极有趣味的语文游戏-适合语文课堂教学

1、极有趣味的语文游戏-适合语文课堂教学极有趣味的语文游戏玩法：第一轮：选拔题1、成语对对子注意对仗要工整，意思要相对。例：粗茶淡饭山珍海味答案：流芳百世遗臭万年指鹿为马点石成金精雕细刻粗制滥造 雪中送炭锦上添花伶牙利齿笨嘴拙舌文档来自于网络搜索2、说出有舌字的成语，说得最多的胜出。答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。3、各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语包括成语、 惯用语等。例如：一是一，二是二答案：一不做，二不休一心一意二一添作五三心二意三下五除二三人同行， 必有我师四通八达五花八门六六大顺七上八下八九不离十八仙过海，各显 神通九

2、九归一九牛二虎之力十有八九十拿九稳文档来自于网络搜索4、下面人名各取自什么成语？杜鹏程鹏程万里陈残云风卷残云王任重任重道远刘海粟沧 海一粟丁慧中秀外慧中焦假设愚大智假设愚5、成语填空第一组：心服口服以德报德以讹传讹以牙还 牙倚老卖老 将计就计 文档来自于网络搜索第二组：神乎其神精益求精痛定思痛欺人自 欺日复一日微乎其微8、怪体诗如何读？龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙一龙二虎望三山，五湖四海会八仙第二轮：初级1、大珠小珠落玉盘所形容的是什么乐器的弹奏声？A、琵琶B、古筝C、扬琴2、?孔雀东南飞?里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵 诗书请问，箜篌是

3、什么乐器：文档来自于网络搜索A、拨弦乐器B、击弦乐器 A3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的：A、强拍B、弱拍 A4、我们常说"隔着门缝看人当我们隔着门缝看人时，看到的人：A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了 B5、在古代，爵是一种什么器皿？A、食器B、酒器 A6、白雪公主'这个形象最早来自于：A、格林童话B、安徒生童话 C、伊索寓言 B7、在精卫填海的故事里，"精卫是A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙 B8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于，是因为：A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她

4、的形象 C、大臣说她的坏话 B9、安徒生童话?海的女儿?里，小美人鱼变成人是为了见到谁？A、渔夫B、皇后C、王子C10卧薪尝胆说的是：A、夫差B、范蠡C、管仲D、勾践 D 文档来自于网络搜索第三轮：擂台题从上面剩下的题目选。1、第一次抢答 你知道下面的惯用语是什么吗？把在团体中起主导的人喻为 主心骨把足智多谋的人喻为智多星 把接待宾客的当地主人喻为东道主把公堂台阶下受审的囚犯喻为阶下囚 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为铁公鸡把混混噩噩、不明事理的人喻为糊 涂虫把世故圆滑的人喻为老油条把没有专业知识的外行人喻为门外汉把技艺不精、勉强凑合的人喻为三脚猫2、第二次抢答数字猜成语小黑板七零八落125678

5、9 丢三落四1+2+3接二连三333 555 三五成群3.5 不三不四5 10 一五一十9寸+1寸=1尺得寸进尺3、第三次抢答说出歇后语的后半局部：矮子坐高凳-够不着 八月的核桃-挤满了人仁稻草人救火-引火上身、同归于尽擦脂粉进棺材-死要面子炒咸菜放盐巴-太闲咸了 厕所里挂个钟-有始有终外甥打灯笼-照舅猪鼻子插葱-装象一、成语对对子：注意对仗要工整，意思要相对井然有序杂乱无章、混乱不堪指鹿为马点石成金 固假设金汤危如朝露、不堪一击 流芳百世遗臭万年 雪中送炭锦上添花、火上浇油 伶牙利齿笨嘴拙舌 精雕细刻粗制滥造、粉妆玉砌 粗茶淡饭锦衣玉食二、成语不离舌形容信口胡说枉口拔舌形容惊诧无言张口结舌、

6、瞠目结舌 形容能说会道唇枪舌剑、巧舌如簧 形容不善辞令笨嘴拙舌 形容随声附和鹦鹉学舌形容人多嘴杂七嘴八舌 形容说话轻薄轻嘴薄舌、油嘴滑舌三、数字俗语：表示实实在在，不可更改时用一言为定 表示做事不考虑周到，干了再说时用不管三七二十一表示一样东西两人平分时用二一添作五表示某人干事麻利时用三下五除二 表示差不多时用八九不离十 表示某人打小算盘时用小九九 表示归根到底时用九九归一 表示把握大时用十拿九稳 表示很不容易时用九牛二虎之力 表示信心十足时用万无一失 表示距离远时用十万八千里四、下面人名各取自什么成语？杜鹏程鹏程万里陈残云风卷残云 王任重任重道远 刘海粟沧海一粟 丁慧中秀外慧中甘如饴甘之如饴

7、焦假设愚大智假设愚 五、成语填空：心服口服 以德报德 以讹传讹 以牙还牙 倚老卖老 将计就计 神乎其神 精益求精 痛定思痛 欺人自欺 将门有将 日复一日 微乎其微六、宝塔诗如何读？开山满桃山杏山好景好来山客看山里山僧山客山山中山路转山崖这首诗这样读的：山中山路转山崖山客山僧山里来山客看山好景好山桃山杏满山开七、怪体诗如何读？龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙万国州州州州州州州州州掉川川川川数一数龙虎山湖海仙州川便知一二：一龙二虎望三山，五湖四海会八仙，万国九州掉四川。八、以下对联各咏的是谁？1、 一门父子三词客，千古文章四大家。三苏、韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼2、豪气压群雄，能

8、使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清 新。李白3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。项羽 4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。范仲淹 九、你知道下面的惯用语是什么吗？1、把在团体中起主导的人喻为 主心骨2、把足智多谋的人喻为智多星 3、把接待宾客的当地主人喻为东道主 4、 把公堂台阶下受审的囚犯喻为阶下囚5、 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为铁公鸡6、 把混混噩噩、不明事理的人喻为糊涂虫7、把世故圆滑的人喻为老狐狸 8、 把没有专业知识的外行人喻为门外汉9、 把技艺不精、勉强凑合的人喻为南郭先生 十、数字猜成语：七零八落1256789 丢三落四1+2+3 接二连三333 555三五成

9、群3.5 不三不四5 10 一五一十9寸+1寸=1尺得寸进尺十一、巧用标点有位书生到亲戚家串门，顷刻间外面就下起雨来，这时天已将晚，他只得打算住 下来。但这位亲戚却不乐意，于是就在纸上写了 -一句话：文档来自于网络搜索 下雨天留客天留人不留书生看了，即刻明臼亲戚的意思，却又不好明说，就心想一不做、二不休，干脆 加了几个标点：下雨天，留客天，留人不？留！文档来自于网络搜索亲戚一看，这句话的意思完全反了。也就无话可说，只好给书生安排了住宿。其实，这句话除了书生标点的这一种方法外。 还有三种标法，可分别使它变成陈 述、疑问、问答三种句式，请你加上标点试一试。文档来自于网络搜索下雨天，留客，天留，人不

10、留。陈述句下雨天，留客天，留人不留？疑问句下雨天，留客天。留人？不留！问答句 文档来自于网络搜索十二、祝枝山写春联明代书画家祝枝山和唐伯虎、文徵明、周文宾堪称 江南四大才子。他嫉恶如仇， 常用笔画戏弄贪官污吏。某年除夕，他应邀为一刘姓赃官题写了两副春联 ：明日逢春好不倒霉终年倒运少有余财此地安能居住其人好不悲伤赃官看后恼羞成怒，即刻扭了祝枝山要问罪。祝枝山抱拳一笑："大人差矣！学生写的全是吉庆之词啊!"于是，祝枝山抑扬顿挫地重又当众念了一遍。赃官和众人听得目瞪口呆，无言对答。好半天，方如梦初醒，再看那祝枝山，早已扬 长而去。明日逢春好，不 倒霉；终年倒运少，有余财。 此地安

11、，能居住，其人好，不悲伤!文档来自于网络搜 索十三、谁读得对有这么一段文字：知止而后有定定而后能静静而后能安安而后能虑虑而后能得。空空每天诵念：知止而后有，定定而后能，安安而后能，虑虑而后能，得。却怎么也不解其意， 尤其是最后那个尾巴 得字，更是画蛇添 足，使他摸不着头脑。文档来自于网络搜索牟尼也觉奇怪，他也是觉得后面那个 得字绕口，且整个句 子即使没有那个 得 也读不通：知止而后有定定，而后能静静，而后能安安，而后能虑虑，而后能得。牟尼自知滑稽，摸着后脑 勺笑了。文档来自于网络搜索聪明的朋友，请你帮他们将这段文字加上标点。十四、解缙化险明朝永乐皇帝有一次命才子解缙在一把绘有西北风光画的扇子上题诗，解缙就题写了王之焕的?凉州词?：黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 不料解缙一时疏忽，竟将诗中的"间"字漏写了，有人便暗中启奏皇上，永乐大怒, 欲治解缙"欺君之罪"。谁知解缙不慌不