北师大版四年级下册《丝绸之路》第二课时

1、目目 瞪瞪 口呆口呆赞不绝口赞不绝口心思心思时髦时髦偏僻偏僻横横 贯贯m dng ku di zn b ju kuxn s sh mo pin phng gun辗辗 转转开开 辟辟笼笼 统统出出 使使浩瀚浩瀚剽剽 悍悍zhn zhunki plng tngch shho hn pio hn 寡不敌众寡不敌众俘虏俘虏软禁软禁融洽融洽煎熬煎熬历尽历尽千千 难难 万险万险gu b d zhng f lrun jnrng qi jin o l jn qin nn wn xin目不转睛目不转睛 绚丽夺目绚丽夺目 马不停蹄马不停蹄 白雪皑皑白雪皑皑 日夜兼程日夜兼程 人迹罕至人迹罕至琼瑶仙境琼瑶仙境 草木

2、不生草木不生 寡不敌众寡不敌众恺撒恺撒 覆盖覆盖 恶劣恶劣 袭击袭击 西域西域 监视监视 匈奴匈奴 恐怖恐怖 灌溉灌溉 贸易贸易 张骞张骞 融洽 偏僻 俘虏 浩瀚彪悍 纽带 煎熬 软禁 辗转不分白天和黑夜不停地赶路。不分白天和黑夜不停地赶路。形容十分广阔。形容十分广阔。比喻一刻也不停留，一直前进。比喻一刻也不停留，一直前进。形容非常强壮有力。形容非常强壮有力。人的足迹很少到达的地方，形容非常荒凉。人的足迹很少到达的地方，形容非常荒凉。本文讲了一件什么事情？本文讲了一件什么事情？ 本文讲了张骞开辟丝绸本文讲了张骞开辟丝绸之路的意义和过程，表现了之路的意义和过程，表现了张骞伟大的爱国情怀和强烈张骞

3、伟大的爱国情怀和强烈的责任感、使命感。的责任感、使命感。一、学习第一、学习第1 1、2 2自然段：自然段： 自由读1、2自然段，思考：找出能体现中国丝绸在国外有很高的知名度的词语和句子。 从那以后，华丽的中国丝从那以后，华丽的中国丝绸在欧洲各国出了名。绸在欧洲各国出了名。过渡句，作用是承上启下。过渡句，作用是承上启下。1、欧洲的罗马帝国在中国的什么位置？、欧洲的罗马帝国在中国的什么位置？2、由我国去罗马帝国的路到底是一条什么样、由我国去罗马帝国的路到底是一条什么样的路？的路？3、那样一条危险的、远隔千里的道路是、那样一条危险的、远隔千里的道路是谁开辟的呢？说说谁开辟的呢？说说“开辟开辟”和和“

4、修建修建”的区别。的区别。哪句话在写？哪些自然段又在详写？哪句话在写？哪些自然段又在详写？二、学习二、学习3434自然段：自然段： 那么，中国丝绸究竟是那么，中国丝绸究竟是怎么运到欧洲去的呢？怎么运到欧洲去的呢？过渡句，作用是承上启下。过渡句，作用是承上启下。 第四自然段巧妙地把丝绸之路的第四自然段巧妙地把丝绸之路的知名度和开辟丝绸之路的过程衔接起来，知名度和开辟丝绸之路的过程衔接起来，我们把这样的自然段称之为我们把这样的自然段称之为“过渡段过渡段”，它就像一座小桥，把前后的自然段连接它就像一座小桥，把前后的自然段连接了起来，过渡段的作用是了起来，过渡段的作用是承上启下承上启下。过渡段过渡段默

5、读课文默读课文58自然段自然段思考：张骞在开辟丝绸之路的过程中思考：张骞在开辟丝绸之路的过程中遇到了哪些困难？他是如何面对的，遇到了哪些困难？他是如何面对的，用用“”画出来。画出来。2、张骞被软禁在草原上的十一年里做了、张骞被软禁在草原上的十一年里做了些什么？些什么？ 张骞被软禁在草原上的张骞被软禁在草原上的十一年里做了：放牧牛羊、十一年里做了：放牧牛羊、学匈奴话、默记地形、道路、学匈奴话、默记地形、道路、牧场、沙漠、泉水、水井的牧场、沙漠、泉水、水井的分布情况。分布情况。 从从“他耐心地、不露声色地等待着、他耐心地、不露声色地等待着、准备着准备着”，“忍受着炎热和干渴的煎忍受着炎热和干渴的煎

6、熬熬”，“历尽千难万险，出使西域十三历尽千难万险，出使西域十三年年”等语句中，你体会到了什么？等语句中，你体会到了什么？ 从从“张骞向汉武帝介绍了西域各国的张骞向汉武帝介绍了西域各国的方位、人口、兵力、风俗、物产、相互关系方位、人口、兵力、风俗、物产、相互关系以及对汉朝的态度以及对汉朝的态度”中我们能感受到了什么？中我们能感受到了什么？3、读了本段后，你觉得张骞是个怎样人？、读了本段后，你觉得张骞是个怎样人？ 我觉得张骞是一个我觉得张骞是一个机智、忍辱负重、爱国机智、忍辱负重、爱国的人。的人。丝绸之路的作用丝绸之路的作用成为促进亚成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带。欧交流和人类文明发展的纽带

7、。丝绸之路的作用是什么？丝绸之路的作用是什么？ 为什么张骞是古代伟大的为什么张骞是古代伟大的探险家、外交家？探险家、外交家？ 因为张骞在对西域一无所知的情况下，因为张骞在对西域一无所知的情况下，敢于领命前往。在被匈奴扣留期间，他忍敢于领命前往。在被匈奴扣留期间，他忍辱负重，不忘使命，最终凭机智逃脱，抵辱负重，不忘使命，最终凭机智逃脱，抵达目的地。回国后还带回了大量的西域各达目的地。回国后还带回了大量的西域各国的地理、物产、军事知识。所以说张骞国的地理、物产、军事知识。所以说张骞是古代伟大的探险家、外交家。是古代伟大的探险家、外交家。 课文主要写张骞和丝绸之路的故事，课文主要写张骞和丝绸之路的故事，为什么还写恺撒大帝看戏？为什么还写恺撒大