玻璃管米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。不再下降，如图所示。（1 1）已知水银的密度为）已知水银的密度为13.613.610103 3kg/mkg/m3 3, ,她通过数她通过数据计算得出大气压的值为据计算得出大气压的值为_Pa_Pa。（2 2）如果我们将此装置拿到海平面去测

10、量，则测）如果我们将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将量结果将_她测量的值。（选填她测量的值。（选填“大于大于”或或“小于小于”) )（3 3）小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大）小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值，他把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒气压的值，他把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，发现管中的水柱不会下降。如果你插在水槽内时，发现管中的水柱不会下降。如果你来测量，且能够测出，则玻璃管长度来测量，且能够测出，则玻璃管长度_。（选填（选填 “ “必须大于必须大于10m ”10m ”或或“可以小于可以小于10m”)10m”) 可以小于可以小于10m 10m 9.52 9.5210104 4大于大于 6.(20156.(2015福州中考福州中考) )如如图所示，钢笔吸墨水时，把笔图所示，钢笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水就被吸进橡皮管内。请上的弹簧片按下后松开，墨水就被吸进橡