云南省昆明市官渡区2021-2022学年九年级上学期期末考试语文试题答案

1、官渡区20212022学年上学期期末学业水平考试九年级语文参考答案一、积累与运用（含17题，共20分）1（2分）正楷书写（间架结构不合理酌情扣0.51分，每涂抹一处扣0.5分，每错一个字扣1分，扣完为止。）2（2分）恪k（P33读读写写） 仆p（P99读读写写） 晦hu（P76读读写写） 彰zhng（P43读读写写）3（2分）表示特定称谓 / 专有名词4 （2分）第段：这句话最能体现中华民族不畏艰辛、坚韧不拔的精神 / 品质 / 品格。（成分残缺）第段：只有这样，才能凝聚起国家繁荣进步的无穷力量，再创辉煌。/ 只要这样，就能凝聚起国家繁荣进步的无穷力量，再创辉煌。（关联词使用不当）（该题只设0

2、分与2分，修改不正确不得分。）5（2分）（1）拥改庸（P39读读写写）（2）居改据（P82读读写写）（找出错别字给0.5分，写对再给0.5分。）（漫游P13 逞能P124 懦夫P110 丰功伟绩P34 附庸风雅P39萧索P76 拮据P82 促狭P141 自惭形秽P43 不省人事P132）6（2分）B（中国人失掉自信力了吗是篇驳论文，出自教材P97。A考查文化常识，出自教材P57课下注释；B考查文体常识，出自教材P97；C考查外国作家作品，出自教材P31；D考查古代作品，出自教材P145。）7请按要求默写。（每题1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该题不得分。）（1）直挂云帆

3、济沧海（学生易错字“济”“沧”）（2）得之心而寓之酒也（学生易错字“得”“寓”）（3）三年谪宦此栖迟（学生易错字“谪”“宦”“栖”）（4）晨起动征铎（学生易错字“铎”）（5）溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼（学生易错字“溪”“初”）（6）寄书长不达，况乃未休兵（学生易错字“寄”“长”“休”）（7）欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年（学生易错字“圣”“弊”“衰”）（8）示例：明月几时有？把酒问青天。/人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。/ 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 / 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。/ 露从今夜白，月是故乡明。/ 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流（该题不设0.5分。）二、阅读理解（含824题，

4、共44分）（一）阅读【甲】【乙】两首诗，完成第8题。（3分）8（3分）【甲】诗描绘了沉舟侧畔千舟竞发，病树前头万木争春的画面（1分），表现了诗人乐观进取、积极向上的人生态度（0.5分）；【乙】诗描绘了秋高气爽，碧空 如洗，一只白鹤腾空而起，直冲云霄的画面（1分），表现诗人积极昂扬、奋发振作的豪情（0.5分）。（意对即可，酌情扣分。）（二）阅读【甲】【乙】两则选文，完成912题。（12分）9 （2分）（1）同“嘱”，嘱托；（未写出同哪个字不得分。） （2）日光； （3）在之前； （4）曾经（一空0.5分，错别字不扣分。）10（4分）（1）（2分）浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。

5、（注意“跃”“璧”的翻译）（2）（2分）天下（如果）无事也就罢了，一旦有事，那么洛阳一定会最先遭受战争。（注意“则已”“受”的翻译）（意对即可，酌情扣分。）11（3分）A一悲一喜 / 一忧一乐 （意对即可，若颠倒亦给分。）B对比；C园圃之废兴（一空1分，错别字不扣分。）12（3分）示例：公卿大夫不属于古仁人（1分）。因为乙文中的公卿大夫在朝堂上只为一己之私，不在朝廷做官只想享乐，与甲文中不论在不在朝堂做官都忧国忧民的古仁人不相同（2分）。（阐述理由意对即可，酌情扣分。）译文：洛阳地处全国的中部，是四方诸侯必争之地。天下（如果）无事也就罢了，一旦有事，那么洛阳一定会最先遭受战争。正当唐太宗贞观、

6、唐玄宗开元盛世时，公卿大夫们在东都洛阳营建公馆府第的，号称有一千多家。等到后期遭受动乱而流离失所，那些池塘、竹林、树木，被兵车践踏，变成一片废墟。高高的亭阁、宽大的楼台，被战火焚烧，化成灰烬，跟唐朝一起灰飞烟灭，没有留下一处。因此我曾说：馆第园林的繁盛或毁灭，就是洛阳兴旺或衰败的征兆啊。唉！公卿大夫们现在正被朝廷提拔任用，放纵一己的私欲为所欲为，却忘掉了国家的太平或动乱的大事，想以后退隐了再享受这种园林之乐，可以吗？唐朝最后覆灭就是前车之鉴啊！（三）阅读下面选文，完成1316题。（10分）13（2分）C（四位诗人的事例存在时间先后的关系，且陶苏二人之间、陆谭二人之间存在着前者影响后者的关系。）

7、14（3分）（1）在古诗中，我们能读到“斯文万古存”的坚韧力量 / 这些历久弥新的诗篇铸就了现代的民族精神（1分）；（2）我们可以在古诗的吟诵中培育健全的人格，获得无尽的精神力量（2分）。（若自行概括，意对亦可，酌情扣分。）15（2分）示例：“永恒诗心”是指我们在古诗词中能够读到千百年来中国人所共有的情愫。（答案扣住“一直未改变”“诗中共通的情感”作答，意对即可，酌情扣分。）16（3分）这一材料可成为第段的论据（1分），因为这一材料列举的是李日华给利玛窦赠诗，且诗句在国外产生了一定影响的例子（1分），最能够论证第段的观点：“在古诗中，我们能够读到中华文化蓬勃的生命力与高昂的自信心”（1分）。（

8、意对即可，酌情扣分。）（四）阅读下面选文，完成1721题。（13分）17（2分）A. 吃“药” B. 辩解（错别字不扣分，意对即可，酌情扣分。）18（2分）“转弯”是指严贡生在达到赖账的目的后转变了态度和说法。（扣住达到目的、转变态度作答，意对即可，酌情扣分。）19（2分）示例一：我喜欢 ，因为这里引用了俗语 / 歇后语，更生动形象（1分），写出了严贡生对船家的鄙夷不屑。（1分）示例二：我喜欢，因为这个句子更通俗易懂（1分）,更能表现严贡生的粗俗不堪。（1分）（意对即可，酌情扣分。）20（4分）抹脸 / 破脸（1分），白色（1分），理由是：严贡生为赖掉船钱，假装生病，设计诈骗船家（1分），所以

9、他是一个奸诈、无赖的反面角色（1分）（意对即可，酌情扣分）。21（3分） 云片糕（1分）；推动了情节的发展（1分）；小说中的关键事物，对塑造人物形象，推动情节发展有重要作用（1分）。（意对即可，酌情扣分。）（五）根据名著内容，完成2224题。（6分） 22（2分）D （A泰戈尔飞鸟集；B穆旦我看；C柯岩周总理，你在哪里）23（2分）宋江 / 及时雨 / 宋公明等（1分），他题反诗，被官府打入大牢要处斩（0.5分）。梁山泊好汉将他从法场救出（0.5分）。（人名写错别字要扣分，其他情况不扣。少一个主要情节扣0.5，意对即可，酌情扣分。）24（2分）示例一：鲁达当为上上人物（0.5分），如提前安排好

10、金氏父女的出路，拳打镇关西，粗中有细、为民除害、侠肝义胆（1.5分）。示例二：他暗中保护林冲，在野猪林救下林冲并一路护送，可见他有勇有谋、考虑周到（1.5分），所以鲁达当为上上人物（0.5分）。（人物性格要与情节匹配，如果所选情节只体现人物涉及武艺高强，最多得1分。意对即可，酌情扣分。）三、综合性学习（含2527题，共6分）25（2分）示例：主持人要公正 / 主持人保持中立（1分）；示例：不随意打断他人的发言，认真倾听 / 发言时用语文明 / 尊重他人 / 积极参与讨论（1分）（意对即可，酌情扣分。）26（2分）示例：云南生态（生态建设）成名片 / 做名片 阿佤乡亲唱新歌 / 阿佤新歌（山寨）

11、唱幸福（团结）中老铁路（承）载友情 / 跨（越）山河 / 中老两国享繁荣（意对即可，酌情扣分，但未扣住例句格式的扣1分。）27（2分）示例一：“我是贫困，我是悲哀”第二句应比第一句语调更低沉，语速更慢，突出哀伤的情感。示例二：第二句“祖祖辈辈”应该重读，表达出对希望的追求代代相继，从未放弃。示例三：“未落到”应该轻读，以此来表现理想长久未实现的遗憾。（朗诵建议围绕诗歌情感来作答即可，可以从语气、语调、语速、重音、停连等方面建议。意对即可，酌情扣分。）四、写作（第28题，50分）类别项目一类（5045）二类（4438）三类（3730）四类（2921）五类（200）A内容切合题意中心突出内容充实思

12、想健康感情真切符合题意中心明确内容具体思想健康感情真实基本合题意中心尚明确内容尚具体思想健康感情尚真实偏离题意中心欠明确内容不具体严重偏题不知所云B语言得体、流畅通顺基本通顺语病较多文句不通C结构结构严谨详略得当结构完整详略较得当结构较完整详略不明显结构不完整详略不当结构混乱评分细则立意深刻，构思精巧，语言生动，富有文采，评满分。具备本类A、B、C三项条件的评4947分。具备本类A项，B、C两项中某项稍弱，评4645分。本类基准分：45分具备本类A、B、C三项条件的评4441分。具备本类A项，B、C两项中某项稍弱，评4038分。本类基准分：38分具备本类A、B、C三项条件的评3734分。具备本类A项，B、C两项中某项稍弱，评3330分。本类基准分：30分具备本类A