苏科版物理八年级上学期导学案 5.1长度和时间的测量

1、.课题： 5.1长度和时间的测量 课型：新授 片区主备人： 学校集备组长签名 执教老师签名 班级： 学生姓名： 家长签名： 学习目的1、认识长度和时间的测量工具及其国际单位2、观察并动手操作测量长度和时间的工具，进步操作才能3、培养擅长利用多种方法去解决问题的创新精神，勇于探究科学理论的进取精神学习重难点测量长度和时间的多种方法教学方法观察、探究、讨论、归纳一、课前预习1、五次测量某一物体的长度，结果分别为1.64m、1.65m、1.64m、1.66m、1.67m，那么平均值为       m。2、完成以下单位的换算1年= 天 1天=

2、 小时 1小时= 分 1分= 秒3、给以下长度补上适宜的单位用符号表示 1一本书的厚度为8       ；       2一位学生的身高为160       ；3双人课桌的长度是120       ； 4圆珠笔芯塑料管的直径是3       ；5乒乓球的直径约是40      ； 

3、; 6教室门的宽度是0.95       。 二、课堂新授【情境创设】秦始皇统一中国时也统一了中国的“度、量、衡，自此中国人就有了统一的测量工具和标准，然而国外又有着自己的测量工具和标准，面对这样的问题大家如何实现统一的呢？任务一：长度的单位在国际单位制SI中，长度的单位是 ，符号为 。长度的常用单位还有： 其中千进制换算有：十进制换算有：任务二：测量长度的工具【合作探究】取出你的刻度尺，仔细观察：1、它的量程是： _ 2、它的分度值是：_ 其他测量长度的工具： 【任务解决】使用刻度尺测量物体长度的方法选 放 看 读 记 【应用升华】 请使用刻

4、度尺测量物理书的长、宽、厚分别为多少？任务三：用刻度尺直接测量出物理书中一张纸的厚度【合作探究】测量中我们遇到了什么问题？那么我们该如何利用刻度尺测量一张纸的厚度呢？【试一试】把测量值填入下表中。实验序号  1张纸的厚度/mm平均值/mm1   2   3   在测量的过程中每个人读数一样吗？为什么呢？测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。1、误差的来源：、估读造成。、仪器本身不准确 。、环境温度、湿度变化。【老师点拨】误差是不可防止的，误差不可能消除, 只能尽量的减小。误差不

5、是错误。2.减小误差的方法：任务四：时间的单位【合作探究】小明7点从家里出发，到校时间是7点15分，在途中用了15分钟。上述中： 7点、7点15分和15分钟有什么不同？通常所说的时间包括既有差异又有联络的两个内容：时间间隔和时刻。表示时间间隔的是 表示时刻的是 【任务解决】在国际单位制SI中，时间的单位是 ，符号为 。时间的常用单位还有 1年= 月 1月= 日 1日= 小时1小时= 分 1分= 秒 1秒= 毫秒 1800秒分小时 15分钟= 秒= 小时任务五：秒表及其使用【合作探究】实验室里常用来测时间间隔的计时器是什么？ 【任务解决】你会使用机械秒表吗？1、仔细观察表盘：大表盘一周量度的时间

6、是 ，分度值是 。小表盘一周量度的时间是 ，分度值是 。2、平静的坐下来，测出你1次脉搏的时间为 ，这样你就有了一个随身携带的生物钟了。三、课堂检测1几个同学在讨论测量时出现的错误和误差，你认为正确的选项是 A屡次测量结果的平均值，可以防止误差B误差和错误都是可以防止的C只要选择较准确的测量工具就可以防止D测量中，错误可以防止，误差不可防止2小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m，以下几种说法中正确的选项是 A小华的读书比小明的准确 B两人所用刻度尺的分度值是一样的C两人中至少有一人的测量是错误的 D小明刻度尺分度值是厘米

7、、小华的分度值是毫米3用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最正确的是 4如下图，都是用刻度尺测量一长方体的边长分析其中正确的有： 5换算以下单位：1发行的第5套人民币百元券的长度为166mm =_m =_cm。2目前世界上最先进的微电子器件芯片中的线宽已降到0.13m，数年后，有可能降到0.05m即50nm，50nm合_m。四、课后稳固1某同学用手中的mm刻度尺测物理课本长度5次，测得的5个结果是：25.94cm, 25.98cm, 26.0cm, 25.39cm, 26.05cm，请你对他的测量结果进展分析、评估：1合理的数据： 2不合理的数据： ，不合理的原因： 21木块的长度

8、是 cm。 在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，那么漆包线直径为 mm。3某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页中每张纸的厚度。1将从封面开场的10页纸叠紧；2用刻度尺量出这叠纸的厚度为L；3算出每张纸的厚度d=L/10。该同学以上做法中的三个错误是：_ _ 4如左以下图所示为机械秒表的实物图，此表大表盘一周量度的时间是_，分度值是_。小表盘一周量度的时间是_，分度值是_。图中记录的时间为所示停表的示数为 ，右以下图机械表示数为 。5某校一节课45min=_h=_s。中学生10次脉搏的时间大约为0.2_。6甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲卷铜线标签上注明直径是0.8mm，乙卷的标签已经模糊不清了。不用刻度尺，你用什么简易方法可以求出乙卷