2026届河南省新乡市清华园学校数学七年级第一学期期末统考试题含解析_第1页
2026届河南省新乡市清华园学校数学七年级第一学期期末统考试题含解析_第2页
2026届河南省新乡市清华园学校数学七年级第一学期期末统考试题含解析_第3页
2026届河南省新乡市清华园学校数学七年级第一学期期末统考试题含解析_第4页
2026届河南省新乡市清华园学校数学七年级第一学期期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届河南省新乡市清华园学校数学七年级第一学期期末统考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每小题3分,共30分)1.据官方数据统计,70周年国庆阅兵网上总观看人次突破513000000,最高同时在线人数突破600万.将513000000用科学记数法表示应为()A.5.13×108 B.5.13×109 C.513×106 D.0.513×1092.多项式的值随着的取值不同而不同,下表是当取不同值时对应的多项式的值,则关于的方程的解为()01240A. B. C.0 D.无法确定3.如图,下列条件:中能判断直线的有()A.5个 B.4个 C.3个 D.2个4.若单项式-xa+bya-1与3x2y,是同类项,则a-b的值为()A.2 B.0 C.-2 D.15.化简的结果是()A. B. C. D.06.如果方程与方程的解相同,则的值为()A. B. C. D.7.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为A. B.2b C.2a D.8.在同一直线上取三点,使,如果点是线段的中点,则线段的长为()A. B. C. D.或9.如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形,它的左视图是()A. B. C. D.10.据中新社北京2018年12月5日电,2018年中国粮食总产量达到578900000吨,用科学记数法表示为()吨A.5789× B.0.5789× C.57.89× D.5.789×二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知关于的方程的解是,则=______.12.如图,直角三角尺的直角顶点在直线上.若,则的大小为________度.13.某股票上涨0.21元,记作+0.21元,那么下跌0.10元记作________元.14.如果=0,那么的值为_______15.整数在数轴上的位置如图所示,已知的绝对值是的绝对值的3倍,则此数轴的原点是图中的点________.16.边长分别为a和2a的两个正方形按如图的样式摆放,则图中阴影部分的面积为_________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)列方程解应用题:为提高学生的计算能力,我县某学校八年级在元旦之前组织了一次数学速算比赛。速算规则如下:速算试题形式为计算题,共20道题,答对一题得5分,不答或错一题倒扣1分.小明代表班级参加了这次比赛,请解决下列问题:(1)如果小明最后得分为70分,那么他计算对了多少道题?(2)小明的最后得分可能为90分吗?请说明理由.18.(8分)为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.请根据以上图表,解答下列问题:(1)填空:这次被调查的同学共有__________人,a+b=__________,m=__________;(2)求扇形统计图中扇形C的圆心角度数;(3)该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额在60≤x<120范围的人数.19.(8分)甲三角形的周长为,乙三角形的第一条边长为,第二条边长为,第三条边比第二条边短.(1)求乙三角形第三条边的长;(2)甲三角形和乙三角形的周长哪个大?试说明理由.20.(8分)有一个盛水的圆柱体玻璃容器,它的底面半径为(容器厚度忽略不计),容器内水的高度为.(1)如图1,容器内水的体积为_(结果保留).(2)如图2,把一根半径为,高为的实心玻璃棒插入水中(玻璃棒完全淹没于水中),求水面上升的高度是多少?(3)如图3,若把一根半径为,足够长的实心玻璃棒插入水中,求水面上升的高度是多少?21.(8分)如图,已知AB∥CD,∠1=∠2.求证:∠E=∠F.22.(10分)在数轴上点A表示整数a,且,点B表示a的相反数.(1)画数轴,并在数轴上标出点A与点B;(2)点P,Q在线段AB上,且点P在点Q的左侧,若P,Q两点沿数轴相向匀速运动,出发后经4秒两点相遇.已知在相遇时点Q比点P多行驶了3个单位,相遇后经1秒点Q到达点P的起始位置.问点P、Q运动的速度分别是每秒多少个单位;.(3)在(2)的条件下,若点P从整数点出发,当运动时间为t秒时(t是整数),将数轴折叠,使A点与B点重合,经过折叠P点与Q点也恰好重合,求P点的起始位置表示的数.23.(10分)如图所示,数轴的原点为是数轴上的三点,点B对应的数为1,,动点分别从同时出发,分别以每秒2个单位长度和每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向运动.设运动时间为t秒.(1)求点对应的数;(2)求点对应的数(用含t的式了表示出来);(3)当t何值时,?24.(12分)(1)如图,在四边形ABCD内找一点O,使它到四边形四个顶点的距离的和(OA+OB+OC+OD)最小,并说出理由.(2)如图,点A在南偏东30°的方向上,点B在北偏西60°的方向上,请按照表示点A方位的方法,在图中表示出点B的方位.(3)借助一副三角尺画出15°角和75°角

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】513000000=5.13×108,故选:A.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2、C【分析】-mx-2n=1即mx+2n=-1,根据表即可直接写出x的值.【详解】∵-mx-2n=1,∴mx+2n=-1,根据表可以得到当x=0时,mx+2n=-1,即-mx-2n=1.故选:C.【点睛】本题考查了方程的解的定义,正确理解-mx-2n=2即mx+2n=-2是关键.3、B【分析】根据平行线的判定定理对各小题进行逐一判断即可.【详解】解:①∵∠1=∠3,∴l1∥l2,故本小题正确;②∵∠2+∠4=180°,∴l1∥l2,故本小题正确;③∵∠4=∠5,∴l1∥l2,故本小题正确;④∠2=∠3不能判定l1∥l2,故本小题错误;⑤∵∠6=∠2+∠3,∴l1∥l2,故本小题正确.故选B.【点睛】本题考查的是平行线的判定,熟记平行线的判定定理是解答此题的关键.4、A【解析】本题考查同类项的定义,由同类项的定义可先求得a和b的值,从而求出它们的差.【详解】解:由同类项得定义得,,

解得,

则a-b=1-0=1.

故选A.【点睛】本题考查了同类项的概念,定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.5、B【分析】先去括号,然后合并同类项即可.【详解】解:原式,故选:B.【点睛】本题考查了整式的加减和去括号,掌握知识点是解题关键.6、A【分析】根据先求出x的值,然后把x的值代入求出k即可.【详解】解:由方程可得x=2,把x=2代入得:解得.故选:A【点睛】本题考查了同解方程,掌握同解方程即为两个方程解相同的方程是解题的关键.7、B【解析】根据数轴上点的位置判断绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并即可得到结果.【详解】解:根据数轴上点的位置得:,且,,,则原式.故选B.【点睛】此题考查了利用数轴比较式子的大小,绝对值的化简,整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8、D【分析】本题没有给出图形,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能,再根据题意正确地画出图形解题.【详解】本题有两种情形:(1)当点C在线段AB上时,如图.∵AC=AB−BC,AB=6cm,BC=4cm,∴AC=6−4=2cm.又∵O是线段AC的中点,∴OA=AC=1cm;(2)当点C在线段AB的延长线上时,如图.∵AC=AB+BC,AB=6cm,BC=4cm,∴AC=6+4=10cm.又∵O是线段AC的中点,∴OA=AC=5cm,综上所述,线段OA的长为1cm或5cm.故选:D.【点睛】本题考查了两点间的距离,线段中点的定义以及线段的计算.正确画图以及分类讨论是解题的关键.9、C【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中.【详解】从左面看易得第一层有3个正方形,第二层最左边有一个正方形.故选:C.【点睛】本题考查了立体图形的左视图问题,掌握立体图形三视图的性质是解题的关键.10、D【分析】科学记数法的表示形式为:,其中,为整数;确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:用科学记数法表示:.故答案为:D.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为:,表示时关键要正确确定和的值.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】直接把代入计算即可.【详解】根据题意,关于的方程的解是,∴2×2-=1,解得=1,故答案为:1.【点睛】本题考查了一元一次方程的求解,掌握方程的求解是解题的关键.12、1【分析】利用直角三角尺的特性,根据角的运算即可求解.【详解】解:∵,∴.故答案为:1.【点睛】本题主要考查了角的运算,熟记平角等于是解题的关键.13、-0.1【分析】根据具有相反意义的量即可得出答案.【详解】股票上涨0.21元,记作+0.21元,那么下跌0.10元记作-0.1元,故答案为:-0.1.【点睛】本题主要考查具有相反意义的量,掌握具有相反意义的量是解题的关键.14、1【分析】根据绝对值、平方的非负数性质列式求出x、y的值,然后进行计算即可得解.【详解】解:∵=0∴解得∴故答案为1【点睛】本题考查了绝对值、平方的非负数的性质.几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.15、C或D【分析】设每单元格长度为1,分三种情况讨论:①当a>0,b>0;②当a<0,b<0;③当a<0,b>0,即可进行判断.【详解】设每单元格长度为1,由图示知,b-a=4,

①当a>0,b>0时,由题意可得|a|=3|b|,即a=3b,解得a=6,b=2,舍去;

②当a<0,b<0时,由题意可得|a|=3|b|,即a=3b,解得a=-6,b=-2,故数轴的原点在D点;

③当a<0,b>0时,由题意可得|a|=3|b|,即-a=3b,解得a=-3,b=1,故数轴的原点在C点;

综上可得,数轴的原点在C点或D点.故答案为:C或D.【点睛】本题考查了数轴的原点问题,掌握数轴原点的定义是解题的关键.16、1a1.【分析】结合图形,发现:阴影部分的面积=大正方形的面积的+小正方形的面积-直角三角形的面积.【详解】阴影部分的面积=大正方形的面积+小正方形的面积-直角三角形的面积=(1a)1+a1-×1a×3a=4a1+a1-3a1=1a1.故答案为:1a1.【点睛】此题考查了整式的混合运算,关键是列出求阴影部分面积的式子.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)小明答对了15道题;(2)小明不可能得90分.【分析】(1)如果设答对x道题,那么得分为5x分,扣分为(20-x)分,根据具体的等量关系即可列出方程;(2)如果设答对y道题,那么得分为5y分,扣分为(20-y)分,根据具体的等量关系即可列出方程.【详解】解:设小明答对了道题,则解得:答:小明答对了15道题.(2)小明不可能得90分,则设小明答对了道题,则解得:因为答题数必定为整数,不可能为小数,所以小明不可能得90分.答:小明不可能得90分.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,注意在解应用题里,答案必须符合实际问题的意义.18、(1)50;21;1;(2)144°;(3)每月零花钱的数额在60≤x<120范围的人数是560人.【解析】分析:(1)根据B组的频数是16,对应的百分比是32%,据此求得调查的总人数,利用百分比的意义求得b,然后求得a的值,m的值;

(2)利用360°乘以对应的比例即可求解;

(3)利用总人数1000乘以对应的比例即可求解.详解:(1)调查的总人数是16÷32%=50(人),则b=50×16%=1,a=50–4–16–1–2=20,A组所占的百分比是=1%,则m=1.a+b=20+1=21.故答案为50,21,1;(2)扇形统计图中扇形C的圆心角度数是360°×=144°;(3)每月零花钱的数额在60≤x<120范围的人数是1000×=560(人).点睛:本题考查了扇形统计图,观察统计表、扇形统计图获得有效信息是解题关键,扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.19、(1)-b+1;(2)甲三角形的周长较大,理由见解析【分析】(1)根据第二条边长为a2-3b,第三条边比第二条边短a2-2b-1.可求出第三条边;

(2)求出乙三角形的周长,再利用作差法,和非负数的意义做出判断即可.【详解】解:(1)由题意得,(a2-3b)-(a2-2b-1)=-b+1,

∴乙三角形第三条边的长为-b+1,

(2)乙三角形的周长为:(a2-2b)+(a2-3b)+(-b+1)=2a2-6b+1,

甲、乙三角形的周长的差为:(3a2-6b+8)-(2a2-6b+1)=a2+3>0,

∴甲三角形的周长较大.【点睛】考查整式的加减,不等式的应用即解法,利用作差法和非负数的意义,是比较两个代数式的值的大小常用方法.20、(1);(2);(3)【分析】(1)根据体积公式,即可求解;(2)设水面上升的高度是,根据实心玻璃棒的体积=上升部分水的体积,列方程,即可求解;(3)设容器内的水将升高,根据水的体积+浸入水中的玻璃棒的体积=总体积,列出方程,即可求解.【详解】(1),答:容器内水的体积为.故答案是:.设水面上升的高度是,根据题意,得:,解得:.答:水面上升的高度是;设容器内的水将升高,据题意得:,解得:,答:容器内的水将升高.【点睛】本题主要考查一元一次方程的实际应用,找出等量关系,列出方程,是解题的关键.21、见解析【解析】连接BC.由两直线平行,内错角相等,得出∠ABC=∠BCD,再由等式性质得到∠EBC=∠FCB,根据内错角相等,两直线平行,得到EB∥CF,再由平行线的性质即可得到结论.【详解】连接BC.∵AB∥CD(已知),∴∠ABC=∠BCD(两直线平行,内错角相等),即∠1+∠EBC=∠2+∠FCB.又∵∠1=∠2(已知),∴∠EBC=∠FCB(等式的性质),∴EB∥CF(内错角相等,两直线平行),∴∠E=∠F(两直线平行,内错角相等).【点睛】本题考查了平行线的判定和性质,关键是掌握平行线的判定和性质,还利用了等量代换等知识.22、(1);(2)点P是个单位/秒;点Q是1个单位/秒;(3)P点的起始位置表示的数为-1或2.【分析】(1),找55到65之间的完全平方数可求得,b=-8,在数轴上表示即可;(2)出发4秒后在相遇时点Q比点P多行驶了3个单位,可得关系式.分析可得Q的速度是P的速度的4倍,设P的速度为x单位/秒,则Q的速度为4x单位/秒,可得,于是可解;(3)由(2)可知:P的速度为和Q的速度,于是可求PQ的长.折点为AB中点是原点,P,Q表示的数互为相反数,据此可解.【详解】解:(1),找55到65之间的完全平方数,所以,b=-8(2)∵出发4秒后在相遇时点Q比点P多行驶了3个单位∴可得关系式∵P从初始点到相遇点经过的时间为4sQ从相遇点到P的初始点经过的时间为1s∴可得Q的速度是P的速度的4倍∴设P的速度为x单位/秒,则Q的速度为4x单位/秒∴,代入关系式得解得则Q的速度为单位/秒答:P的速度为单位/秒,Q的速度为1单位/秒(3)由(2)可知:P的速度为单位/秒,Q的速度为1单位/秒PQ=由题意,折叠后A,B重合,因此折点为AB中点,即又∵P,Q运动t秒后,折叠重合,且折点为原点∴P,Q表示的数互为相反数设P从y点出发,则Q从(y+5)出发则P:Q:∵P,Q互为相反数∵y,t均为整数且∴解得或综上所述:P从-1或2出发满足条件【点睛】本题考查了一元一次方程的应用及在数轴上表示数和数轴上两点之间的距离,根据题意正确画图,是解题的关键.23、(1)点A对应的数是−5,点C对应的数是3;(2)点P对应的数是−5+2t,点Q对应的数是3+t;(3)当t为或8时,OP=OQ.【分析】(1)根据点B对应的数为1,AB=6,BC=2,利用数轴上两点间的距离即可求解;(2)根据动点P、Q分别同时从A、C出发,分别以每秒2个单位和1个单位的速度沿数轴正方向运动,表示出移动的距离,即可得出对应的数;(3)分两种情况

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论